c语言static和volatile

C语言中的volatile关键字

volatile关键字是一种类型修饰符，用它声明的类型变量表示可以被某些编译器未知的因素更改，比如:操作系统、硬件或者其它线程等。遇到这个关键字声明的变量，编译器对访问该变量的代码就不再进行优化，从而可以提供对特殊地址的稳定访问。

使用该关键字的例子如下:

int volatile nVint;

当要求使用volatile声明的变量的值的时候，系统总是重新从它所在的内存读取数据，即使它前面的指令刚刚从该处读取过数据。而且读取的数据立刻被保存。

例如:

volatile int i=10;

int a = i;

...

//其他代码，并未明确告诉编译器，对i进行过操作

int b = i;

volatile指出i是随时可能发生变化的，每次使用它的时候必须从i的地址中读取，因而编译器生成的汇编代码会重新从i的地址读取数据放在b中。而优化做法是，由于编译器发现两次从i读数据的代码之间的代码没有对i进行过操作，它会自动把上次读的数据放在b中。而不是重新从i里面读。这样以来，如果i是一个寄存器变量或者表示一个端口数据就容易出错，所以说volatile可以保证对特殊地址的稳定访问。

×××××××××××××××××××××××××××××××

1 C语言基础和顺序程序设计习题 一、填空。 1、C语言中，double型数据在内存中占用 个字节来存储。 2、已知：char ch=’A’;，则下列表达式的值是 。 ch=(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch+32):ch; 3、在C语言中，规定标识符只能由字母、数字或下划线三类字符组成，且第一个字符必须为 或 。 4、下列代数式写成C表达式为： 。 （sinx）(a+b)/(a-b) 5、i为int型变量，且初值为3，有表达式i++-3，则该表达式的值是 ，变量i的值是 。 6、i为int型变量，且初值为2，有表达式++i-3，则该表达式的值是 ，变量i的值是 。 7、若x=1，y=2，z=3，则表达式z+=++x+y++之值为 。 8、若有定义int y=3；float z=5.2，x=4.8；则表达式y+=int(x)+x+z之值为 。 9、若x=2，y=3，则x%=y+3之值为 。 10、表达式a=(b=8)/(c=2)之值为 。 11、若a=1，b=2，c=3，则执行表达式（a>b）&& (c++)后，c的值为 。 12、说明变量为双精度的关键字是 。 13、一个C语句的最后至少应有一

《C

语言程序设计》实验报告

实验名称:函数定义和使用

系 别: 计算机系 专业:计算机科学与技术 班级:五班

姓 名: 学号: 实验日期: 教师审批签字:

实验5 C函数定义和使用

⒈ 实验目的

⑴ 学习C语言中函数的定义和调用方法。 ⑵ 掌握通过参数在函数间传递数据的方法。

⑶ 熟悉TC集成环境对包含函数调用的程序的调试方法。

⒉ 实验内容或实验题目

A：修改调试题目：

题目⑴：调试下列程序，使之具有如下功能：fun函数是一个判断整数是否为素数的函

数，使用该函数求1000以内的素数平均值。写出调试过程。 #include “stdio.h” void main()

{ int a=0,k； /* a保存素数之和 */

float av； /* av保存1000以内素数的平均值 */ for (k=2；k<=1000；k++)

if (fun(k)) /* 判断k是否为素数 */ a+=k； av=a/1000；

printf(\； }

fun(int n) /* 判断输入的整数是否为素数 */ { int i,y=0；

for(i=2；i

题目⑵：调试以下程序并查看运行结

《C

语言程序设计》实验报告

实验名称:函数定义和使用

系 别: 计算机系 专业:计算机科学与技术 班级:五班

姓 名: 学号: 实验日期: 教师审批签字:

实验5 C函数定义和使用

⒈ 实验目的

⑴ 学习C语言中函数的定义和调用方法。 ⑵ 掌握通过参数在函数间传递数据的方法。

⑶ 熟悉TC集成环境对包含函数调用的程序的调试方法。

⒉ 实验内容或实验题目

A：修改调试题目：

题目⑴：调试下列程序，使之具有如下功能：fun函数是一个判断整数是否为素数的函

数，使用该函数求1000以内的素数平均值。写出调试过程。 #include “stdio.h” void main()

