读雷锋故事后有感

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读《雷锋的故事》有感作文400字

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篇一:《雷锋的故事》读后感400字作文1

《雷锋的故事》读后感400字作文

读了《雷锋的故事》这本书之后,我对雷锋的故事真是念念不忘,时时鼓励着自己,有一个故事让我印象深刻。

有一天早晨,雷锋冒着大雨到部队去。在路上,雷锋遇到一位老大娘,牵着两个小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,雷锋立刻跑过去,对老大娘说: “老大娘,我送您一程。”说完,抱起那个大一点的女孩,伴陪着老大娘和另一个为女孩一步步向老大娘家走去。走着,走着,雷锋突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。

雷锋留下了一串串感人的故事,它都在告诉我们要学习雷锋精神,学习雷锋好榜样,例如:帮同学捡起掉落在地上的书,把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中,在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人??当我们每一个人都像雷锋一样对待他人、对待工作,爱一定会充满人间,社会一定会更加和谐!

篇二:读雷锋的故事有感

读《雷锋的故事》有感

春节放假,我读了《雷锋的故事》这本书,雷锋的故事深深地打动了我。从这本书中,我知道了,雷锋怎样从一个旧社会的孤儿成长为一名伟大的共产主义战士。雷锋,成了中国人民家喻户晓的名字。

雷锋出生在1940年,就在雷锋刚刚学会走路的那年冬天,灾难降临到贫困的雷锋

读《雷锋日记》有感

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篇一:读《雷锋日记》有感

读《雷锋日记》有感

今天,当我轻轻的掩上《雷锋日记》,心潮再次澎湃,每读一次都有新的收获。《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里,他一生从事革命事业,把自己的青春献给人民。雷锋,虽然个子矮小,却是精神世界的一位巨人。他曾经在日记里写着:“一滴水只有融进大海才不会干涸,一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去才能充分体现自身价值。”全心全意为人民服务是雷锋精神的实质,也是雷锋精神旺盛生命的源泉。我们应该学习雷峰精神,永做一颗小小的螺丝钉。

雷锋对知识的渴求无比强烈,他深深懂得知识的重要性,因此,他千方百计地挤出时间来学习,就像海绵吸水一样,汲取着各种文化知识来丰富自己的头脑。他的工作流动性很大,没有时间可以用来读书,雷锋就把要看的书装在一个小书包里,随身带着,只要一有空闲,就拿出来读几行。雷锋在日记中写到:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲,没时间要善于挤出时间。学东西,要善于钻到里面去,勤思考,勤问问题。把一个一个的问题都弄懂了,知识自然也就掌握了。我想我们在学习上,

读《永远的雷锋》有感

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篇一:雷锋叔叔刻我心——读《永远的雷锋》有感

大家都可能认识或听大人、老师提起过这个人,这个名字——雷锋,我读了《永远的雷锋》至今难忘。

雷锋小时候家里非常贫苦。雷锋七岁就成了孤儿,新中国成立后,受到党和人民政府的亲切关怀,被送进了学校读书,七岁从此就住在六奶奶家。雷锋做了一火车的好事,但他在1962年8月15日指挥倒车时,不幸殉职,年仅22岁。雷锋牺牲后,他的事迹在人民群众中广为传颂。

雷锋人虽然小,却懂得生活的艰难,他怕给六奶奶家增加负担,时常偷偷到远处去讨米,有时回不了家就露宿在外。为了贴恩人家,他还经常上山去砍柴。这种饥寒交迫、日晒雨淋的生活,使他脊背上生了一个“背花疮”。

而我们又是怎样做的呢?每天回家,妈妈给我们做好饭,等我们回去吃。有时候,还会给妈妈增添负担。例如:要买这样的玩具;买那样的零食;买这样的饮料;卖那儿的漫画?? 有一天,雷锋在工人俱乐部看电影。开演前,一位姓贾的同学发现前排座位上有位解放军同志在聚精会神的看书呢。他一看读书人,正是雷锋。“这么一点时间,你还看书!”雷锋说:“时间短吗?我已经看了三四页了。看一页,是一页。积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行。”

那我们又是怎样读书的呢?读漫画书、读小说、对我们不益的书,其实必须要

读《永远的雷锋》有感

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篇一:雷锋叔叔刻我心——读《永远的雷锋》有感

大家都可能认识或听大人、老师提起过这个人,这个名字——雷锋,我读了《永远的雷锋》至今难忘。

雷锋小时候家里非常贫苦。雷锋七岁就成了孤儿,新中国成立后,受到党和人民政府的亲切关怀,被送进了学校读书,七岁从此就住在六奶奶家。雷锋做了一火车的好事,但他在1962年8月15日指挥倒车时,不幸殉职,年仅22岁。雷锋牺牲后,他的事迹在人民群众中广为传颂。

