你读啊你读作文呀

篇一：[口译方法]中级口译笔记：句型部分

[口译方法]中级口译笔记：句型部分

普特英语听力网小编整理了中级口译笔记之句型部分的一些句子，希望对考中级口译的朋友有帮助。

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1、所有年代所有的智慧，数百年来让人津津乐道的所有事，都能轻易看到，花费也不高，一切藏于书卷中。可是我们必须知道怎样利用这种财富，而且是充分利用。

All the wisdom of all ages, all the stories that have be lighted mankind for century are easily and cheaply availabl

篇一：胜哥```你在哪里啊``~

篇二：我的那个他 你在哪里

我的那个他 你在哪里

1、你的内心不浪漫，所以你看什么都矫情。

2、分手后，你当我牺牲了我当你驾崩了，完事了。

3、别去回忆你亲手推开的那些人你没资格。

4、瘦不了的永远在骚动，吃不胖的都有恃无恐。

5、你说你会等我回来，你是等了，还找了一个人一起等。

6、你总是不考虑别人感受，随口一句话不知道有多伤人。

7、无法笑着原谅仍能平静退场铭记他的善良再别算他的账。

8、我没认识你之前，我还真没发现我有以貌取人这毛病。 9、人生路难走，交友别交狗！ 10、等你发现时间是贼了，它早已偷光你的选择。 11、假如我们都狠幸福，这些故事是不是就永远不会落幕。

12、嫌我说话音大是么宝贝，你不知道对狗就是用喊的吗。

13、你不必压抑，我的笑她无法代替。 14、男人，你很帅，很拽，想要玩爱、请先回家种好菜。 15、眼泪是撕心裂肺后从身体内挤压出来的没有颜色的血液。 16、几场考试就把我们几年的相处搞没了，不怪我们太懦弱，是怪考试太坚强不易摧毁！

17、雷锋少了，雷人多了，为人民服务的少了，为人民币服务的多了，挽着奶奶过马路的少了，挽着二奶过马路的多了。

18、看着你的相片，我就特冲动的想p成黑白挂墙上！

19、对不起

《认识你呀真高兴》活动反思

《认识你呀真高兴》活动反思

《幼儿园教育指导纲要》指出艺术活动要丰富幼儿的感性经验和情感体验，提供自由表现的机会，为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、理解和欣赏，让幼儿乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。《认识你呀真高兴》是一个非常有意识的音乐活动，既有轮唱这种幼儿较少接触的歌唱形式，又能促进幼儿间的交往。由于是第一次活动，我将活动的重点放在学唱歌曲以及熟悉好朋友见面轮流友好的介绍自己上。歌曲的表演以及邀请舞作为延伸活动后续开展。

由于个人原因，对于小朋友来说，我是一个中班刚开始接触他们的新老师，甚至有的孩子还不知道我是什么老师，抓住这个机会，我在活动的开场先来了一个自我介绍：这学期我成了你们的新老师，认识了你们这些小宝贝，我觉得真高兴。我先来做个自我介绍：我叫沈老师，认识你呀真高兴！接着引导幼儿也用我叫xxx，认识你呀真高兴的句式来介绍自己。幼儿非常自然地接受了这样的自我介绍方式。

为了让幼儿熟悉歌词内容，我用歌词进行了提问：你呀我呀我们是一对好朋友，好朋友见面可以怎么表达自己的喜悦？小朋友你一言我一语，说了很多，但是没有一个小朋友说到亲一亲，因此，

篇一：21、掌声

21. 掌 声

洞山小学 陈茹

学习目标：

知识与能力：

1)会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。

2)正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、犹豫”4个词语。

3)在感悟文本的基础上正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

4)通过联系上下文体会两次掌声里的深刻含义，从而懂得并愿意主动关心、鼓励他人，并珍惜别人的关心和鼓励。体会人与人之间互相关心、互相鼓励的真情，学习关爱别人。回报别人的付出。

过程和方法：

1)通过多媒体课件展示生字词语，学生认读。

2)发动学生采用对比读、分段读、齐读等多种方式读课文，领会大意。

3)引导学生抓住重点词句理解人物的心理和活动。

4)让生互相交流，体悟文中人与人之间的真情。

情感、态度与价值观

1）通过本课的学习，让学生体会人与人之间的关怀、关爱，从而理解爱、懂得爱，在现实生活中与人为善，尊重他人，善待他人，鼓励别人；同时，也要懂得珍惜别人的关心和鼓励。

