该同学在政治上

　　旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。在2020年12月24日至25日中共中央政治局召开的民主生活会上，习近平总书记发表重要讲话强调，要把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动。讲政治是门大学问。学问要躬行，知行要并进。那么如何在学、知、行中回答好“什么是讲政治”“为什么要讲政治”“怎么讲政治”这三个问题，使讲政治要求内化于心、外化于行。下面，我以“旗帜鲜明讲政治，做政治上的明白人”为主题，从以下三个方面与大家一起探讨、共同思考。

　　一、什么是讲政治?习近平总书记深刻指出：“讲政治最根本就是要讲党性，在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。”第一，要坚持党对一切工作的领导。我们党所讲的政治，是坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保证党领导人民有效治理国家的政治，是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，加强社会各种力量合作协调的政治。坚持

八年级政治《我知我家》导学案

（第1课时）

【学习目标】爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。认识自己家庭的能力。 【学习重点】了解家庭的一般概况；家庭关系的确立；子女与父母的关系不可选择； 【学习难点】了解父母的特点；家人的优秀品质。 一、自主学习

1、家庭的含义:家庭是由 关系、 关系或 关系结合成的亲属生活组织。

2、家庭的特点:家里有 ，家中有 。

3、家庭关系确立的情形: (1)依照法定条件和法定程序 ，组成新的家庭; (2)因

导致的血缘关系结合成家庭; (3)依照法定条件和法定程序 而组成家;(4)

随父(母) 组建新的家庭。

4、家庭类型:(1)核心家庭: 组成的家庭; (2)主干家庭: 组成的家庭; (3)单

亲家庭: (4)联合家庭: 组成的家庭，或者

组成的家庭。

5、亲子关系不可选择:对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与 的关系。父母子女

关系的确立，绝大多数基于 关系。生命是父母给予的，这种关

系

2013-2014学年度第一学期高一政治教学工作总结

盐津县第二中学 政治组：肖勇慧 这一学期担任高一年级9、10班政治教学工作.由于刚走上工作岗位教学经验尚浅.因此,我对教学工作一直以来都不敢怠慢,一学期来，我在指导教师柳程丽老师的细心指导下，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会： 一、要提高教学质量，关键是上好课。

⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

2013-2014学年度第一学期高一政治教学工作总结

盐津县第二中学 政治组：肖勇慧 这一学期担任高一年级9、10班政治教学工作.由于刚走上工作岗位教学经验尚浅.因此,我对教学工作一直以来都不敢怠慢,一学期来，我在指导教师柳程丽老师的细心指导下，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会： 一、要提高教学质量，关键是上好课。

⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

防敌对势力渗透破坏 保持部队政治上坚定

作者： 来源： 发布时间：2013年01月07日 点击数： 311

防敌对势力渗透破坏，是保持部队政治上坚定，实现军队“不变质”的重要环节。《预防犯罪工作条例》把防敌对势力渗透破坏，保持部队政治坚定作为预防犯罪工作的三项任务之一，制定了政治纪律“十个不准”、政治审查、防间保密、计算机管理和国外境外人员进入军事禁区、军事管理区等一系列规定。各级要针对敌对势力渗透破坏的特点和规律，加大对广大官兵教育管理的力度，防止危害国家安全犯罪和政治性问题的发生，确保部队的高度稳定和纯洁巩固。 一、充分认识防敌对势力渗透破坏，保持部队政治上坚定的极端重要性 严密防范敌对势力对部队的渗透破坏，是保持我军性质宗旨、维护国家政权巩固的必然要求，是加强部队思想政治建设，做好预防犯罪工作的首要任务。新的历史时期，我军面临着西方敌对势力“和平演变”的考验，面临着改革开放和发展社会主义市场经济的考验，面临着打赢未来高技术局部战争的考验，防范和打击敌对势力的渗透破坏，对于确保“打得赢”、“不变质”具有十分重要的现实意义。

（一）积极防范和打击敌对势力渗透破坏，保持部队政治上坚定，是巩固国家政权的需要。渗透与反渗透、心战与

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该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

