党员学习材料
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学习材料
篇一:中国梦学习材料(一)
“中国梦”学习材料
----江油市长城实验学校主题教育活动领导小组翻印
一、**九提中国梦
“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”这是中国新任****3月17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上,向全国人大代表发表自己的就任宣言。 他将近25分钟的讲话,9次提及“中国梦”,40次提到“人民”,共获得了10余次掌声,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
2012年11月29日,中共XX****带领新一届XX领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新
学习材料
篇一:爱国主义教育学习材料
爱国主义教育材料
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!”我们学生在埋头学习文化知识之时,时刻应不忘爱国之情、报国之志。最近,西方反华势力以达赖集团为急先锋,借中国举办北京奥运会之机,频频挑起事端,频频干扰奥运圣火的传递,妄图破坏奥运会的顺利举行。法轮功势力又有所抬头,歪曲事实,分发传单。一些视中国和平发展为自己利益威胁的西方反华势力的代言媒体更是歪曲事实,公开支持达赖分裂祖国的叛国行径。面对如此逆行,作为现代中学生的我们应该怎样面对呢?我们要以激情的呼喊,理性的辩驳,健康的行动,投入到爱国的行列中来。
爱国主义不是抽象的,它是具体和务实的,是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。在当今形势下,中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一,是发展中国,让中国变得更加强大。从这个意义上讲,我们学生努力学习,增强实力,将来把工作做好,每个人都为我们国家的经济发展贡献一份力量,我们的国家就会更强大的!这就是对各种遏制中国、抹黑中国行径的最好回应,更是爱国主义最为具体生动的体现。
爱国主义具有鲜明时代特征。五四时期,爱国主义集中表现为救亡图存;新中国成立后,主要表现为报效祖国;当代中国,爱国主义的主题就是建设有中国
学习材料
篇一:学习材料 Word 文档
转作风,树正气,教好书 ——作风转变心得体会
在我校组织召开了“作风转变”活动动员大会后,使我加深了对作风转变的必要性和紧迫性的认识,从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,对照讲话中所提出的种种作风问题,反观自己身上是否存在,思想认识是否到位。经过几天的学习,对于作风转变年活动的重大意义有了更为深刻的认识,对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作作风转变,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系教改,挖掘教材,研究学生。开展作风转变年活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现实意义。通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才不会倒在金钱物质的诱惑面前,才不会被淹 没在无情的物欲横流之下,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须 彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为
学习材料
篇一:中国梦学习材料(一)
“中国梦”学习材料
----江油市长城实验学校主题教育活动领导小组翻印
一、**九提中国梦
“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”这是中国新任****3月17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上,向全国人大代表发表自己的就任宣言。 他将近25分钟的讲话,9次提及“中国梦”,40次提到“人民”,共获得了10余次掌声,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
2012年11月29日,中共XX****带领新一届XX领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新
党员干部国防教育学习材料
桥东区党员干部国防教育理论学习材料
国防理论
1、什么是国防?
国防是国家防务的简称,是指一个国家为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事活动为主体,与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等一切措施的总和。这些措施包括:建设一支精干的具有快速反应能力和一定作战能力的常备军;建设一支强大的、保持足够数量的的国防后备力量;设臵必要的防御工事和其他的军事设施;发展国防科技和国防工业,搞好各项物资储备,提高全体 国民的国防意识,构筑精神防务的长城;国家经济建设逐步达到平战结合,完善战争动员体制和手段等等。
按照不同的国防概念和标准,世界各国的国防可分为若干类型:第一种是扩张型。主要一些奉行霸权主义侵略扩张政策的国家采用。这些国家打着为了本国安全防卫的幌子进行对外侵略、颠覆和渗透,把“国防”作为侵略别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。第二种是自卫型。这是第三世界国家通常采用的一种国防类型。这些国家加强国防建设以防止外敌入侵,依靠本国的力量,广泛争取国际上的同情和支持,已达到维护本国安全的目的。第三种是中立型。被一些奉行和平中立政策的中小国家采用。其中有的采取完全不设防的方式,有的采取全民保卫的武装中立,目的是使潜
党课学习材料
篇一:党员学习材料