2）通过师生共学、自主探究、发散想象等方法从语言文字中体会人物的内心情感。

重点难点

教学重点：引导学生整体把握课文内容，感受小英在掌声前后的变化。 教学难点：通过语言和动作的描写来体会小英的心理变化。

第二课时

一、谈话导入

1、 师： 同学们，今天有这么

我的妈妈去无锡开小吃了，只有过年的时候才回家。这次，妈妈已经回来陪了我五天。

一天，我正津津有味地看着妈妈给我买的《中华美德故事》。这时，妈妈轻轻地走过来，摸着我的头，温柔地对我说：女儿，明天妈妈就要回无锡开小吃了。”我听了妈妈的话，抱着她，撒娇道：妈妈，你就留下来陪我吧，不要走了！”妈妈笑着对我说：孩子，妈妈出去挣钱是想让你们过上更好的生活啊！’我听了，眼泪在眼眶里打转，说：可是，我觉得这样的生活很快乐，我只想要你们陪在我身边。看着我哭，看着我笑，看着我长大！”说完，我转身哭着跑进房间，在我关上门的那一刻，我看见妈妈的眼圈红了。

第二天早晨，我在作文房间里看着全家福，想着妈妈就要离开我了，眼泪情不自禁地掉下来。我难过地走出了房间，只见妈妈的行李放在沙发旁。妈妈见我出来了，拿出了一盒绿豆糕，搂着我说：宝贝，这是妈妈买给你的最爱吃的绿豆糕。”我接过绿豆糕，拿起一块吃了两口，但平时美味无比的绿豆糕此时在我的嘴里却索然无味。妈妈拿起了行李，不舍地说：那我们走吧。”我默默地上了车，妈妈把我送到了托管。我看着妈妈，不想让妈妈担心我，挤出一丝微笑，说：妈妈，你要多保重，我会照顾好自己的，

　　我寂寞啊，你寂寞不,昨天改了这样的签名，我寂寞啊。

　　往 往在最寂寞的时候，就会畅想，不寂寞的场景。最容易的，当然是呆在家乡的家里，那样就会回到原来那个不知道寂寞是什么的状态中。还有，去深大打篮球，忘记 了一切烦恼地大吼大叫，当然寂寞早就烟消云散。当然，不寂寞最大的来源就是那些不寂寞的回忆，就像高中人满为患的球场，我爱篮球，恰巧你也爱，那我们一起 打球的回忆就是不寂寞的。

　　而这二种不寂寞，却可以分为二种原因。第一种是，还不知道什么是寂寞。在这里，借用一下我百度 到的对寂寞的定义：寂寞是一个绝对的空间和点，在这一点的时间和空间里，只有你我存在，其他的任何人以及任何方法都无法抵达。当然，这一条无法解释不知道 寂寞的原因。定义里还有一句：也正是这一点标识了你与任何其他人的不相同。而我们从呱呱坠地长成青春少年，知道了我们都是人类，喜欢和和自己更像的同性玩 耍，却没有深刻的意识到我们之间的巨大不同，我们有着因为基因排列组合所致的巨大体质差异，高矮胖瘦，白黑搓帅。我们有着巨大的成长背景的差异，我在墙角 玩蛐蛐，你在豪宅里打电动。我们也有着截然不同的教育背景差异，就算是同一个老师，我做完功课还接着自己看课外书，你却上课神游下课玩闹。然后，我们各上 各

你的衣服是不是属于免烫服装呀？

一般的免烫服装中含有的甲醛是一种无色气体，所以其含量的高低，是比较难以分辨的。甘肃省纺织研究所特种纤维中心主任杨建海表示，选择免烫服装时注意到五个方面，消费者基本上就能避免有害物质对自身健康的损害。 首先 是“看”，消费者要看商家在免烫服装的标识上是否标明了免烫效果和甲醛含量。婴儿用品（２４个月以内）甲醛含量应在百万分之二十以下；直接接触皮肤的制品如内衣等应在百万分之七十五以下；不直接接触皮肤的制品如毛衣、裤子、裙子、大衣等应在百万分之三百以下。超过国家标准的不要购买。免烫服装如果没有标识或标识不清楚的，更加不要购买。

其次是“闻”，一些免烫服装使用的是尿素－甲醛树脂免烫整理剂，这种整理剂带酸性，高温时会分解释放出盐酸。消费者可以使劲揉搓服装面料，发热后闻一闻，如果甲醛超标会散发出刺激性气味。同时，如果经过洗涤，这种超标服装还会产生鱼腥味。 第三是“洗”，消费者选购免烫服装后，最好洗涤一两次再穿。家里如果已经有免烫衣物，又不清楚是否含有过量甲醛，最好进行多次清洗，可以去除免烫服装中的部分甲醛。根据有关试验，衣物洗后甲醛含量能比洗前有明显减少，最多的能达到减少７０％的效果。 第四，有许多的

