感谢师恩经典4字对联

篇一：感恩老师的对联

上联：园中桃李年年艳; 下联：国厦栋梁节节高。 横批：满园芬芳 上联：园丁辛苦一堂秀; 下联：桃李成材四海春。 横批：甘做人梯 上联：园丁励志栽桃李; 下联：伯乐成心育英才。 横批：匠心独运 上联：一身许国传科技; 下联：两袖清风作人师。 上联：一片丹心随世古; 下联：千声赞语颂师恩。 上联：新诗万首园丁颂; 下联：明月一轮灯火勤。 横批：苦中有乐 上联：踏踏实实做人; 下联：兢兢业业为师。 上联：师无长少皆称老; 下联：学有高低总是生。 横批：学高为师 上联：生敬师有礼有貌;

下联：师爱生同志同心。 上联：日暖风和开桃李; 下联：笔酣墨浓写春秋。 上联：人梯巧搭登攀路; 下联：心血勤浇栋梁材。 上联：且喜满园桃李艳; 下联：莫悲两鬓霜雪寒。 上联：千篇新诗园丁赞; 下联：万首衷曲育人歌。 上联：立足三好育桃李; 下联：着眼四化出栋梁。 上联：乐做人梯通大厦; 下联：甘当绿叶托红花。 横批：无私奉献 上联：乐教梓楠同受范; 下联：喜观桃李广成材。 上联：丹心一片育新苗; 下联：赞歌千曲颂园丁。 上联：春催桃李遍天下; 下联：雨润栋梁竖九州。 横批：春华秋实 上联：春蚕织出满国锦绣;

今天，便是9月10日教师节了，老师犹如春雨随风潜入夜，润物细无声。”在老师潜移默化的教导下，我们渐渐走向成功。这世上倘若没有了老师，世间的一切都将陷入混沌。

然而，明年我便会升入初中，离开我亲爱的同学，离开我敬爱的老师，离开已陪伴我度过四年光阴的母校。今天，我便带着感激之情，来向你们介绍一下我亲爱的语文李老师：

语文李老师是我们班的副班主任，一般的副班主任都是不问江湖”之事，而李老师却截然不同，有时对我们的关怀比正班主任都多得多。

我至今还记得，那是一次月考，因为上午天气晴朗，所以我只穿着一件单薄的衬衫，可谁曾想，下午天气突变，刮起了大风，甚至还下起了小雨。可是那天妈妈不在，姥爷在老舅家，姥姥更是既得看店，又得看着仅三岁的佳欣，所以我只好忍着寒意，硬着头皮，参加下作文午的月考轮到语文考试了，李老师看见我穿着一件薄上衣，一边做试卷一边打着冷颤，李老师走过来说：于文知，这么冷的天，你怎么穿得这么少？快穿上老师的外套！”说着将外套披在我身上。我正想说不用，丁零零”下课了，快穿上，还有一节英语考试，别冻感冒了，冻感冒了我可不允许数学老师给你批假。”穿着还残留着李老师体温的外套，我的内心涌起了一股暖

在一至五年级中，经常可以看到一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸，那便是我的老师徐老师。

记得三年级时，有一个校园金话筒”活动，我和张怡冰经过筛选，被选中参加比赛。我们开始了紧张的准备，下午还要加班。徐老师更辛苦，她每天教那么多节课，下午还要细心教导我们。在徐老师的带领下，我们越来越优秀，比赛头一天，徐老师还把我们叫来，特别嘱咐道：孩子，不要着急，比赛不一定非要赢，参与最重要。”一声孩子”叫得多么亲切，一声不要着急”说得多么慈祥！我把老师的话深深藏在心底，比赛前原本紧张的我又想作文到老师的那句话，顺利地通过了第二关。第三关是县里的比赛，第四关是菏泽的比赛，还好第三关我发挥正常。来到第四关，徐老师又给我讲了一段话：孩子，你很棒，能走到这里，真的很不容易，但老师要告诉你，赢很好，你可以有更多的机会；输，也不差，至少你可以从中发现短点，进而改善。总之，最后一关了，千万不要紧张，顺其自然就好。”细细品味着这句话，我走向了激烈的比赛，虽然最后我输了，但我尽力拿到了优秀奖。

这所有的一切，离不开老师的教诲、老师的期望、老师的提拔，总之，千言万语，不如给老师道一声感谢”！

难忘母校,感谢师恩--主持稿

“难忘母校，感谢师恩”主题班队活动方案

——曙光民办小学六（1）金蝴蝶中队

活动程序：

（一）、各小队整队，汇报人数：

1、小队长向中队长汇报人数。（小队长：第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。中队长：接受你的报告。互行队礼）