雷锋人虽然小,却懂得生活的艰难,他怕给六奶奶家增加负担,时常偷偷到远处去讨米,有时回不了家就露宿在外。为了贴恩人家,他还经常上山去砍柴。这种饥寒交迫、日晒雨淋的生活,使他脊背上生了一个“背花疮”。

而我们又是怎样做的呢?每天回家,妈妈给我们做好饭,等我们回去吃。有时候,还会给妈妈增添负担。例如:要买这样的玩具;买那样的零食;买这样的饮料;卖那儿的漫画?? 有一天,雷锋在工人俱乐部看电影。开演前,一位姓贾的同学发现前排座位上有位解放军同志在聚精会神的看书呢。他一看读书人,正是雷锋。“这么一点时间,你还看书!”雷锋说:“时间短吗?我已经看了三四页了。看一页,是一页。积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行。”

那我们又是怎样读书的呢?读漫画书、读小说、对我们不益的书,其实必须要

读《雷锋日记》有感作文800字

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篇一:读《雷锋日记》有感

读《雷锋日记》有感

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他却活着,这就是我们学习的榜样——雷锋同志。今年是雷锋同志逝世50周年,同时也是学雷锋49周年。

1962年,这位感动我们的人物永久的离开我们了,他走的那样匆匆,没带走一针一线,却给我们留下了永久的精神食粮,给我们树立了永久的榜样,他就是一块永不磨灭的丰碑。

重温是一种回味,是一种反省,是一种感悟。重温经典名著是对知识文化的执着追求;重温历史是着眼过去,立足未来;重温逝去的永不磨灭的丰碑,是对我们道德修养的提升,对心灵的净化。今夕,我们共坐一堂,回味过去,重温雷锋精神。

或许有人说,雷锋已经逝世这么多年了,雷锋精神在今天对我们还有什么现实意义呢,为啥今天我们还要学雷锋,做雷锋的传人呢?

定位很重要。对于雷锋,我们要保持一颗清醒的头脑,有一个清醒的认识,他只是一个普通人,跟我们所有人都一样,而不是一个神,不像人们传的那样神乎其神。他只是做了一些我们看似不寻常实际却很寻常的日常小事,做好了自己的分内之事,而这些恰恰是我们做不到的。多数人都是眼高手低,整天幻想着干大事,不着眼于实际,试想:“一屋不扫何以扫天下。”欲想攘外必先安内,做好自身的事,正确定位,在平凡的岗位干好自己分内之

读《范仲淹的故事》有感

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篇一:读《范仲淹的故事》有感

读《范仲淹的故事》有感

范仲淹是宋朝名臣,一位杰出的政治家和文学家。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,正是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守陕西,屡次击退了西夏、契丹的侵略,保卫了国家的安全;在那“长烟落日孤城闭”的荒山野岭上,他也曾想过家,沉吟过“浊酒一杯家万里”的诗句,然而他想到“燕然未勒归无计”,就在那里餐风饮露度过了半辈子。文天祥在元军兵临城下时,明知前去谈判凶多吉少,考虑到“国事至此”,就“不得爱身”了。他置个人生死于度外,几度挣脱元军魔掌,以期重整旗鼓,为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。他在《指南录后序》中发誓:“生不能救国难,死犹为厉鬼以击贼”,还在一首诗中发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌。

范仲淹他置个人生死于度外,几度挣脱元军魔掌,以期重整旗鼓,为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。真是太令人敬佩了!

五年级:蓝章泰

篇二:范仲淹读后感

读《范仲淹的故事》有感

今天,我读了《范仲淹的故事》这篇课文。

课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。

范仲淹,自幼胸怀大志,刻苦攻读,为了实现自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大志向,他曾一个人离家去应天府书院求学,

读《艺术的故事》有感

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读《艺术的故事》有感

作者:申雅坤

来源:《文艺生活·文艺理论》2016年第02期

摘 ; 要:这本书带给我们的可能不仅仅是艺术,更是一种智慧与视野。导师给我们推荐了很多艺术类的书,其中有一本叫《艺术的故事》,这本书很强大,被誉为艺术中的圣经。据说它被译成30种文字。把成千上万的人引入了艺术的殿堂。作者贡布里希是当代最有洞见的美术史家,也是最具独创性的思想家之一。 关键词:艺术;毕加索;达芬奇