乡村啊，我说不出你的好！

古朴的村屋，流动的小河，金灿灿的麦田，绿色的竹林，缤纷的花海，小鸡跟着老母鸡在田野里穿行，小狗守在老屋前晒着太阳，小鸭子在河面上嘎嘎地叫那里，春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。

乡村啊，我说不出你的好！

一座座古朴的屋子错落有致地建在平地之上。屋前是一大片的农田。夏天的稻田，就像金黄的海洋闪烁出耀眼的光芒。每根稻秆都擎起了丰满的穗儿，像军人一样挺立在那里，一颗颗稻穗儿就是一个个跳动的音符。

小鸡在田野中穿行，东跑跑西跑跑，好似在玩捉迷藏，还时不时啄一下稻谷。当村里人喂食的时候，小鸡就会箭一般地飞奔过去，对着主人摇一摇身子，然后飞快地吃掉食物，接着它们一跑，又钻到了田野。

门前的小狗也是非常的忠实可爱，它日日夜夜守着小屋子。有太阳的时候，它就舒展开身子，窝在老屋的门口，眯瞪着眼睛，美美地晒着太阳。

屋作文后有条小河。河里的小鱼在畅游，那么自在快活。阳光照耀在水面上，一阵阵风吹过，河水就像一条迎风而起的巨龙，抖动着身上的鳞片，随着风爷爷一起舞动。下雨了，河水就开始弹琴，叮叮，咚咚，真好听！走过小桥，还可见一片竹海，穿过苍翠欲滴、郁郁葱葱的竹林是一处桃花林。春天，一朵朵绽放的桃花对着你笑，真是美不胜收。

乡村的天空

篇一：《你在为谁工作》读后感

《你在为谁工作》读后感

在读过《你在为谁工作》这篇文章后，我对文章里面印象最深的一句话是：“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获??众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们、改变我们？是态度！”我工作也有两年了，我对工作认识最深的一个概念就是“态度”。

没错，工作态度第一，能力第二；工作态度决定一切，工作态度的评价就是一切的评价；工作可以平凡，工作态度不能平庸。工作态度的总结影响我们的行为，一个工作态度非常积极的员工，无论他从事什么工作，他都会把工作当成是一项神圣的天职，并怀着浓厚的兴趣把它做好。而一个态度消极甚至扭曲的员工，只会把工作当成累赘，当成让自己不快乐的源头，当成敌人一样地去对待。工作态度评价决定命运的评价！气度决定格局！当我们思考人生如何走向成功的时候，必须潜到人生的水面下去，从关心根和本着手。首先必须要有自己的工作态度总结，然后致力于升华气度和夯实厚度。态度错偏、气度促狭的人，上帝也帮不了他成功！员工态度决定执业态度，执业态度决定职业生涯。

未来学家佛里曼在《世界是平的》一

篇一：读你在为谁工作有感

读《你在为谁工作》有感

――――对学习的脚步不能稍有停歇的理解

最近，在公司开展的读书活动中，我阅读了一本《你为谁工作的书》，特别对书中提到的学习的脚步不能稍有停歇的思想非常有同感，特别是在大家都认为我们已经进入21世纪的今天，一个信息社会，学习对一个人来说显得可能更加的重要。

为什么要这样说呢？因为书中也提到在风云变幻的职场中，思维活跃、能力超强的新人或者经验丰富的业内资深人士不断地涌进你所在的行业或公司，你每天都在与几百万人竞争，因此你必须不断提升自己的价值，增进自己的竞争优势学习新知识并在产业中学习新技能，这是市场经济效益要求的选择，你没有了效益，你就有可能被替代，这也是进行努力工作的需要。

进入21世纪，社会知识的更新以几何级数增加，科学技术日新月异，就像网上说的一个笑话，“人人多是下巴佬”。实际上，我们对此也有切身感受，20年前使用手机您也许想也没有想过，家里有电话那也许就是一种身份的象征；10年前，电话已经等到了普及，人们已经开始对手机的向往了，看到港台剧中拿着砖头大的手机，也在想，我什么时候有一个就好了；5年前，拥有一部手机那好像是应该的，到如今，手机已经向多功能发展了，而且已经不仅仅是打电话了，而这些正是卫星通