开业歌曲欢庆

篇一：艺术培训学校开业音乐会

开业发布音乐会方案

一．活动主题：

时间：2016年11月X日

地点：天使之爱校内或上悦城中影影院（待定） 对象：邀请合作伙伴，业内人士以及意向客户

目标：通过此次活动向邀请对象宣传天使之爱文化理念 气氛：轻松愉快，在体验音乐中感受天使之爱

二．活动内容：

1.具体流程：

2.准备工作：

1 场地费用的洽谈

2邀请名单的确定

3 相关物料的制作

4 与音乐老师确定演出节目单

3.执行要求：

1 现场设备灯光的完整

2 客户到访的签到记录

3 节目演出的流畅

4 邀请客户到学校具体参观

5 参观体验后的成交达成

三、活动经费

1、上悦城中影影院300座（3000-5000元）

2、音乐会邀请门票，现场X展架2个（300元）

3、演出节目需要道具等（待定）

篇二：超市背景音乐实施方案

1、引言：

国内外有众多的研究者曾经做过关于消费者对商场超市背景音乐感受的调查，结果显示：86%以上的消费者希望商场播放背景音乐的，而且近96%的消费者认为商业背景音乐的质量对商场档次、形象有影响。

播放背景音乐是烘托卖场气氛的一项有效的措施。背景音乐的适合与否不仅会影响卖场员工的工作情绪，还会影响消费者的购买情绪，进而会影响到我们卖场的销售。因而，背景音乐的效果不容忽视。对于具体播放时

篇一：《欢庆》的教学设计及教学反思

《欢庆》的教学设计及教学反思

教学目标：

1．了解国庆节的来历,复习巩固生字词语。

2．理解课文，正确流利有感情的朗读课文，学习朗诵诗歌。查找和搜集庆祝国庆的图片和

文字资料，课外阅读爱国诗篇。

3．激发学生的爱国情感，培养独立学习能力，养成查找资料，搜集处理信息的习惯，爱读

诗歌。

教学重点：有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。

教学难点：了解国庆节的来历, 激发学生的爱国情感。

教学过程：

一、复习导入

1.玩登山游戏。复习生字。说对一个字，并组词，就可以登上一个台阶。

2.师：你们还记得十月一日是什么节日吗？后天我们就要欢庆祖国妈妈的第61个生日了。你们开不开心，内心激动吗？那就让我们带着欢快而又激动的心情大声地齐读课题吧！

3.多媒体播放1949年10月1日，毛主席在天安门城楼宣布“中华人民共和国成立了”的视频，师介绍国庆节来历。

二、精读课文

1.齐读这首诗歌。

2.指导朗读，并在文中标一标停顿和重读的地方。

3.指名再读，作为送给祖国妈妈的第一份礼物。

4.问学生，你们的生日是怎样庆祝的？那么祖国妈妈的生日是怎样庆祝的？（播放60周年的阅兵仪式）

在这美好的日子里，不仅海军、空军、陆军来欢庆这美好的日子，全国人民都在欢呼中度

沉甸甸的馒头，热气腾腾的年糕，喜滋滋的心情，在雪花飘零的冬日，穿梭着忙碌的身影。新年老人把快乐带给了我们，我们个个喜笑颜开。

我和妈妈在年三十中午时来到了大街上。大街上，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。，街上的行人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货。街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物琳琅满目，洋溢着满满的热闹。

下午，我和家人们一起包饺子，我负责擀面皮，姐姐负责切菜，妈妈负责包饺子馅，而爷爷奶奶就负责等我们把饺子包好，然后吃了。

夜幕渐渐降临了，大地笼罩在一片黑夜之中。漆黑的天空中跳出几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，一闪一闪地眨着眼睛，兴致勃勃地观看人们合家团圆的热闹场面。今晚是除夕夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。

傍晚时分，我和家人们在餐桌旁开始吃饭。妈妈把一份份美味可口的佳肴陆续端上了餐桌。有红烧排骨，有虎头夹山，有莲菜炒肉丝，有油炸带鱼，有最好吃的还是那一个个白白胖胖的饺子，妈妈给我们每人都作文盛了一大碗呢。阖家团圆，我们既享受着满桌的佳肴，也享受着快乐的气氛。

晚饭过后，我和几个朋友去广场上放鞭炮。一到广场，我们就惊呆了。我们周围成了烟花爆竹的世界。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园。有的像天女散花，一簇簇

六一”儿童节是一个令所有孩子期盼的节日。为了让我们享受节日的欢乐，六一”前夕，小作家培训班的老师与我们举行联欢，庆祝这个欢乐的节日。

盼星星，盼月亮，欢庆六一”的日子终于来临了。上周日下午，我高高兴兴地来到教室，只见室内彩带飘扬，版画缤纷，一张张重新排过的桌凳紧密相连，似乎将同学们的心也紧紧地连在了一起。最引人注目的是黑板，正中写着儿童节快乐”五个彩色的大字，旁边还画有三四个正热热闹闹地做游戏的小孩，他们的脸上无不洋溢着喜气与欢乐。再看看同学们，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，迫不及待地要一显身手了。

