高中物理反冲现象火箭

1 高中物理-反冲运动火箭练习

1．(多选)有关实际中的现象,下列说法正确的是( )

A ．火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大速度

B ．体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对运动员的作用力

C ．用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响

D ．为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,发动机舱越坚固越好

解析：火箭靠喷出气体,通过反冲获得前进的动力,从而获得巨大速度,A 正确；体操运动员在着地时屈腿是为了延长作用时间来减小地面对运动员的作用力,B 正确；用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响,C 正确；为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度,需要兼顾延长作用时间,减小作用力,D 错误．

答案：ABC

2．(多选)下列哪些措施有利于增加喷气式飞机的飞行速度( )

A ．使喷出的气体速度增大

B ．使喷出的气体温度更高

C ．使喷出的气体质量更大

D ．使喷出的气体密度更小

答案：AC

3．如图所示是一种弹射装置,弹丸质量为m ,底座质量为3m ,开始时均处于静止状态,当弹簧释放将弹丸以相对地面v 的速度发射出去后,底座的反冲速度大小是( )

A ．3v /4

B ．v /4

C ．v /3

D ．0

解析：在水平方向上,弹丸和底座组成的系统动量守恒,设水平向右为正,由动

课时跟踪检测（四） 反冲运动 火箭

1．(多选)下列属于反冲运动的是( ) A．喷气式飞机的运动 C．火箭的运动

B．直升机的运动 D．反击式水轮机的运动

解析：选ACD 选项A、C、D中，三者都是自身的一部分向一方向运动，而剩余部分向反方向运动，而直升机是靠外界空气的反作用力作为动力，所以A、C、D对，B错。

2．运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是( ) A．燃料燃烧推动空气，空气反作用力推动火箭

B．火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推出，气体的反作用力推动火箭 C．火箭吸入空气，然后向后推出，空气对火箭的反作用力推动火箭 D．火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭

解析：选B 火箭的工作原理是反冲运动，火箭燃料燃烧产生的高温高压气体从尾部迅速喷出时，使火箭获得反冲速度，故正确选项为B。

3．人的质量m＝60 kg，船的质量M＝240 kg，若船用缆绳固定，船离岸1.5 m时，船边沿高出岸h，人从船边沿水平跃出，恰能上岸。若撤去缆绳，人要从船边沿安全水平跃出上岸，船离岸约为(不计水的阻力，人两次消耗的能量相等)( )

A．1.5 m C．1.34 m

B．1.2 m D．1.1 m

2h

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学反冲运动火箭

、知道火箭的飞行原理和主要用途。

___

气速度为

的质量，火箭的飞行原理：

四、课堂训练

、假定

距离时突然炸裂成两块，其中质量为

B.v

C.v v

、如图所示，进行太空行走的宇航员和B的质量分别为80kg和100 kg，他们携手远离间站的速

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学

5 反冲运动火箭

更上一层楼

基础·巩固

1.下列属于反冲运动的是( )

A.喷气式飞机的运动 B.直升机的运动

C.火箭的运动 D.反击式水轮机的运动

解析：直升机运动是飞机螺旋桨与外部空气作用的结果，不属于反冲运动. 答案：ACD

2.一气球由地面匀速上升，当气球下的吊梯上站着的人沿着梯子上爬时，下列说法正确的是( )

A.气球可能匀速上升 B.气球可能相对地面静止 C.气球可能下降

D.气球运动速度不发生变化

解析：设气球质量为M，人的质量为m，由于气球匀速上升，系统所受的外力之和为零，当人沿绳梯向上爬时，动量守恒，则(M+m)v0=mv1+Mv2,，在人向上爬的过程中，气球的速度为v2=

(M?m)v0?mv1.当v2＞0且v1恒定时，气球可匀速上升；当v2=0时气球静止；当v2

M＜0时气球下降.所以，选项A、B、C均正确.要使气球运动速度不变，则人的速度仍为v0，即人不上爬，显然不对，D选项错. 答案：ABC

3.小车上装有一桶水，静止在光滑水平地面上，如图16-5-5所示，桶的前、后、底及侧面各装有一个阀门，分别为S1、S2、S3、S4(图中未画出)，要使小

专题课件 第5节 反冲运动__火箭

反冲运动 [探新知·基础练] 1．反冲定义

一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分，一部分向某一个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动的现象。

2．特点

(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。

(2)反冲运动中，相互作用力一般较大，通常可以用动量守恒定律来处理。 3．反冲现象的应用及防止

(1)应用：农田、园林的喷灌装置是利用反冲使水从喷口喷出时，一边喷水一边旋转。 (2)防止：用枪射击时，由于枪身的反冲会影响射击的准确性，所以用步枪射击时要把枪身抵在肩部，以减少反冲的影响。

[辨是非](对的划“√”，错的划“×”)

1．反冲运动中若物体分成两部分，这两部分的动量一定相同。(×) 2．做反冲运动的这部分物体满足动量守恒定律。(√)

[释疑难·对点练]

