随州清河路小学对口初中

篇一：7. 雪地里的小画家第一课时教学设计教案

雪地里的小画家第一课时教学设计教案

随州市曾都区清河路学校 汪怡

一、教学目标：

1、借助拼音读课文。

2、读懂每句话，理解词语意思。

3、在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。

二、教学重点：

1、理解词句意思，读懂课文内容。

2、练习根据课后问题，读课文，回答问题，理解课文。

三、教学难点：雪地里的小画家教学设计教案

1、识字、写字。

2、朗读，背诵课文。

四、教学过程：

（一）、板书课题，理解题意

1、“雪地”是什么样子的？（下大雪以后，地面上积了一层厚厚的雪，把大地都变成银白色的了）

2、什么是画家？（绘画技艺很高的人）

3、课题讲的谁？（小画家）

4、什么地方的小画家？（雪地里的小画家）

师述：我们学学课文，看看这些雪地里的小画家是怎样画人的，都画了些什么画。

（二）、初读课文，了解课文内容，读准生字的音

1、学生自练看拼音读课文，要求读准字音，记住生字的读音，要读成句。（读几遍后教师检查，指名读）

2、出示生字卡片，读准字音。

3、这篇课文有几句话？从哪儿到哪儿是一句？（说出每一句是第几行）

4、这篇课文，告诉我们一些什么知识？（四种小动物的爪或蹄子的形状不同

清河镇明德小学学校章程

本章程于2013年6月13日经教职工代表大会讨论通过

第一章 总则

第一条：惠民县清河镇明德小学为国办全日制完全小学，清河镇明德小学建于2008年，镇政府驻地，镇中学以北，东靠刘清路，地理位置优越。学校占地40亩，现有15个教学班，微机室、仪器室、图书室、仪器室、美术室等功能用房齐全，建有校园网，实现了班班通，每位教师一台笔记本电脑，真正实现了教学办公信息化。

为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程：

第二条：校徽、校训、教风、学风、学校精神。

校徽：

1、释义：

明德小学是一所能容纳百川的大海，孩子们自由自在的徜徉。扬起

希望的风帆向着远方起航。

2、下边的蓝色：

是明德“明”全拼第一个字母M的变形。 1、寓意大海，代表着大海的博大、宽容。

2、形似翻开的书，寓意孩子们在这里接受文化的熏陶。

3、黄色的帆：

是明德“德”全拼第一个

清河小学重阳节活动方案

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题班队活动。

二、活动时间：

2014年9月26日

三、活动对象：

全校师生

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在9月26日开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统;

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲。

六、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

学校利用广播和板报，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在师生间交流重阳节传统习俗;

2、三分钟小故事演讲：

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

4、小小真心话：

集体承诺仪式活动结束后

清河镇明德小学学校章程

本章程于2013年6月13日经教职工代表大会讨论通过

第一章 总则

第一条：惠民县清河镇明德小学为国办全日制完全小学，清河镇明德小学建于2008年，镇政府驻地，镇中学以北，东靠刘清路，地理位置优越。学校占地40亩，现有15个教学班，微机室、仪器室、图书室、仪器室、美术室等功能用房齐全，建有校园网，实现了班班通，每位教师一台笔记本电脑，真正实现了教学办公信息化。

为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、 师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、国家教委《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程：

第二条：校徽、校训、教风、学风、学校精神。

校徽：

1、释义：

明德小学是一所能容纳百川的大海，孩子们自由自在的徜徉。扬起

希望的风帆向着远方起航。

2、下边的蓝色：

是明德“明”全拼第一个字母M的变形。 1、寓意大海，代表着大海的博大、宽容。

2、形似翻开的书，寓意孩子们在这里接受文化的熏陶。

3、黄色的帆：

是明德“德”全拼第一个字母D的变形。

形似扬起的风帆，寓意孩子们将在这里

济南市小学对口直升初中一览表 所在区 部分初中 济南五中 济南八中 泉城中学 甸柳一中 燕新中学 燕山学校 东方双语 历元学校 历下区 锦屏学校 砚泉学校 山师大二附中 山大附中 山大二附中 十八中 三十四中 齐鲁合作学校 育才中学 十四中 育英中学 二十七中 六十八中 普利初中 市中区 实验初中经纬分校 实验初中 育贤中学 七贤中学 育文中学 舜文中学 对口小学 十亩园小学、青龙街小学、解放路第二小学、绿景小学 省实验小学（部分）、棋盘街小学、趵突泉小学 花园小学、汇泉小学、汇波小学、大明湖小学 甸柳一小、历下实验小学 济南友谊小学、济南丁家小学、济南姚家小学 解放路第一小学，文化东路小学，燕山学校小学部，燕柳小学 东方双语小学 历元学校小学 锦屏学校小学 砚泉学校小学 山东师范大学附属小学 山大子弟，共建生 山大一附小、二附小 王舍人小学、大辛庄小学 历城区南全福小学、历城区北全福小学、历城区还乡店小学、济南卷烟厂子弟小学、山东省农科院小学、齐鲁制药厂小学和历城区工业北路第二小学 齐鲁合作学校小学部 济南育才中学小学部、前魏小学、魏华小学 济南第十四中学小学部、经八路小学、经九路小学、育明小学 济南市经十一路小学、胜利大街小学、南上山街小

随州市新欣农牧实习报告

我于2011年5月9日至2011年6月15日在随州市新欣农牧有限公司进行了为期38天的鸡生产实习。实习期间，在三位指导老师的指导下，我积极工作，认真完成实习任务，主动与公司员工交流学习，善于观察，将理论与实践充分结合，对鸡场建设及种鸡场和孵化场的生产管理有了清晰的认识，加深了对所学知识的理解。 实习内容：

