教师节快乐画报四年

篇一：综合性学习：献给教师节一份特殊的礼物

献给教师节一份特殊的礼物

一、教学目标：

1、引导学生从综合性探究中了解教师的工作心理状态；

2、倡导、鼓励发挥学生的主观能动性投入调查研究中；

3、激发学生的情感，有助于师生间的交流与沟通；

4、培养学生获得对社会、人生的深切感受，提升人生观、价值观。

二、教学内容：

了解教师的工作情况、追求及欢乐与苦恼等。

（一）实施步骤方案

1、将班上同学分组，每8人为1组，共有6组，并确定1人为组长，然后抽签落实调查的学科老师。

2、每小组根据调查的内容和对象，制定合适的调查方法，列出调查提纲。

3、讨论并确定调查问题的方向，使调查的问题条理化。

4、分组进行调查，力求与老师能真切交流。

5、汇总、统计和分析调查结果，着手撰写调查报告。

6、组长代表小组在班上宣读调查报告。

7、展示各小组的调查成果，如访谈提纲、致教师的书信、问卷结果等。

（二）了解调查报告的有关资料。

调查活动过程中必不可少的步骤：

①制定调查计划（确定调查人员、调查对象、调查时间，预先设计调查表）

②按调查计划进行调查，做好调查记录

③对调查记录进行分类、统计和分析，得出调查结论 ④小组进行交流，共同讨论培养学习兴趣的好建议

⑤以版报的形式展开成果，或把所得的结论和所拟的建议提

教师节快到了，我非常想要感谢我三年级的老师孙老师。他是我们的数学老师，也是体育老师，孙老师教我三年。

孙老师，在课堂上，是您教会了我们丰富有趣的知识，虽然，有时您也会凶我们，但我们也知道是我们做错了，所以会及时改正。

还记得三年级的运动会上，我们班比赛跑步，是您喊破了嗓子为我们加油，是您不断的给我们打气，在老师的鼓励下，我们取得了胜利，还得了奖作文状。三年来，我们班得过很多奖状，都是在老师的帮助下获得的。

孙老师，在生活中您像父亲一样关心着我们的学习和成长。我们就像一朵朵小花，您就像那辛勤的园丁，因为有您的修剪”，我们才会如此美丽，绽放自己。您对我们的教导，铭刻在我心中，生生世世，我永不忘怀。

莘莘学子心，难忘恩师情。老师谢谢您，教会我那么多的知识。我祝您节日快乐，开开心心，万事如意！

9月10日是一年一度的教师节，班长李明和张红早早地就通知了班上的同学，同学们的礼物也都准备齐了。

9月10日教师节到了，大家穿着整洁的校服，戴上红领巾，等着班主任袁老师的到来。袁老师终于来了，大家把礼物拿出来一一献给老师。李明把前几天让父母从外地带的丁香花用礼物纸小心翼翼地包好，大大方方地走到老师面前，把花献给老师，并说：老师，您辛苦了！”张红也不甘示弱，把自己亲手折的手工百合花送给老师，也说：老师，您辛苦了！”一向性格内向的王丽，在大家的鼓励下，把自己做的爱心形风铃送给老师，腼腆地说：老师，节、节日快乐！”当王丽送出礼物后，大家一起行作文队礼。老师看到这一幕幕，激动得说不出话来，脸上露出欣慰的笑容。

记得那次老师得了重感冒和发烧，鼻子不通气，用嘴呼吸，特别困难，上课非常吃力，但老师仍旧不请假。有的同学还问老师：老师，你怎么不请假？”老师回答：如果老师请假，谁给你们上课？反正这些病都是小问题，只要你们好好学习就行了。”听完老师的话，同学们竟然都感动得热泪盈眶。

除了这件事，还有老师背受伤的同学回家，半夜还在为我们备课改作业所以我们做的这些跟老师的付出相比，根本不值一提。

老师，你严肃的批评，

篇一

一、指导思想：

xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间：2019年教师节

三、表彰内容：

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法：

1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

五、评比细则：

1、师德标兵(优秀班主任)

(1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

(2)管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评

篇一：2017年教师节主题创新系列活动策划执行方案

教师节师生联谊活动方案（一）

活动一

一、活动目的：

在第30个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动、.

二、主题

特别的爱，献给特别的你

三、活动步骤

布置教室黑板、.

邀请本班的任课教师参与、.

1、第一环节：由班长进行感恩致辞、.

2、第二环节：感恩祝福、.由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达、.

3、第三环节：贺卡传情、.要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱、.

4、第四环节：教师寄语、.班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望、.

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》、.

四、活动时间：9月7日班会时间、.

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;

3、届时，学校领导将到各班级进行巡视、.

