学校情况介绍会的内容

学校校本课程开设情况介绍

学校实施校本课程，是基础教育课程改革的重要目标之一。《基础

教育课程改革纲要》指出:“要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”，“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程”。由此，明确了学校在基础教育课程建设中的责任和开发实施校本课程的基本原则与方法。现将我校基础教育校本课程开设情况报告如下： 一、现状分析

我校地处农村，有大量的社会资源，我们把了解本土风景名胜、人文历史、环境保护（课程名称：热爱家乡 快乐成长）作为我校的校本课程。目的是既对学生进行了民风民俗的教育，也对学生进行了爱国教育。同时我校还在1——6年级开设了研究性学习、行为习惯养成教育、在3——6年级开设了综合实践信息技术等校本课程，每门课程每周各一节。由班主任或专职教师授课。 二、困难问题

我校校本课程虽然按照国家课程标准开设，但在具体的实施过程中遇到的困难有师资力量的缺乏，没有一定的课程标准，不了解教学的深度、方向和范围。老师没有经过专业的培训，不知道该如何授课。条件

篇一：我们的校园作文作文

我们的校园

我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！

一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！

穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。

我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识……”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。

介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情

我们的校园

我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！

走进校园平坦大路上，

小河中学基本情况介绍

1、学校基本情况

我校现有17个教学班（七年级5个，八年级6个，九年级6个）。在校生818名，其中七年级269人，其中八年级289人，九年级260人。平均班额为48人。

学校占地面积34000平方米，生均面积41.6平方米，绿化面积14300平方米，生均绿化面积17.5平方米。标准化运动场田径运动场面积8000平方米，内含300米环形跑道。

2、装备情况

学校建筑面积15520平方米，学校“十室”齐全，教学及辅助用房5230平方米，其中实验室、图书室、微机室等建筑面积达3060平方米，有理化生实验室各1间，体音美劳器材室各1间，计算机教室1间，教师电子备课室1间，多媒体教室16间（电子白板教室8间），学生阅览室1间，大型阶梯教室1间。实验室按Ⅰ类标准配备，各有仪器室1间，教学仪器设备值达72万元，计算机教室计算机50台，电子备课室计算机10台，教师办公室计算机15台，学校计算机总数75台，学校多媒体18台。学校图书室藏书21000册，生均图书数25.7册。

3、教师基本情况

学校教职工100人（女性32人），其中专任教师90人（女性31人）、行政人员2人、教辅人员5人，工勤人员3人（女性1人）。

专任教师平均年龄41.3

经营情况介绍

一、 基本情况：

1、 位置概况

小红帽自选商店位于昌吉市天山路市昌吉市第二幼儿园旁边，昌吉市第三小学斜对面，于2000年4月开业，当时店面只有20平米左右，本着诚信经营，热情服务，迎来了周边不少顾客的光临，2003年店面扩大装修，面貌焕然一新。 2、 经营业务范围

经营业务范围主要有文化用品、玩具、日用百货、食品、少儿图书等。以干净整洁的店面，物美价廉、热情周到的服务以及诚信经营，食品安全把关受到了更多顾客的好评。在经营期间我们把好的经营经验与其它的个休工商户共享，在我们的经验交流下也改变了一部分个体工商户经营困境。在经营期间积极缴纳各项税费，从未有过偷税漏税行为。能够积极的参加各项公益活动，积极爱心捐助，帮助困难人群， 3、 获得荣誉

小红帽自选商店的诚信经营、优质服务，得到了顾客的信赖和不级主管部门的肯定，并多次获得上级主管部门的嘉奖，2004年至2008年被昌吉州烟草局评为义务市场监管员，2008年被评为优秀市场监督员，2009年被工

商局评为机关效能建设，食品安全监管，红盾护农，广告市场监管和打击传销义务监管员。2011年被昌吉市工商局聘请为义务监督员，同年被昌吉市老城工商所聘为义务监督员。2010、2011年被评为诚信

第一篇：自我介绍的基本内容

自我介绍的基本内容

当和一位陌生的朋友初次见面时，第一时间就要将自己介绍给对方，好的自我介绍不仅可以扩大自己的交际范围，广交朋友，而且有助于自我展示、自我宣传，在交往中消除误会，减少麻烦。简单讲，自我介绍就是将自己介绍给别人。从礼仪上讲，想做好与众不同的自我介绍应注意以下两大问题：

一、自我介绍时机：

不同的场合要进行不同的自我简介。如：应试求学时、在交往中与不相识者相处时、有不相识者表现出对自己感兴趣时、有不相识者要求自己作自我介绍时、有求于人，而对方对自己不甚了解，或一无所知时、旅行途中，与他人不期而遇，并且有必要与之建立临时接触时、自我推荐、自我宣传时、 如欲结识某些人或某个人，而又无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。

二、自我介绍注意事项：

1、做自我介绍时首先要注意时机：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。

2、讲究介绍态度：态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也

篇一：学校基本情况介绍

学校基本情况介绍

尊敬的各位家长：

上午好！

首先感谢广大家长冒着凛冽的寒风来参加这次家长会。这次家长会与以往的牵手两代家长课程不同，这是根据学校实际情况组织的一次实实在在的会议，是一次很好的家长和学校沟通的机会，各位家长可以借这次机会和各班主任更多的交流一下孩子在学校、在家里的表现情况，构建起家校一体化的管理模式，学校和家长都是为了一个共同的目标——教育好孩子。这次会议主要讲三个方面内容：一是介绍一下学校的基本情况；二是介绍一下学生的在校的总体情况、习惯养成教育及卫生安全方面等；三是家长和班主任座谈讨论。