一、 种鸡场实习阶段 1. 捡种蛋，挑种蛋

种鸡场一般每天捡三次种蛋，上午8:30一次，10:00一次，下午3:30一次。每天产蛋量3800枚左右，产蛋率82%左右，其中种蛋3550枚左右，畸形蛋、破蛋、软壳蛋250枚左右。挑种蛋时必须将畸形蛋、破蛋、软壳蛋挑出，并分别存放。最难挑的是畸形蛋，包括双黄蛋、薄壳蛋、斑点蛋，挑蛋时必须非常仔细。 2. 做疫苗

实习期间，我们分别给雏鸡做了禽流感-鸡新城疫二联灭活疫苗胸部肌肉注射，给将开产鸡做了病毒性关节炎疫苗颈部皮下注射、新支法关四联灭活疫苗翼跟肌肉注射。通过实践，初步掌握了疫苗常用注射方法，了解了基本的免疫程序。基本免疫程序如下： 1日龄：新支H120活苗1．5头份＼羽 （喷雾） 2日龄：新支（肾型传支）活苗2头份＼羽（引水） 10日龄：新支二联油苗1头份＼

说起夜景，人们往往会想起趵突泉、大明湖。

尤其元宵节时的趵突泉灯会，更是远近闻名，常会挤得水泄不通，不得不交通管制；大明湖的灯光盛宴天天上演，堪称美轮美奂，让人流连忘返。

那是美的，而那美离我远了一点，不能时时随心饕餮。而小清河，朴素如小家碧玉，清新美丽却不奢华，可时时相伴只需走几步路就可以了。

当黄昏降临，天空中开始闪烁星星的时候，我又去拜访我的老朋友了小清河。

河边依偎着柳树，姿态不一。柳树已萌发了嫩叶，夜晚的春风穿枝拂叶而来，带来丝丝缕缕的清香，又温柔地亲吻着我的脸庞。趁着微风，柳树也陶醉地梳理着自己的长长辫发，投下淡淡的细柔的影子。

看清河两岸，座座高楼大厦矗立，楼上的灯已经亮起来了。接着，路灯、车灯也争相亮起来了，一盏盏灯像一只只萤火虫在飞舞。而这些灯光又倒映在了小清河的水面上，波光粼粼，好似散落的一块块宝石，令路过的人们作文不由地将眼光投入到这闪亮的小清河中。

惹得人们驻足的，还有那动听的萨克斯。时而低缓，时而欢快，好像在贴着水面的涟漪舞蹈。这个声音常常在夜晚的清河边响起，由开始时的断断续续，到现在的流畅悠扬，已历秋冬。我从未与他交谈，但我满心钦佩。

抚微醺怡人的春风，看光影编织的世界，听拨动心弦的曲子，在这一刻，我忽然觉得自己无比幸运。想起张

孝义市青年路小学简介

青年路小学位于孝义市新义街青年南路，创建于1996年，是一所布局合理、管理规范、环境优美的六轨制小学，学校文化氛围浓厚，办学特色鲜明。

学校占地面积34535m2,建筑面积8157m2，操场面积21334 m2，绿化面积5137 m2。目前，学校有36个教学班，在校师生2000余人，其中，专任教师124人，全部拥有大专及以上学历；有特级教师1人，省级学科带头人3人，地级教学能手35人，县级教学能手11人。教师年龄结构合理，配有专职音、体、美教师，有专职足球教练5人，能保证国家及地方课程的开全、开齐、开足和校本课程的开设需求。

学校开辟有音乐室、美术室、科学实验室、计算机室、多媒体等专用教室，有管乐队活动室、电子琴室、舞蹈室、绘画室、书法室、乒乓球室训练馆等社团活动室。配置有高标准的教育技术装备，数学、科学、音乐、体育、美术器材达296种，总计10015件，极大地满足教育教学需求，丰富了师生的课余活动。学校拥有省一级图书馆，藏书45747册。

实现了宽带网络校校通，多媒体（白板）教学设备及优质资源班班通。教师备课配有电脑，极大地方便了教师的网上备课和全国名家名师的优质资源共享，有效地提高了专任教师的业务能力和教科研水平。

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导读：作文简介，人都走过路路是平常的可也是伟大的它那默默无闻无私奉献的精神我以路为自豪湾里小学一年级：文道，张庆... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《小学关于路的作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：路

人都走过路

路是平常的

可也是伟大的

它那默默无闻无私奉献的精神

我以路为自豪

湾里小学一年级：文道，张庆

篇二：路

“世上根本没有路，走的人多变成了路。”

路，有属于自己的性格。晴朗时，路也有阳光；阴雨时，路也缠绵；欢喜时，路也温馨；忧郁时，路也蒙蒙；默默时，路也寂静。

最初的记忆里是弯弯曲曲的羊肠小路，是以杂草的生命为代价的。周围包裹着绿，只有中间一条只有黄土。春天，杂草萌生，偶尔残留的枯草依恋着路，每走过一个人在上面踩，时间久了，留下了痕迹；夏天，清晰可分，草的绿和土的黄融合，又各自生活；秋天，呈现灰色调，草黯然伤神，渐渐与路混合，忙碌的老农丢下几粒种子，说会丰收；冬天，全然找不到路，只有人们的足迹，羊肠小道变成了阔路。

后来，记忆里敞开了宽阔的柏油马路，黑色沥青，白色线条，笔直规整。这条路无论通道哪里，都很匆匆。忙碌的人和穿梭的汽车，很多往来。这，有是另外一种生活。

其实，我已近不需要在说些什么，路依然，人依然。

五年级:汪柯佳