***同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课时用心听讲，专注、认真，下课也能按时完成作业了

　　坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考虑的精神支柱。简单地说，共产党人要做政治上的明白人、最基本的前提就是必须坚定理想信念，我们所说的讲政治，这就是最大的政治。那么共产党人怎么坚定理想信念，做政治上的明白人呢?我觉得至少要在以下几个方面狠下功夫。

　　一、必须深化看齐意识

　　以习近平同志为总书记的党中央要求全党坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，这是中华民族的历史选择，是经过长期实践经验总结出来的巅扑不破的真理，是中国共产党人率领全国各族人民不断团结奋进，不断走向胜利的光辉旗帜。因此，作为中国共产党中的一份子。首先灵魂深处要扎根这样的信念，任何时候都不能动摇，有了这样的信念作基础，我们每一个共产党员才会自觉地向党中央看齐。向党的理论和路线方针看齐、这样的意识深化了，与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，不折不扣地执行党的路线方针政策才会变为每个共产党员的自觉行动。坚定理想信念，深化看齐意识，必须持之以恒加强思想理论和党性修养;坚定理想信念，深化看齐意识，必须经得

音乐课，我们该怎么上？

——由学生日记带来的思考

作为一名一线的音乐教师，我经常为学生不认真上课而头痛，也为学生对音乐的不屑而伤感，更伤脑筋的是一些学生连起码的课堂纪律都不能遵守。一次偶然的谈话中，我发现很多学生其实很有想法，于是我就在课堂抽了一些时间让他们畅所欲言，用日记的形式把心里话大胆的说出来。而当我看完这些日记后，我的心久久不能平静。在孩子心中，我们的音乐课没有吸引力，我们的老师不够“酷”，我们的教学设置不够完善，我们的教学内容呆板老套??“究竟应该怎么上音乐课”的问题很久很久的困绕着我。我想如果我们的音乐课不能使学生喜爱，不能成为发自学生内心的需求，那么任何所谓的“音乐学习”对学生来说都没有意义。通过九年义务教育，我们连学习音乐的兴趣都没有在学生的心中树立起来，那么，从某种意义上讲，我们的音乐教育是失败了。下面我摘取部分学生的日记谈谈我对怎么上好音乐课的粗浅的想法：

学生日记：

音乐可以使人心情舒畅，放飞心灵，听听活泼的儿童歌曲可以使人充满朝气、发挥想象力；听听优美抒情的流行歌曲可以让人陶醉……可是赵老师，我们音乐书上的歌也实在太老土了，有的歌比我妈妈和奶奶的年代都老，我不喜欢！能不能教我们学一些流行歌曲啊？

一、 教材内容的改革

高二政治上册期末基础测试

政治试题

试卷满分：100分 考试时间90分钟

一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来。每题2分，共54分）

1.世界观和方法论的关系（ ） A.世界观决定方法论，方法论体现世界观 B.方法论决定世界观，世界观体现方法论 C.前者是自发形成的，后者是有意制造的 D.前者强调认识世界，后者强调改造世界

2.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提是（ ） A.人对自然物属性的认识程度 B.人自身能力的大小 C.承认自然界的可知性 D.承认自然界的客观性 3.“世界的本原是物质的。”此处的“物质”是指（） A.世界上存在的一切事物 B.世界上万事万物的总和

C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D.客观存在的自然物

4.从意识的本质来看，意识是（ ）

A.抽象的思维活动 B.具体的物质活动 C.客观存在在人脑中的反映 D.思维的物质器官

5.“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这句话表明（ ） A.人们

高二政治上册期末基础测试

政治试题

试卷满分：100分 考试时间90分钟

一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来。每题2分，共54分）

1.世界观和方法论的关系（ ） A.世界观决定方法论，方法论体现世界观 B.方法论决定世界观，世界观体现方法论 C.前者是自发形成的，后者是有意制造的 D.前者强调认识世界，后者强调改造世界

2.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提是（ ） A.人对自然物属性的认识程度 B.人自身能力的大小 C.承认自然界的可知性 D.承认自然界的客观性 3.“世界的本原是物质的。”此处的“物质”是指（） A.世界上存在的一切事物 B.世界上万事万物的总和

C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D.客观存在的自然物

4.从意识的本质来看，意识是（ ）

A.抽象的思维活动 B.具体的物质活动 C.客观存在在人脑中的反映 D.思维的物质器官

5.“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这句话表明（ ） A.人们