一、 学校基本情况

岞山第二小学，占地面积27748平方米，生均用地面积为51.1平方米。总投资800多万，质量堪称一流，楼层与楼层之间采用蜂巢式结构增强了隔音性能；外墙全部贴了一层保温材料，冬暖夏凉，为学生创造了舒适的学习环境。学校在主体工程完工后多方筹集资金，投资20多万对校园前面的空地和学校大门外的空地进行了绿化，投资20多万，对教学楼前面的广场及学校大门外的路面进行硬化，美化了学校的环境。入冬前又投资10多万元硬化了两个篮球场地，平整了两个排球场地，单杠、双杠、平梯，平乒乓球台等体育器械全部配齐，保证了学生参加体育锻

全国高等学校计算机等级考试CCT情况介绍

一、全国高等学校非计算机专业学生计算机等级考试的性质及宗旨

全国高等学校非计算机专业学生计算机等级考试（College Computer Test，简称CCT），是由教育部所属全国各省、市、自治区教育厅（教育委员会）主持，面向全国各高等学校非计算机专业在校（有正式学籍）学生的计算机应用知识、能力与水平的全国性考试。 CCT考试的宗旨是：

以考促学 — 促进高等学校在校学生提高自身计算机知识及应用能力水平；增强适应社会能力和求职竞争能力。

以考促教 — 促进高等学校计算机基础教学改革和建设，提高教育、教学质量。 二、CCT考试的意义及目的

⑴ 通过计算机等级考试促进考生对计算机知识的学习和掌握，为今后的工作、学习和科学研究奠定良好而必要的基础；

⑵ 通过计算机等级考试可以达到训练考生的思维、创新能力，提高灵活应变能力； ⑶ 向社会提供一份学生专项能力的证明；

⑷ 促进高校计算机教学质量的提高。 三、CCT考试内容设置

全国各考区都依据计算机科学技术发展现状和教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会的基本要求，以及社会对计算机人才的

《国家与革命》(节选)导读

一、写作背景

《国家与革命》是一篇系统阐述国家与革命问题的重要文献，是马克思主义国家学说中最卓越的经典著作之一。在这部著作中，列宁历史地考察了马克思主义国家学说的形成和发展过程，全面地总结了1848年至1917年这70多年来马克思关于国家的理论和实践；在总结工人运动的新鲜经验的基础上，较完整地论述了马克思主义国家学说的基本观点，阐明了国家产生、发展和消亡的规律；还针对当时的革命形势，重点指出了无产阶级革命在国家方面的历史任务，阐明了将要诞生的新国家的实质和特征。

《国家与革命》是列宁于1917年8月至9月写成的， 1918年5月出版。列宁在《初版序言》中概述了写作本书的历史背景及其意义：“国家问题，现在无论在理论方面或在政治实践方面，都具有特别重大的意义。”

19世纪末20世纪初，资本主义发展到帝国主义阶段，资本主义所固有的种种矛盾日益尖锐化。一方面，速发展起来的社会生产力和高度集中的垄断形式，为社会主义的到来创造了物质条件；另一方面，帝国主义列强为了重新瓜分世界，争夺势力范围，于1914年发动了第一次世界大战。战争给各国经济造成的严重破坏，更给无产阶级和劳动人民带来深重的灾难，迫使无产阶级和劳动群

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学校教学工作推进会情况汇报与学校教学常规工作情况汇报材料

汇编

学校教学工作推进会情况汇报

刚才教导处陈主任对本次考试作了分析，我们也对一部分教师予以了表彰： 一、我们的主要做法：实施的“四大”策略是： 1、实施了教学工作规范化管理策略

市矿教育合并伊始，在全面加强学校规范化管理过程中，首先从抓教学工作规范化管理入手，确立了“四抓、三查、两促、一提高”。

“四抓”：抓教学常规，就是抓好以教学月检查为牵引的教学常规管理。 抓校本教研，就是抓好以校为单位的教材的研究、课堂教学的研究、学生学习方法的研究。

抓教育科研，就是抓好以攻坚课堂教学为主的教学方式、方法和学生学法的科学研究。

抓质量监测，就是抓好以学年学科抽测为主要形式的教学质量的监控； “三查”：查领导管理教学、教师组织教学、学生参与教学； 两促：促领导严格管理，教师规范从教；

一提高：全面提高学生综合素质”的教学管理工作思路。 2、实施了教学观念转变策略

教学工作是学校的中心工作，以教学为中心是办好学校的基本规律。这必须是学校管理者的共识。质量是学校的生命线这是任何学校管理者不允许怀疑的。提高教学质量，课堂教学是主渠道。我们新学期开始以幸福教育为抓手，主要进行了让课堂教学成为一种研究

全市教育工作基本情况汇报

市教育局

（2011年10月14日）

“十一五”以来，市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位，切实保证经济社会发展中规划优先安排教育，财政资金优先保障教育，政府投资优先满足教育。全市教育以实现“优质均衡发展，服务经济社会”为目标，统筹发展、协调发展、全面发展，教育整体发展水平迈上了一个新的平台。“十一五”期间，我市获得了全部省级教育荣誉：省普及高中阶段教育先进市、省义务教育均衡发展先进市、省幼儿教育先进市、省全面实施素质教育先进市、省职业教育先进市、省教育现代化建设先进市、省规范教育收费示范市、省阳光体育运动先进市、省师资队伍建设先进市等9项荣誉，还获得了“全国社区教育示范区”称号。现将有关情况汇报如下：

一、全市学校基本情况

2011年9月统计，全市各级各类学校（含幼儿园、高校）在校生210280人。其中幼儿园37963人；小学88050人，普通高中22438人；初中37801人；中职16157人；特教188人；高校7683人。其中在读中小学幼儿园新市民子女57650人。

2011年9月统计，全市各级各类学校在职公办教职工

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13510人（其中专任教师13314人），合同民办教职工400人，市统招幼