{ int a=0,k； /* a保存素数之和 */

float av； /* av保存1000以内素数的平均值 */ for (k=2；k<=1000；k++)

if (fun(k)) /* 判断k是否为素数 */ a+=k； av=a/1000；

printf(\； }

fun(int n) /* 判断输入的整数是否为素数 */ { int i,y=0；

for(i=2；i

题目⑵：调试以下程序并查看运行结

1 C语言基础和顺序程序设计习题 一、填空。 1、C语言中，double型数据在内存中占用 个字节来存储。 2、已知：char ch=’A’;，则下列表达式的值是 。 ch=(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch+32):ch; 3、在C语言中，规定标识符只能由字母、数字或下划线三类字符组成，且第一个字符必须为 或 。 4、下列代数式写成C表达式为： 。 （sinx）(a+b)/(a-b) 5、i为int型变量，且初值为3，有表达式i++-3，则该表达式的值是 ，变量i的值是 。 6、i为int型变量，且初值为2，有表达式++i-3，则该表达式的值是 ，变量i的值是 。 7、若x=1，y=2，z=3，则表达式z+=++x+y++之值为 。 8、若有定义int y=3；float z=5.2，x=4.8；则表达式y+=int(x)+x+z之值为 。 9、若x=2，y=3，则x%=y+3之值为 。 10、表达式a=(b=8)/(c=2)之值为 。 11、若a=1，b=2，c=3，则执行表达式（a>b）&& (c++)后，c的值为 。 12、说明变量为双精度的关键字是 。 13、一个C语句的最后至少应有一

《C/C++程序设计》习题 第一章 C语言概述

一、单项选择题

1. C语言源程序的基本单位是（ B ）。 B

A）过程 B）函数 C）子程序 D）标识符 2. C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置（ B ）。 C A）必须在最开始 B）可以任意

C）必须在最后 D）必须在系统调用的库函数之后 3. 一个C程序的执行是从（ A ）。 A A）本程序的main函数开始，到main函数结束

B）本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C）本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束

D）本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 4. 一个C语言程序是由（ A ）。 A A）若干函数组成 B）若干过程组成 C）若干主程序组成 D）若干子程序组成

实验报告4

课程名称： Linux程序设计 实验名称： Linux C语言编程和调试 学生姓名： 班级： 学号： 指导老师： 钱振江 成绩：

一、实验目的

1．掌握Linux环境下C程序的编辑、编译、运行等操作； 2．掌握多文件的编译及连接； 3．初步掌握gdb调试方法；

二、实验任务与要求

1．在Linux环境下C程序的编辑、编译与运行； 2．多文件的编译及连接； 3．应用gdb调试程序； 4．随机数的应用；

三、实验工具与准备

计算机PC机，Linux Ubuntu操作系统

四、实验步骤与操作指导

1.调试下列程序。程序通过创建一个小型函数库，它包含两个函数，然后在一个示例程序中调用其中一个函数。这两个函数分别是pro1和pro2。按下面步骤生成函数库及测试函数库。

步骤1 为两个函数分别创建各自的源文件（将它们分别命名为pro1.c和pro2.c）。 [root@localhost root]# vi pro1.c #include void pro1(

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C语言排序算法的分析和总结

作者：梁旭玲

来源：《电脑知识与技术》2010年第18期

摘要:本文具体介绍了C语言当中几种常用的排序方法,并对这些排序方法的基本思想、算法代码、执行过程进行了分析和总结。力求使初学者对于C语言当中遇到的排序问题有个比较清晰的了解。

关键词:冒泡排序;选择排序;直接插入排序;shell排序;快速排序;堆排序 中图分类号: TP312文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)18-5041-03

Summarization and Analysis of Sorting in C Language LIANG Xu-ling

(Taizhou College, Taizhou 318000, China)

Abstract: This article discusses some of common sorting in C language, and that thebasic thought, algorithm

课程实验报告 2012-2013学年第二学期 课程名称 高级语言程序设计（C） 专业班级 12电信 学生姓名 学 号 2012…（完整学号） 任课教师 朱卫东 徐州工程学院 验项目编号 C05200C01 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 2013.3.6 C语言基础 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的（参见实验指导书P22） 二、 实验内容（做的实验题目，参见课本及实验指导书） 实验内容提要：熟悉VC集成环境，编写简单的C程序 实验具体内容：（统一在VC++6.0集成开发环境下编译） （1）：实验指导书P22 1.2.3验证性实验内容1 （2） ：实验指导书P24 1.2.4设计性实验内容1、2、3 三、 实验结果与思考

实验项目编号 C05200C02 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 顺序结构程序设计 2013.3.13 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的

编写程序，从键盘上输入一个整数（例如560）表示分钟，将其换算成用小时和分钟表示，然后输出至屏幕。

#include void main() { int a,b,c; scanf(\b=a/60; c=a`;

printf(\ getch(); }

编写程序，输入两个整数（例如1500和350），求出它们的商和余数并进行输出。 #include void main() {int a,b,c,d;

scanf(\c=a/b; d=a%b;

printf(\getch(); }

编写程序，读入3个整数给分别变量a,b,c，然后将a,b,c的值输出到屏幕，再交换它们中的数值，把a中原来的值给b，把b中原来的值赋给c，把c中原来的值赋给a，然后再次输出a,b,c的值到屏幕。 #include void main() {

int a,b,c,d;

scanf(\ printf(\d=a; a=c; c=b; b=d;

printf(\ getch(); }

编写程序，读入3个双精度数，求它们的平均值输出到屏幕。 #include void main() {

double a,b,c,d;

scanf(\

d=(a+b+c)/3 printf(\g