上海重点高中高考成绩排名

河北省重点高中高考成

绩排名

WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

2016年河北省重点高中高考成绩排名

一、衡水中学

12人进入河北省文科前10名； 12人进入河北省理科前10名；18人进入河北省文科前20名； 17人进入河北省理科前20名；24人进入河北省文科前30名； 30人进入河北省理科前30名；41人进入河北省文科前50名； 37人进入河北省理科前50名；60人进入河北省文科前100名； 68人进入河北省理科前100名；

102人进入河北省文科前200名； 107人进入河北省理科前200名；

198人进入河北省文科前500名； 226人进入河北省理科前500名；

理科710分以上32人，占全省的%；理科700分以上86人，占全省的%；理科650分以上1115人，占全省的%；

文科670分以上20人，占全省的%；文科650分以上102人，占全省的%；

文理科600分以上3145人；本一上线率%；

理科数学满分13人，全省共16人；理科综合满分3人；

袁嘉玮、孟天一、武飞扬、刘荣泽分别以706分、688分、684分、683分的优异成绩勇夺河北省文科状元、榜眼、探花和第四名；

孟祥熙、王浩伊、张超

《数据结构》 课程设计报告

设计学

院

专 业 姓 学 题目名

称

班 级名号 学生成绩排名系统

目录

一．设计题目……………………………………………………

1

二．设计目标……………………………………………………

1

三．问题描述……………………………………………………

1

四．需求分析……………………………………………………

1

五．概要设计……………………………………………………

2

六．详细设计……………………………………………………

3

七．测试分析……………………………………………………

7

八．用户使用说明………………………………………………

8

九．测试数据…………………………………………………

11

十．课程设计总结……………………………………………

12

十一.源代码…………………………………………………13

一．设计题目：学生成绩排名系统

二．设计目标：某学院计算机系的每个年级有2个班，每班有100名学生。

考试后在各班及全年级按成绩高低排序，每门课成绩实行

2012年上海市的最新重点高中排名

括号内为一本上线率

第一档（4大名校）：上海中学(99)、华师大二附中、复旦附中、交大附中

第二档8所一流一等市重点：建平中学(89)、上师大附中(87)、南洋模范(83)、延安中学(85)、控江中学、上海市实验学校(83)、上外附中、复兴中学、 七宝中学（84）、大同中学、格致中学

第三档8所一流二等市重点: 松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、 进才中学 位育中学、

第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学

第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学 、吴淞中学、

第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学 、徐汇中学

第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中

委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中

以下是各个区比较好的高中：

黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学；

徐汇区：南洋模范中学、市二中

辽宁省实验中学高考物理总复习决战资料（绝密）

(在职教师家教经典教案) 专题一 运动和力

【知识结构】 三力平衡用 矢量三角形 合力 静止或匀速 方法 为零 直线运动状态 多力平衡用 正方分解法 匀变速直 匀变速 恒力与初 线运动的 直线运 速度在一 规律 动 条直线上 恒匀变速 力 运动 力和运动状态变化 物解决两类问F=ma 体 题 受 力恒力与初速度不 情 匀变速曲线运况在一条直线上 对多体问题，整 体分析与隔离分 析交替使用 vt?v0?at1s?v0t?at22v?vs?vt?0tt 22vt2?v0?2asvt?s?vtt2已知力求运动 已知运动求力 特例 平抛运动 带电粒子在 力的方向总 磁 合力提供 匀速圆周运动 与速度垂直 向心力 力的大小不天体的运 变 动 图像法解作周期性加力的方向作周期性 而方向变化 答 速、 此类问题往往应用能量守恒定律和牛顿第二定轨迹是圆合力的大小 和 轨迹不是圆周的曲线 此类问题往往应用动能定理或守恒 方向均在变 振动的周期性导致波的周期性 简谐 振动在媒质中 合力与位移 振动的多解性与波的多解性是一致的 运动 正比方向 的 【典型例题】

动

辽宁省实验中学高考物理总复习决战资料（绝密）

(在职教师家教经典教案) 专题一 运动和力

【知识结构】 三力平衡用 矢量三角形 合力 静止或匀速 方法 为零 直线运动状态 多力平衡用 正方分解法 匀变速直 匀变速 恒力与初 线运动的 直线运 速度在一 规律 动 条直线上 恒匀变速 力 运动 力和运动状态变化 物解决两类问F=ma 体 题 受 力恒力与初速度不 情 匀变速曲线运况在一条直线上 对多体问题，整 体分析与隔离分 析交替使用 vt?v0?at1s?v0t?at22v?vs?vt?0tt 22vt2?v0?2asvt?s?vtt2已知力求运动 已知运动求力 特例 平抛运动 带电粒子在 力的方向总 磁 合力提供 匀速圆周运动 与速度垂直 向心力 力的大小不天体的运 变 动 图像法解作周期性加力的方向作周期性 而方向变化 答 速、 此类问题往往应用能量守恒定律和牛顿第二定轨迹是圆合力的大小 和 轨迹不是圆周的曲线 此类问题往往应用动能定理或守恒 方向均在变 振动的周期性导致波的周期性 简谐 振动在媒质中 合力与位移 振动的多解性与波的多解性是一致的 运动 正比方向 的 【典型例题】