2、中队长向中队辅导员汇报人数。（报告中队辅导员,六(1)金蝴蝶中队原有X人，实到X人，“难忘母校，感谢师恩”主题队会,一切工作准备就绪,请您参加并给予指导

3、辅导员：接受你的报告，并预祝活动圆满成功。

甲：下面，我宣布“难忘母校，感谢师恩”主题班队活动现在开始！

（二）队会仪式：全员起立、立正、出旗、敬礼、齐唱队歌

（三）活动部分：

（主持人出场）

甲乙合：大家好！

甲：我是主持人（ ）。 乙：我是主持人（ ）。

甲乙合：本次主题班队活动由我们共同主持。

乙：亲爱的同学们，时光流水，涓涓不息。

甲：当时间老人走到今天，

甲乙合：我们六年的小学生活也将画上句号。

乙：小树苗总要长成到大树，鸟儿总要飞向蓝天。

甲：为了达到新的彼岸，我们要重新扬起前进的风帆。

甲乙合：无论前面是坎坷还是平坦，我依然会眷恋我们的母校—曙光民办小学。

乙：我们就要挥手告别母校了。在这临别之际，让我们一起回首自己在母校中成长的足迹吧！ 第一篇章：

篇一：经典对联大全

1. 岁月无情风刻意＝＝光阴已逝雨寒心 岁月无情风刻意＝＝红尘有爱墨留心 从此葬花成故事===何来谎话变真传 一帘幽梦莺啼乱===满耳笙歌燕奏齐 三弄梅花香绕指===千拂翠柳梦颦眉 雾里看花别笑我===山中论剑勿说人 平湖秋月一轮冷===银浪碧涛万舸欢 难忘今宵难忘你=== 苦思旧日苦思君 阅卷清风能识字===思情明月也读书 月栖水里问鱼好＝雨躲云中笑日痴 唯有读书窗下笔＝＝尤其墨画案中词 ２． 春花不晓秋霜冷＝＝夏雨难言日冕轻． 清风恋月水生气＝小鸟依人风暖心 烟萦碧岭风勤入＝＝雾漫重山日懒起 风霜几度催人老==雪雨千重伴客归 飞花点水因风过==漫草摇姿为露来 暮鸦孤影穿秋色==春燕多情画晚霞 潇湘秋色辞孤雁==瀚海云涛送远帆 月随舟影听渔唱== 星助烛光解客思 月破紗窗寻墨客== 风游曲径戏娇娃

３． 残照苍山外＝＝彩霞瀚海空． 泉瀑飞珠玉==夜空挂银盘 陌上云烟远== 江头霞影浓 愁杯盛忆酒====倦影落残诗 书怎能佐酒==泪何奈消愁 书何能佐酒== 琴且伴斟茗 春闲诗酿酒==雨绣花生香 春闲诗酿酒==秋忙韵挂果 泉瀑飞珠玉=雪花舞鹅毛 月入杯中小== 花开梦

篇一：经典对联大全

1. 岁月无情风刻意＝＝光阴已逝雨寒心 岁月无情风刻意＝＝红尘有爱墨留心 从此葬花成故事===何来谎话变真传 一帘幽梦莺啼乱===满耳笙歌燕奏齐 三弄梅花香绕指===千拂翠柳梦颦眉 雾里看花别笑我===山中论剑勿说人 平湖秋月一轮冷===银浪碧涛万舸欢 难忘今宵难忘你=== 苦思旧日苦思君 阅卷清风能识字===思情明月也读书 月栖水里问鱼好＝雨躲云中笑日痴 唯有读书窗下笔＝＝尤其墨画案中词 ２． 春花不晓秋霜冷＝＝夏雨难言日冕轻． 清风恋月水生气＝小鸟依人风暖心 烟萦碧岭风勤入＝＝雾漫重山日懒起 风霜几度催人老==雪雨千重伴客归 飞花点水因风过==漫草摇姿为露来 暮鸦孤影穿秋色==春燕多情画晚霞 潇湘秋色辞孤雁==瀚海云涛送远帆 月随舟影听渔唱== 星助烛光解客思 月破紗窗寻墨客== 风游曲径戏娇娃

３． 残照苍山外＝＝彩霞瀚海空． 泉瀑飞珠玉==夜空挂银盘 陌上云烟远== 江头霞影浓 愁杯盛忆酒====倦影落残诗 书怎能佐酒==泪何奈消愁 书何能佐酒== 琴且伴斟茗 春闲诗酿酒==雨绣花生香 春闲诗酿酒==秋忙韵挂果 泉瀑飞珠玉=雪花舞鹅毛 月入杯中小== 花开梦