中图分类号:J110.9 ; ; ; 文献标识码:A ; ; ; ;文章编号:1005-5312(2016)05-0007-01 《艺术的故事》不仅是内行的、专业的美术史,还能从美术具体的作品中和流派当中跳出来,能给人一种思考和一种甚至是思辨的东西,也就是说什么样的艺术是应该珍视的,也就是他从几千年的艺术中给我们摘出来的最精华的最优秀的部分,让我们来继承。贡布里希要通过这本书告诉我们什么是真正的艺术,但是恰恰非常有意思贡布里希这本书一开篇确讲只有艺术家没有艺术,这个词说的非常有意思,为什么说没有艺术?他在书中的原话是这样的:艺术在

读《习近平讲故事》有感

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读《习近平讲故事》有感

  今年9月是第十二个“领导人员读书月”。在项目开展“领导人读书月”活动中,我接触到了《习近平讲故事》一书。可谓是品读经典,锤炼党性。从此,我深深被它吸引,被它的每个故事吸引,被习总书记的精神深深地折服,从中受益匪浅,感触良多。

  《习近平讲故事》一书,共收入109则故事,分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、励志、治理等;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等。每则故事在引用原文之外,还配有“延伸阅读”,用以丰富故事细节,还原故事语境,让读者更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。

  “文以载道”,习近平总书记将自己的治国理政新理念新思想新战略寓于通俗易懂的故事中,每一个故事都折射出他高尚的品格和为人处世的准则,是每一位中国人应当学习和遵循的。开卷有益,困意全无,这本书让我了解到作为一名项目经理应该具有怎样的自我修养,对于自己领导整个集体也有了很大的启发。

  文中习近平总书记曾经讲过“老一辈无产阶级革命家都是廉政与勤政的楷模,我们各级干部一定要向老一辈无产阶级革命家学习,努

读《范仲淹的故事》有感

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篇一:范仲淹读后感

读《范仲淹的故事》有感

今天,我读了《范仲淹的故事》这篇课文。

课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。

范仲淹,自幼胸怀大志,刻苦攻读,为了实现自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大志向,他曾一个人离家去应天府书院求学,苦读诗书,钻研学问。尽管范仲淹的生活极其艰苦,但他却毫不在意,坚持发愤苦读,并且谢绝朋友送来的美味佳肴,只食粗茶淡饭。在非常情况下仍然能够排除干扰,埋头苦读。从政之后,施展了抱负,被后人所称颂。后人曾用范仲淹为前贤题写的词句“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”。

这使我想到了我的生活。每天,妈妈都会给我做可口的饭菜,可范仲淹每天只吃冷米粥。我身穿漂亮的衣服,穿脏了,还有满衣柜的衣服可以换,可范仲淹生活俭朴,哪里穿过好衣服呢?我的学习环境良好,可范仲淹只能到山上的寺院里读书。在学习上,我更不如范仲淹,一有人说话,我便跑去看,可范仲淹却能排除干扰,埋头苦读,他用持之以恒的精神学习着。

这篇课文深刻地启示我们:人不但要有远大的志向,而且要有持之以恒的精神,只有这样,才能实现自己的崇高理想。

五一班 葛润泽

篇二:——读《范仲淹》有感

——读《范仲淹》有感

中海康城小学 朱彦融

“吃得苦中苦,

观《歧路》后有感

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观《歧路》后有感

  人生漫漫路,且行且珍惜。这是观看《歧路》后的第一感受,是啊,人生几十年,要珍惜每一天,用自己的努力和付出,让生命有意义,让生活更多姿。《歧路》不仅仅是一部腐败案件警示录,还是一部“珍重事业、珍惜名誉、珍爱家人”的教育片,更是一部以反面教材激发正能量的启示片。该片通过原南昌市委常委、南昌县县委书记汤成奇违法违纪案件,深刻剖析了其腐败的原因,以及腐败给他前途、名誉、家庭和经济社会发展带来的巨大危害,带给我们更多的是启示和警醒。观看《歧路》后,我们一方面要有前车之覆后车之鉴的危机感,在事业上要有如履薄冰的自觉,另一方面更要通过这一典型的反面教材,唤醒内心深处的正义感,激发正能量,坚定为祖国的事业、为社会的发展贡献力量的信心和决心。

  诗人李白也曾有过“行路难,行路难,多歧路,今安在”的感慨,觉得前路崎岖,歧途甚多,要走的路,究竟在何方?但是倔强而又自信的李白,最终摆脱了歧路彷徨的苦闷,吟唱出充满信心与展望的强音:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”。他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要像刘宋时宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的