动

辽宁省实验中学高考物理总复习决战资料（绝密）

(在职教师家教经典教案) 专题一 运动和力

【知识结构】 三力平衡用 矢量三角形 合力 静止或匀速 方法 为零 直线运动状态 多力平衡用 正方分解法 匀变速直 匀变速 恒力与初 线运动的 直线运 速度在一 规律 动 条直线上 恒匀变速 力 运动 力和运动状态变化 物解决两类问F=ma 体 题 受 力恒力与初速度不 情 匀变速曲线运况在一条直线上 对多体问题，整 体分析与隔离分 析交替使用 vt?v0?at1s?v0t?at22v?vs?vt?0tt 22vt2?v0?2asvt?s?vtt2已知力求运动 已知运动求力 特例 平抛运动 带电粒子在 力的方向总 磁 合力提供 匀速圆周运动 与速度垂直 向心力 力的大小不天体的运 变 动 图像法解作周期性加力的方向作周期性 而方向变化 答 速、 此类问题往往应用能量守恒定律和牛顿第二定轨迹是圆合力的大小 和 轨迹不是圆周的曲线 此类问题往往应用动能定理或守恒 方向均在变 振动的周期性导致波的周期性 简谐 振动在媒质中 合力与位移 振动的多解性与波的多解性是一致的 运动 正比方向 的 【典型例题】

动

辽宁省实验中学高考物理总复习决战资料（绝密）

(在职教师家教经典教案) 专题一 运动和力

【知识结构】 三力平衡用 矢量三角形 合力 静止或匀速 方法 为零 直线运动状态 多力平衡用 正方分解法 匀变速直 匀变速 恒力与初 线运动的 直线运 速度在一 规律 动 条直线上 恒匀变速 力 运动 力和运动状态变化 物解决两类问F=ma 体 题 受 力恒力与初速度不 情 匀变速曲线运况在一条直线上 对多体问题，整 体分析与隔离分 析交替使用 vt?v0?at1s?v0t?at22v?vs?vt?0tt 22vt2?v0?2asvt?s?vtt2已知力求运动 已知运动求力 特例 平抛运动 带电粒子在 力的方向总 磁 合力提供 匀速圆周运动 与速度垂直 向心力 力的大小不天体的运 变 动 图像法解作周期性加力的方向作周期性 而方向变化 答 速、 此类问题往往应用能量守恒定律和牛顿第二定轨迹是圆合力的大小 和 轨迹不是圆周的曲线 此类问题往往应用动能定理或守恒 方向均在变 振动的周期性导致波的周期性 简谐 振动在媒质中 合力与位移 振动的多解性与波的多解性是一致的 运动 正比方向 的 【典型例题】

动

【16】f(x)+f(1-x)

=a^x/(a^x+√a)+a^(1-x)/(a^(1-x)+√a)

=a^x[a^(1-x)+√a]+a^(1-x)(a^x+√a)/(a^x+√a)(a^(1-x)+√a)

=[a+a^x√a+a+a^(1-x)√a]/[a+a^x√a+a^(1-x)√a+a) =1

已知函数f(x)=(x的1/3次方-x的-1/3次方）/5,g(X)=(x的1/3次方+x的-1/3次方）/5

（1）证明：f(x)是奇函数,并求f(x)的单调区间

（2）分别计算f（4）-5f(2)g(2),f(9)-5f(3)g(3)的值,由此解概括出涉及函数f(x)和g(x)的对所有不等于零的实数x都成立的一个不等式,并加以证明.

【】1.F(-X)=(x的-1/3次方-x的1/3次方）/5=-(x的1/3次方-x的-1/3次方）/5=-F(X) 所以F(X)是奇函数.对F(x)求导得F'(X)=(X的-2/3+X的-4/3）/15 令F'(X)=0得x=0 列表

所以F(X)在（-无穷,0）上单调递减 在（0,+无穷）上单调递增

2.首先,F(X)G(X)=)=(x的2/3次方-x的-2/3次方）/25 所以 f（4）-5f(2)g(

【16】f(x)+f(1-x)

=a^x/(a^x+√a)+a^(1-x)/(a^(1-x)+√a)

=a^x[a^(1-x)+√a]+a^(1-x)(a^x+√a)/(a^x+√a)(a^(1-x)+√a)

=[a+a^x√a+a+a^(1-x)√a]/[a+a^x√a+a^(1-x)√a+a) =1

已知函数f(x)=(x的1/3次方-x的-1/3次方）/5,g(X)=(x的1/3次方+x的-1/3次方）/5

（1）证明：f(x)是奇函数,并求f(x)的单调区间

（2）分别计算f（4）-5f(2)g(2),f(9)-5f(3)g(3)的值,由此解概括出涉及函数f(x)和g(x)的对所有不等于零的实数x都成立的一个不等式,并加以证明.

【】1.F(-X)=(x的-1/3次方-x的1/3次方）/5=-(x的1/3次方-x的-1/3次方）/5=-F(X) 所以F(X)是奇函数.对F(x)求导得F'(X)=(X的-2/3+X的-4/3）/15 令F'(X)=0得x=0 列表

所以F(X)在（-无穷,0）上单调递减 在（0,+无穷）上单调递增

2.首先,F(X)G(X)=)=(x的2/3次方-x的-2/3次方）/25 所以 f（4）-5f(2)g(

灵台县2014-2015学年度第一学期学业水平测试中学成绩学校 城关中学 城关中学 梁原中学 城关中学 城关中学 灵台二中 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 邵寨中学 城关中学 上良中学 新开中学 城关中学 城关中学 城关中学 龙门中学 独店中学 城关中学 城关中学 西屯中学 城关中学 上良中学 西屯中学 灵台三中 独店中学 城关中学 西屯中学 城关中学 灵台三中 吊街中学 西屯中学 城关中学 上良中学 梁原中学 灵台二中 城关中学 城关中学 上良中学 学校代码 01 01 11 01 01 06 01 01 01 01 02 01 08 10 01 01 01 12 04 01 01 05 01 08 05 09 04 01 05 01 09 03 05 01 08 11 06 01 01 08 考号 010216 010927 110322 010424 011222 060314 010724 010722 011610 011017 020113 010208 080312 100101 011203 010301 011705 120127 040425 010923 010903 050107 011825 080418 0