活动开始前，老师首先选出我和莫悠琪做这一次活动的小主持人。一切都准备好了，我们宣布活动开始。第一个上台的是伏昭延，他用吉他演奏了一曲《逆战》，整个场面顿时活跃起来。瞧，台下真是热闹异常：有的打着拍子，有的随音吟唱，还有的手舞足蹈地摇摆起来。再看伏昭延本人，只见他一脚踏在凳子上作文，手指翻飞，双目微闭，一副陶醉其中的模样。演奏了好一会儿，他才在同学们的掌声和欢呼声中依依不舍地离开了舞台。作为主持人，我也要大展身手了。我从容地走上台，胸有成竹地讲起了《将相和》的故事。大家听得如痴如醉，仿佛自己也进入了精彩的情节中

灵羊纳福好如意，金猴迎春多吉祥。除夕当天，街上的行人、车辆都很少。在外奔波的游子们此时此刻已经回到家中与亲人团圆，他们心中的那一份乡愁已经在家庭温暖的气氛中融化。当然，我也要去爷爷奶奶家吃年夜饭。于是，爸爸开着车，载着我和妈妈向爷爷家驶去。

到达目的地后，我们下了车，把大包小包的礼物拎出来。爷爷奶奶见了我，高兴极了！脸上的皱纹笑起来就像绽开的菊花。我给爷爷奶奶拜年：祝爷爷奶奶身体健康、万事如意、猴年大吉！”好！祝辰辰学习进步、身体健康、快长快大！”爷爷奶奶说完，就塞给我一个大红包。香喷喷的饭菜已经开始被陆陆续续地端上桌，饭菜可丰盛了，有大盘的鸡肉、鸭肉、红烧肉、叉烧、卤味猪肚、腊肉、清蒸鱼

吃过年夜饭，就到令我最期待的环节了放烟花！妹妹一听要放烟花，就迫不及待地嚷嚷起来：我要放烟花！我要放烟花！”姑姑拗不过她，只好答应了。我们一家老小高高兴兴地下了楼，来到了操场上，看到那里已经聚集了不少来放烟花的人。我们首先选了一种叫做绚彩天空”的烟花。爸爸作文弯着腰把它安放好，小心翼翼地点完火，随后就迅速地跑开了。很快嗖嗖嗖”的几声，几个礼花陆续升空，在天上绽开了笑脸”。紧接着，一连串更绚

时间仿佛是一条永不停息的小河，匆匆的，悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，我们迎来了2018年的元旦，这是我们小学生活中最后一个元旦。

现在我们已经是五年级的同学了，个个多才多艺，身怀绝技，策划一台精彩的元旦联欢会，那是大师傅熬稀粥不在话下。没等老师宣布，同学们早已利用课间，在教室里，操场上，三个一组，五个一群投入到了紧锣密鼓地排练中。

今天，同学们将教室装饰得焕然一新。黑板上用漂亮的艺术字写上了元旦快乐”四个大字，天花板上挂上了五彩缤纷的拉花和色彩斑斓的气球，课桌上堆满了琳琅满目，让人垂涎欲滴的美食，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。

伴随主持人清脆的声音，在同学们如阳光般灿然的笑脸中，我们的元旦联欢会拉开了帷幕。开场舞是穆一凡、陈丽涵精妙绝伦的舞蹈《大梦想家》，活力四射的舞蹈，美妙欢快的音乐，一下就将大家带入了欢乐的海洋。同学们情不自禁地一起跟着音乐大声欢唱。教室里欢呼声、鼓掌声、音乐声，交汇成了一曲动听的交响曲。

接下来，精彩纷呈的节目接踵而至。孟子悦等人声情并茂、扣人心弦的话剧，孙梓瑜、侯育迎脑洞大开、独具匠心的猜成语，耿嘉雪、张芮梓妙趣横生、别出心裁的相声，将我们五四班元旦的欢乐盛宴掀起了一个作文又一个的高潮。

最受同学们欢迎的节目还

六月一日，是一个令我们所兴奋的日子，因为这是一个专属于我们的节日六一儿童节”。而在这个日子里，我们同安第一实验小学也相应开展了丰富的活动。

儿童节当天，天气十分燥热，而这并不能扫走同学们激动的心情。早晨，烈日当空，似乎在迎合着这欢乐的气氛，同学们都来到操场上，快乐的心情洋溢着整个学校。接着，一个个精彩的表演，拉开了儿童节的帷幕，令同学们欢腾起来。一个浩大的颁奖仪式，让同学们收获了喜悦

下午，我们的校园则更加地热闹，欢乐的气氛都达到了极点。只见同学们都穿着自己喜欢的衣服，教室里一条条彩带，一个个气球，打扮得五彩缤纷。三点整，同学们马上冲出教室，开始了游园活动，只见一间间教室里，摆满了各自的游戏工具以及各种各样在小礼品，而来玩游戏在同学更是作文排成了一条长龙。

