为鉴定而转移的

为而不争

平心以自整，驱身以力行，君子为而不争。——题记

“夫唯不争”，何为不争，不争以何？

胭脂井旁，江水无情流淌，南唐后主屈膝捧印，俯首称臣，不争便是像这般孱弱而胆怯？冷月下的荆棘，寒到彻骨。越王身负荆棘，苦胆炼心，不争便如这般痛苦而隐忍吗？市井路中，风声哗然，韩信自胯下取辱，不争便定像这般愤怒着屈辱吗？禁人欲，顺天道，这样才算不争吗？

错了！错了！不争无关乎尊严，更不关乎天命！

老子自风中来，渡着河水，骑一青牛，悠悠然悠然，映着扶柳的眼，仿佛能洞穿世界的浑浊，望向宇宙间远古而深邃的真理。他的心大概是很大的一片湖，很深的一条谷，很浓的一片夜，无澜的心，高踞精神之巅，不狂勿燥，处事不惊波澜，遇事不变天色。看到老子才真的知道什么叫老者，也于是明白，不争便是这样一种历练沧桑的成熟，宠辱不惊的淡然，是心灵的宁静，是思想的韧性，那是种人心上的生命沉淀的厚度。

像杨绛，百岁高龄在黑暗中点灯，关上世俗之门。大寿之际，却愿作一《隐形人》，谢绝媒体的采访，“躲”进清华园。她说，“我与谁也不争，和谁争我也不屑。”她不争那些。名与利，对他来说显得多余，声色犬马更像是愚人讲的故事，喧哗与骚动，却找不出一点意义。无争与外在的虚名，保持心灵恬淡，守望自己的精神家园，

为高考而拼搏的句子

尽管放手一搏，竭尽自己的全力吧。那么下面为你们了为高考而拼搏的句子，欢迎大家参考与阅读，希望对你们有帮助。祝高考成功。

1.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

2.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

3.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5.心坚石也穿，好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

6.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

7.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

8.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

9.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

10.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

11.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

12.人之所以能，是相信能。

13.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

14.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

15.遇难心不慌，遇易心更细。

16.理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

17.让结局不留遗憾，让过程更加完美。

18.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

19.没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢。

20.出门走好路，出口说好话，出手做好事。

21.无才无

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“为学术而学术”

作者：来瑞

来源：《学理论·下》2014年第12期

摘 要：长期的封建教育传统使得中国的大学教育种下了功利主义的种子，市场经济的强力渗入又使大学教育不敌各种形式的功利诱惑，缴械投降，丢弃了学术的自由与独立之精神。世界一流大学梦的出台促使中国的大学学府开始系统思考与国际知名学府的差距，除各种显性的数据统计上的差距之外，隐性的精神层面的差距更不容我们忽视。“为学术而学术”的纯学术精神正是中国大学所缺失的一种宝贵精神，是纠正当前大学教育中各种功利主义的一把利刃，是中国大学步入世界一流大学必须正视和逐渐培养的一股强大的精神力量。 关键词：学在官府;世界一流大学;为学术而学术

中图分类号：G40 ; 文献标志码：A ; 文章编号：1002-2589（2014）36-0148-02

大学教育是中国教育极为重要的一部分，而当前中国教育的国际化接轨诉求，要求中国大学首先要拓宽眼界，找寻差距。在国际化接轨的浪潮中，不断地有人提出中国大学精神这样一个概念，那中国大学的精神是什么？为何中国的大学，即便是国人心目中崇敬的北大、

为xx而读书作文

【篇一：我为xx学校而自豪2】

我为??学校而自豪?

进几年来，我们沟湖学校一直在不停地建造，每次走进校园，总能看到飘扬在操场上的五星红旗，黄色的星与红色的底相互衬托；今年图书馆的开放，里面各色名著让爱阅读的同学们大饱眼福；上课时，教室里总能传来清晰、流畅的阅读声；放学后，三三两两的同学们肩并肩一起走在校园的操场上一片悠然自得的景象。体育课时，同学们一起玩耍，无忧无虑，在翱翔在天空上的小鸟般自由自在。? 上音乐课时，同学们随着老师一起歌唱，音乐的小精灵把我们带入音乐的世界，让我们沉浸在音乐的魅力中。上信息技术课时，同学们在感叹之余享受着高科技带来的便利，同时还感叹着科技发展之迅速，便在心中激励自己要好好学习，成为国之栋梁。上书法课时，书法老师的毛笔字真是气势磅礴！?