1．反冲运动的特点

(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。

(2)反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的总动能增加。 2．讨论反冲运动应注意的问题

(1)适合用动量守恒定律解决的三种反冲运动问题：

①系统不受外力或所受外力之和为零，且满足动量守恒的条件； ②系统虽然受到外力作用，但内力远远大于外力，外力可以忽略；

③系统

专题课件 第5节 反冲运动__火箭

反冲运动 [探新知·基础练] 1．反冲定义

一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分，一部分向某一个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动的现象。

2．特点

(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。

(2)反冲运动中，相互作用力一般较大，通常可以用动量守恒定律来处理。 3．反冲现象的应用及防止

(1)应用：农田、园林的喷灌装置是利用反冲使水从喷口喷出时，一边喷水一边旋转。 (2)防止：用枪射击时，由于枪身的反冲会影响射击的准确性，所以用步枪射击时要把枪身抵在肩部，以减少反冲的影响。

[辨是非](对的划“√”，错的划“×”)

1．反冲运动中若物体分成两部分，这两部分的动量一定相同。(×) 2．做反冲运动的这部分物体满足动量守恒定律。(√)

[释疑难·对点练]

1．反冲运动的特点

(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。

(2)反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的总动能增加。 2．讨论反冲运动应注意的问题

(1)适合用动量守恒定律解决的三种反冲运动问题：

①系统不受外力或所受外力之和为零，且满足动量守恒的条件； ②系统虽然受到外力作用，但内力远远大于外力，外力可以忽略；

③系统

第十六章 第五节：反冲运动 火箭

【本章课标转述】

探究物体弹性碰撞的一些特点。知道弹性碰撞和非弹性碰撞。通过实验，理解动量和动量守恒定律。能用动量守恒定律定量分析一维碰撞问题。知道动量守恒定律的普遍意义。 通过物理学中的守恒定律，体会自然界的和谐与统一。 【学习目标】

1、 加深对动量守恒定律的理解.

2、 能运用动量守恒定律和动能定理、机械能守恒定律，解决生产、生活中的问题。 【学习过程】

例1如图所示，重物M质量为1.0kg，以10m/s的初速度沿水平台面从A点向右运动，在B点与质量为0.20kg的静止小球m相碰撞，结果重物M落在地面上的D点．已知重物M与台面AB间的动摩擦因数为0.10，图中AB长18m，BC和CD均等于5.0m，取g＝10m/s2．求：

(1)重物M与小球碰撞前瞬间速度大小； (2)重物M与小球碰撞中所减少的动能，

(3)小球m落地点F与重物M落地点D之间的距离． 本题数据有问题，实际不可实现的碰撞(为什么?)

例2如图所示，一对杂技演员（都视为质点）乘秋千（秋千绳处于水平位置）从A点由静止出发绕O点下摆，当摆到最低点B时，女演员在极短时间内将男演员沿水平方向推出，然后自已刚好能回到高处

高中物理公式大全以及高中物理定理、定律、公式表

一、质点的运动（1）------直线运动

1）匀变速直线运动

1、速度Vt＝Vo+at 2.位移s＝Vot+at²/2＝V平t= Vt/2t

3.有用推论Vt²-Vo²＝2as

4.平均速度V平＝s/t（定义式）

5.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2

6.中间位置速度Vs/2＝√[(Vo²+Vt²)/2]

7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝

8.实验用推论Δs＝aT²｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝

9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米（m）;路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不一定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式;

(4)其它相关内容:质点.位移和路程.参考系.时间与时刻；速度与速率.瞬时速度。

2)自由落体运动

1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝g

高三物理总复习 物理实验

高中物理实验

关于电阻测量的专题分析

一、在测量电阻时的通常方法是--伏安法 在用伏安法测量电阻时：有分压和限流两种电路的选择、电流表有内接和外接的选择、电流表和电压表量程的选择、滑动变阻器的选择以及电源的选择等问题。 1. 分压和限流电路的选择：

（1）看滑动变阻器的阻值与被测电阻值之间的关系： ①若R变＜Rχ，通常选分压电路； ②若R变＞Rχ通常选限流电路；

③若R变～Rχ分压和限流电路均可，但最好选限流电路。

④当变阻器的所有电阻都联入电路时，用电器的电压、电流都会超过额定值时应采用分压电路。

（2）看实验的要求：若题目中要求测量电路的电压从零开始或要求测多组数据，则要用分压电路。

2. 内外接电路的选择：

若RV/Rχ＞Rχ/RA，则选用外接电路；若Rχ/RA＞RV/Rχ则用内接电路。也可用试触法选内外接电路。

3. 电压表和电流表量程的选择：

①如果题目中给出用电器的额定功率（即隐含给出此用电器的额定电压和额定电流），这种情况要从保护被测用电器的角度出发，用电流表或电压

第一部分：受力分析

【解法归纳】对物体进行受力分析时，只分析物体所受的性质力，画出物体所受力的示意图。 1．(2010安徽理综)L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为 A．3 B．4 C．5 D．6

衍生题1. （2012洛阳四校联考）如图所示，两个质量都为m的完全相同的小球，分别用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止时弹簧位于水平方向，两根细线的夹角为?，则弹簧的长度压缩了（ ） A．

衍生题2. （2007年高考海南物理）如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在Ｐ运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是

Ａ.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 Ｂ.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 Ｃ. 重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 Ｄ. 重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 衍生题3. （