活动二

一、活动对象：

开通文登市网上家长学校"家校互动平台

公历9月10日，是我国的教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子生日）。

教师节的由来

1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。

18年前，新中国第一个教师节诞生了。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。

今年教师节前夕，我们走访了85岁高龄为教师节的建立立下汗马功劳的方明先生，让他谈谈教师节的由来。

教师节的建立用了5年时间

谈起教师节的由来，方老说：“事情最早要从一份提案说起……”

1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：

案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。

提案人：徐伯昕吴贻芳 史念海 李霁野 张明养 叶至善 徐楚波 郑效洵 马力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫宝三 张景宁 叶圣陶 雷洁琼 柯灵(注：原件签名顺序)

理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编收集整理的红烛颂歌教师节朗诵稿，欢迎大家分享。

红烛生何年，难以溯其源。立身直是本，玉质洁为先。丹心昭日月，光焰照人寰。桃李芬芳日，泪尽心亦甘。

红烛，教师的化身，将自己的'心燃烧，把青春的梦想照亮。红烛，教师的形象，将自己的身熔化，润泽大地桃李竞芳香。红烛，教师的写照，将脂膏不息地流向人间，俊杰辈出，群星璀璨。红烛，教师的风采，选择在灰烬中领航，无私无畏、纯美高尚。

红烛，用燃烧生命的光辉，启迪细嫩的心灵，丰盈空白的灵魂，编织甜美的梦想，描绘未来的辉煌。姹紫嫣红的生活，包含你的润育；蒸蒸日上的世界，依托你的底蕴。

红烛，三尺讲台上的太阳，燃起文明智慧的火焰，放射无私奉献的光芒，唤醒心灵深处的春天，照亮人类前进的方向。漫漫长夜艰难跋涉，走过愚昧无知的荒谷，茫茫时空上下求索，创造幸福美好的天堂。

红烛，不是经天的太阳，那盈盈的火焰却穿透了百代千秋；红烛，不是纬地的月亮，那脉脉的温情已覆盖了人类世界。高唱一曲《红烛颂歌》比月亮更美丽，比太阳更辉煌！

篇一：教师节作文：感恩老师

小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开;老师，把智慧的门打开。

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。

在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想

教师节献词

甲：三山五岳挽起了大江南北的祝福 乙：长江黄河澎湃着五湖四海的颂歌 丙：万里晴空飘舞着金色的翅膀 丁：九月的枝头摇曳着辉煌与希望

女合：送走花红柳绿

男合：漫过蛙声月色

合：我们又迎来了伟大的节日——第27个教师节

男合：沧桑热土竟风流 女合：教育欢歌颂冀州

合：敬爱的老师啊 甲：我们为您欢腾 乙：我们为您雀跃 丙：我们为您飞舞 丁：我们为您高歌。

甲：带着全市少先队员的片片深情，我们祝福您！ 合：祝您身体健康，节日快乐 甲：带着全市少年儿童的丝丝敬意 丙：我们向辛苦耕耘的人民教师 丁：向默默无闻的教育工作者 合：致以少先队员最崇高的敬礼

甲：我们歌唱您，您比春更蓬勃 乙：我们祝福您，您比夏更热烈 丙：我们赞美您，您比秋更灿烂 丁：我们敬爱您，您比冬更庄严

甲：是您，把鲜艳的红领巾系在我们胸前； 乙：是您，把知识的清泉引入我们心田； 丙：是您，把嫩嫩的小苗培育成栋梁参天； 丁：是您，敬业爱岗，丹心一颗，深情一片。

甲：忘不了您讲台上的慷慨激昂 乙：忘不了您书桌旁的循循善诱 丙：忘不了您校园里的谈笑风生 丁：忘不了您家访时的苦口婆心

甲：清晨，您披着无声的晨光，将知识的海洋照亮 乙：点燃晨曦，您送走了一个个不眠的夜晚

老师们，同志们：

经县委、县政府研究，决定今天召开庆祝第25个教师节暨表彰大会。会议的主要任务是，对2010---2010学年全县教育教学工作先进单位和优秀教师、先进工作者进行表彰，在全社会大力倡导尊师重教之风，切实提高广大教师的社会地位和政治地位，营造人人关心教育、支持教育的良好社会氛围，不断开创我县教育发展新局面。

出席今天会议的县领导有：

参加会议的有：各乡镇乡镇长、主管教育工作的副乡镇长、中心校校长、中学校长、获奖单位负责人和优秀教师代表等。

现在，我宣布叶县庆祝第25个教师节暨表彰大会开始。鸣炮奏乐。

今天会议的议程共有七项，下面逐项进行。

大会进行第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌；

大会进行第二项：请 致贺词；

大会进行第三项：请县教体局 通报工作；

大会进行第四项：请 同志宣读中共叶县县委、叶县人民政府《关于表彰全县教育教学工作先进单位和先进个人的决定》；

大会进行第五项：请优秀教师代表上台领奖；

由于时间的关系，其余奖件会上不在一一颁发，会后由各单位统一到县教体局人事股领取；

大会进行第六项：请中小学校长代表和优秀教师代表发言。

（1）请优秀教师代表叶县高中教师 同志发言；

（2）请中小学校长 同志发言；

大会进行第七项：请县委书记 同志做重要讲话