经典如一杯茶，耐人寻味；经典又像一个谜题，让人沉思，经典像一杯陈年的酒，那一股股醇香让人难以忘怀；经典又像一座灯塔，在黑暗的地方给我们指明方向

我妈妈很喜欢唐诗宋词，所以，一年级她就让我开始接触经典。我妈妈经常跟我说：饱读诗书气自华！”我每天一大早起来第一件事就是诵读经典。我妈妈给我买了《弟子规》《百家姓》《千字文》《三字经》《诗经》《道德经》《皇帝内经》《易经》等，很多很多。开始的时候，我很烦，天天闹情绪。因为太绕口了，听不懂，读起来也很麻烦。但是妈妈依然强制我天天读。读着读着，就成了习惯，我开始慢慢接受并喜欢了。读了一段时间以后，我发现，我竟然能背下来了，我对自己的记忆力有了很强的信心。同时，比同龄人认识了更多的字。一年级写作业的时候，我不用家长帮忙读题就能自己写了，这就是读经典初次尝到的甜头。

后来，我又有的新的迷惑，虽然每天读，但是我并不知道里面的意思。我又不想读了，觉得太枯燥乏味。但是扭不过强势的妈妈，不想读也要读。妈妈告诉我，现在还小，先读，不用理解意思作文，总有一天读得多了，会自然开悟。妈妈的话我不懂。但是为了得到妈妈奖励的小红花，满足我的小愿望，我依然坚持晨读。一年级学校也发了经典诵读，那个时候蔡老师要我们天天都背一篇

篇一：古今经典对联欣赏

古今经典对联欣赏

同字异音

这是刻在山海关姜女庙上的一副名联:

海水朝朝朝朝朝朝朝落（读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）

浮云长长长长长长长消（读音：浮云涨，长长涨，长涨长消）

异字同音

饥鸡盗稻童桶打，暑鼠凉梁客咳惊。

无山得似巫山好，何水能如河水清。

贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零。

点灯登阁各攻书，移椅倚桐同赏月。

丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌；

童子击桐子，桐子落，童子乐。

回文倒顺

画上荷花和尚画。 书临汉贴翰林书

人过大佛寺 寺佛大过人

客上天然居 居然天上客

僧游云隐寺 寺隐云游僧

处处红花红处处 重重绿树绿重重

雪映梅花梅映雪 莺宜柳絮柳宜莺

静泉山上山泉静 清水塘里塘水清

上海自来水来自海上；山东落花生花落东山。

顶针联

山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰。

松叶竹叶叶叶翠 秋声雁声声声寒

无锡锡山山无锡 平湖湖水水平湖

开口便笑，笑古笑今凡事付之一笑；大肚能容，容天容地与己何所不容。

对联故事某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中

上联：春风浩荡花香鸟语

下联：岁月峥嵘虎跃龙腾

上联：春风浩荡花香鸟语

下联：岁月峥嵘虎跃龙腾

上联：虎跃龙腾九州焕彩

下联：风调雨顺五谷丰登

上联：牛奔福地普天献瑞

下联：虎卧华堂满院生辉

上联：势如破竹人欢马叫

下联：安若泰山虎踞龙盘

上联：紫气东来江山如画

下联：红旗招展龙虎扬威

上联：白虎替青牛招财进宝

下联：黄莺鸣翠柳辞旧迎新

上联：虎跃龙腾创人间奇迹

下联：莺歌燕舞描大地春光

上联：虎跃龙腾有天皆丽日

下联：花香鸟语无地不春风

上联：花团锦簇江山添异彩

下联：虎啸龙吟华夏壮神威

上联：金牛辞旧携凯歌而去

下联：乳虎迎春带捷报新来

上联：瑞雪兆丰年年年大吉

下联：丑牛接寅虎虎虎生威

上联：岁月逢春山河添锦绣

下联：人民思治龙虎振精神

上联：效虎豪吟放怀歌富岁

下联：闻鸡起舞挥笔颂春光

上联：祖国腾飞大鹏振羽翼

下联：宏图再展乳虎显神通

上联：迎虎年敢逐改革拦路虎

下联：送牛岁勇当奉献老黄牛

上联：迎新春处处呈文明气象

下联：入虎岁人人当改革先锋

上联：虎跃龙腾碧海黄山妆玉宇

下联：莺歌燕舞春风旭日蔚神州

上联：虎跃龙腾华夏人民多俊杰

下联：莺歌燕舞阳春山水尽朝晖

上联：岁步寅年喜庆团圆同把酒

下联：珠还合浦欢歌一统共迎春

上联：丑岁建奇功香港回归昌国运

下联：寅年兴大业宏图展现壮情怀

上联：虎年喜虎劲攻关夺隘皆如虎

感谢师恩的唯美句子1

1、如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉;从书中找到生活的榜样;从书中找到自己生活的乐趣;并从中不断地发现自己，提升自己，从而超越自己。

2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

3、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

4、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

5、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

6、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

8、让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。

9、如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大、知识精