“第一责任人”的职责
主讲人:李淑萍 时间2015.4.3
“抓好党建是最大政绩”,党组织书记要从理念上、从管理上、从具体行动上转变观念,增强党建“第一责任人”的责任意识,始终贯彻党要管党,从严治党的主线,把党建工作作为主业,集中精力抓党建,抓好党建促发展。
1. 准备定位,明确职责。要履行好“第一责任人”的责任,必须切实明确“第一责任人”的职责。落实党要管党,书记首当其中,必须胸怀全局,统揽全局,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,把党建工作与中心工作有机结合起来,同规划、同推进。要整合资源,注重协调各方力量,调动各方面的积极性和创造性,形成上下联动、齐抓共管的党建工作格局,才能把基层党建工作落到实处。
2. 提升素质,认真履职。加强对党务知识的学习,要不断深入基层,加强调查研究,熟悉党的理论、方针、政策,懂得党建工作抓什么、怎么抓,着力解决能力不足问题。作为第一责任人,要把抓党建和抓发展、抓业务同安排、同部署、同落实、同考核、同奖惩,使两项工作互相促进,要坚持从各级各类党组织的实际出发,将上级要求和党组织的实际有机结合起来,实行分类指导,各个突破。
3.敢于担当,率先垂范。第一责任人要有高度的责任感和使命感,
切实负起责任,主动担负
师德学习材料
社会主义核心价值体系的基本内容
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,指出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”
马克思主义价值理论和党的价值观
马克思主义价值理论是内涵十分丰富的综合性理论体系。从层次结构看,它包括科学社会主义和共产主义的价值观念层次、马克思主义价值学层次和马克思主义哲学价值论层次。从时空结构来看,它包括马恩的价值理论、列宁的价值理论、毛泽东的价值理论、邓小平的价值理论以及“三个代表”的价值思想和党的科学发展观。这些价值理论产生于不同的历史时期,适用于不同的历史条件和空间范围,都具有鲜明的实践性、科学性。中国共产党的价值观是马克思主义价值理论在中国的具体化,是中国特色社会主义价值体系的核心内容。其中,为人民服务、“三个有利于”和“三个代表”是中国共产党的价值观的集中体现。因此,我国社会主义核心价值体系的核心内容就是中国共产党的价值观。
中国特色社会主义共同理想
所谓共同理想就是共同的价值追求、价值取向和价值目标。所谓中国特色社会主义共同理想教育就是通过一定的教育途径、方式和
党课学习材料
篇一:最新最全2016年党课精神理论学习宣讲计划及材料1-12月份全年【完整版】
2016年1-12月份党建理论学习计划 第 1 页
第 2 页
2016年1月份党课学习内容 深入学习领会十八大精神
党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领。
一、学习十八大会议精神
紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神,应该从理论和实践的结合上把握好以下几个方面:
(一)深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就
中国特色社会主义是改革开放新时期开创的,也是建立在我们党长期奋斗基础上的,是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。
(二)深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的
中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障。
(三)深刻领会建设这个特色社会主义的总依据、总布局、总任务
总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社
市局学习材料汇编
北京城管执法队伍作风纪律教育整顿
学习资料汇编
北京市城市管理综合行政执法局
二○一○年九月
目 录
1.关于进一步规范城管执法工作严肃队伍作风纪律的通知 ..... 1 2.关于进一步加强城管队伍管理工作的通知............ 3 3.关于近期执法风纪情况的通报 ......................... 7 4.关于发布城管执法岗亭使用管理办法和城管执法岗亭考评细则的通知 .................................. 11 5.关于印发北京市城管执法系统三级领导干部 值班规定的通知 .............................................. 15 6.关于印发北京市城管执法系统执法车辆使用管理规定(暂行)的通知 .................................... 19 7.关于加强城管执法系统重大执法活动规范管理工作的通知 ............................................ 26 8.关于严格执行北京市城管执法系统三级领导干部值班规定的通知 ..............................
自主学习材料2
高一 年级 生物 学科学生自主学习材料
课题 酶与酶促反应(1) 主备人 王井志 备课时间 11.20 班级 学生姓名 学习材料 目标: 知识目标:1、认识酶及其化学本质。2、理解酶的特性。 能力目标:1、学会设计实验。2、培养学生分析实验能力。 情感目标:1、培养理论联系实际的科学态度。2、培养勇于探索与创新的科学精神。 一、认识酶的本质和酶促反应的概念 1、 酶的概念: 2、 酶产生部位: 3、 酶的作用: 4、 酶的本质: 5、 酶的种类: 二、分析酶的特性 催化性(阅读课本65页) 1、 小组讨论将课本65页酶的催化性验证实验转化为图形形式? 2、 这个实验如何设置对照?为什么选用新鲜的酵母菌溶液(酵母菌溶液中有双氧水酶)? 3、 这个实验观察到什么现象?实验结果说明说明问题? 4、本实验设计思路是什么?遵循哪些原则?实验变量时什么? 专一性(特异性)(阅读课本65页) 1、酶的特异性是: 2、将课本65页酶的专一性实验转化成图形形式? 2、本实验观察到现象: 3、说明什么问题: 学习笔记 4、本实验中能否将斐林试剂改为碘液?为什么? 5