看呐，这里正在进行着抢椅子”在游戏，8个同学围着几把椅子，随着音乐，反恐绕着圈子，突然，音乐停止，这几个同学先是一怔，然后便朝离自己最近在椅子迅速坐下，只见一位同学呆呆地站在那里，才发觉自己已经被淘汰

而另一个教室里，正如火如荼地进行着画鼻子”比赛。两位同学用红领巾蒙上眼睛，手拿一支粉笔，先原地转圈，再摇摇晃晃地走到黑板前。只见两边的观众不停地加油助威，而两位比

歌曲材料

《歌曲写作》讲议

王文韬

绪 论

一、歌曲的艺术特点，学习的重要性

二、学习方法：

1．勤动笔（每周一歌） 2．向优秀歌曲学习（分析） 3．积累音乐语言（背记民歌） 三、学习要求： 1．作业 2．笔记

四、授课形式： 1．讲授为主 2．提问、讨论 3．作业试唱点评

歌曲是诗和音乐融为一体的艺术。 歌曲艺术具有广泛的群众性。

歌曲艺术的创作理论和创作技法，是\音乐工艺学\的一个重要组成部分。

第一章 歌曲的体裁和演唱形式

歌曲的体裁和演唱形式，是在长期的艺术创作实践中逐渐形成的。 第一节 歌曲的体裁类型

歌曲的体裁是根据歌曲艺术的表现特点及诸多因素来进行分类的。常见的体裁有以下几种： 一、抒情歌曲

抒情歌曲是歌曲体裁类别中内容十分广泛的一类，它可以抒发人民对祖国、对生活的热爱之情，军民鱼水之情，同志友谊之情；也能够反映人们崇高广阔的精神境界和探索奥秘的心灵之光。

抒情歌曲比其他体裁的歌曲更富有歌唱性。它的曲调优美动听，亲切感人；旋律起伏多变

导读：作文简介，六一是童年时光里最快乐的剪影；六一是儿童的盛宴；六一是释放快乐的宝盒。今天是国际六一儿童节，全世界的... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

以下是由小编推荐的《小学生欢庆六一作文》，欢迎大家阅读交流！

篇一：欢庆六一

六一是童年时光里最快乐的剪影；六一是儿童的盛宴；六一是释放快乐的宝盒。今天是国际六一儿童节，全世界的孩子都在欢庆六一，我们学校也举行了欢庆六一活动，让我们一起去看一看吧！

上午每个班级都在本班举行了欢庆六一活动。我们班也不例外，同时我们还邀请了家长们跟我们一起过六一节。同学们为了这次的节目，努力排练，为此付出了辛勤的汗水。这次的欢庆六一活动的节目有唱歌、跳舞、讲笑话、还有玩游戏等等。在舞台上，表演者们把自己最好的一面展现给大家，台下的同学及家长们为这些孩子们鼓起了热烈的掌声。

下午，书香小学的文艺汇演在三年级的乐器演奏中拉开序幕。这次的文艺汇演节目丰富多彩。有环保时装秀、中国舞、拉丁舞、个人独唱等等。节目表演十分精彩，每个班级都大显身手。在节目表演中，孩子们像一只只可爱的小天鹅，在舞台上翩翩起舞；还有的孩子像一朵朵美丽的向日葵花；在舞台上轻轻地摇着小小的脑袋；孩子们的脸蛋像一个个圆圆的红苹果，在舞台上笑嘻嘻的看着我们

歌曲材料

《歌曲写作》讲议

王文韬

绪 论

一、歌曲的艺术特点，学习的重要性

二、学习方法：

1．勤动笔（每周一歌） 2．向优秀歌曲学习（分析） 3．积累音乐语言（背记民歌） 三、学习要求： 1．作业 2．笔记

四、授课形式： 1．讲授为主 2．提问、讨论 3．作业试唱点评

歌曲是诗和音乐融为一体的艺术。 歌曲艺术具有广泛的群众性。

歌曲艺术的创作理论和创作技法，是\音乐工艺学\的一个重要组成部分。

第一章 歌曲的体裁和演唱形式

歌曲的体裁和演唱形式，是在长期的艺术创作实践中逐渐形成的。 第一节 歌曲的体裁类型

歌曲的体裁是根据歌曲艺术的表现特点及诸多因素来进行分类的。常见的体裁有以下几种： 一、抒情歌曲

抒情歌曲是歌曲体裁类别中内容十分广泛的一类，它可以抒发人民对祖国、对生活的热爱之情，军民鱼水之情，同志友谊之情；也能够反映人们崇高广阔的精神境界和探索奥秘的心灵之光。

抒情歌曲比其他体裁的歌曲更富有歌唱性。它的曲调优美动听，亲切感人；旋律起伏多变