语文课上，同学们跟着老师的思路，一起走进了课文中，一起学习那些国家的英雄；享受那些美丽风光；唏嘘着神奇的科学实验；畅游在美丽的神话传说之中。?数学课上，数字变得不在枯燥，而是让人感觉有趣无比。老师给予我们的知识，学生们都烂熟，于口。数字的天使把我们送到了数学国度，在这里，同学们见到广袤无限的数学天空，结识了许多数字朋友，数 字天使深得学生的喜爱。?

为实

为xx而读书作文

【篇一：我为xx学校而自豪2】

我为??学校而自豪?

进几年来，我们沟湖学校一直在不停地建造，每次走进校园，总能看到飘扬在操场上的五星红旗，黄色的星与红色的底相互衬托；今年图书馆的开放，里面各色名著让爱阅读的同学们大饱眼福；上课时，教室里总能传来清晰、流畅的阅读声；放学后，三三两两的同学们肩并肩一起走在校园的操场上一片悠然自得的景象。体育课时，同学们一起玩耍，无忧无虑，在翱翔在天空上的小鸟般自由自在。? 上音乐课时，同学们随着老师一起歌唱，音乐的小精灵把我们带入音乐的世界，让我们沉浸在音乐的魅力中。上信息技术课时，同学们在感叹之余享受着高科技带来的便利，同时还感叹着科技发展之迅速，便在心中激励自己要好好学习，成为国之栋梁。上书法课时，书法老师的毛笔字真是气势磅礴！?

语文课上，同学们跟着老师的思路，一起走进了课文中，一起学习那些国家的英雄；享受那些美丽风光；唏嘘着神奇的科学实验；畅游在美丽的神话传说之中。?数学课上，数字变得不在枯燥，而是让人感觉有趣无比。老师给予我们的知识，学生们都烂熟，于口。数字的天使把我们送到了数学国度，在这里，同学们见到广袤无限的数学天空，结识了许多数字朋友，数 字天使深得学生的喜爱。?

为实

教师为谁而学习？

有的教师说，我从小学到中学到大学读了十几年书，早就累了，大学毕业当教师了，我还需要学习吗？我要为谁而学习呢？这种不知道自己还该学习，不知道自己该为谁学习的人，在我们教师队伍中不在少数。事实上，一个大学生在校获得5%—10%的知识是将来必需的，而90%—95%的知识是在工作以后的不断学习中获得的。因此，要当一个好教师，不在工作中继续学习是肯定不行的。我们知道，任何人都想自己有一个美好的前途，能够出人头地，实现自我生命价值，有职业的成就感和幸福感。但是，如果不努力学习，没有出色的工作业绩，这个愿望是不可能实现的。

教师为什么学习，为谁学习呢？我们说，教师为培养优秀人才而学习，为祖国富强而学习，为感恩社会而学习。这些都是理由，都是大道理。不管多少理由多少道理，归根到底只有一个最直接的理由、最实在的道理，那就是教师为自己而学习，为自己的发展而学习，为自己实现人生价值而学习。

江苏省溧阳市实验小学张康桥老师写了一本书，叫做《为什么做教师》。我们为什么做教师呢？书中指出：为学生做教师、为家长做教师、为学校做教师、为国家做教师，归根结底还是为自己做教师。我很赞同这个观

　　奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用步履实现芳华的诺言;让我们积极，用汗水灌溉抱负的花蕾。本文中，小编收集了为中考斗争的句子，欢送阅读。

中考斗争励志的句子

　　1、天再热，热不外心；有决定信念，一切皆有大概。祝中考顺利，出息似锦。

　　2、拼一分高一分，一分红就毕生。

　　3、把最美的愁容留给炙热的六月，中考加油。

　　4、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片泛泛心。

　　5、不苦不累，初三无味；不拼不搏，即是白活。

　　6、做一题会一题，一题决定数运。

　　7、本日学习不积极，来日诰日积极找工作。

　　8、别荒疏了最能拼的年纪，让本人成天无所作为。

　　9、我知道我的本领配不上我的野心所以我在积极。

　　十、为了本人想要的将来，不管目下当今有多灾熬，都必需得满怀决定信念的保持下去。

关于中考斗争的句子

　　1.每一奋发积极的面前，必有更加的恩赐。

　　2.每个成功者都有一个入手下手。勇于入手下手，才干找到成功的路。

　　3.爱拼才会赢积极拼搏，芳华无悔!

　　4.没有激情亲切，凡间将不会进步。

　　5.我相信我和我的学习本领!

　　6.我中考，我自信!我极力我无悔!

　　7.我甘愿宁可用非常耕作，换取哪怕一分播种，为了梦，一切都值得。

　　8.每天早上醒来后，

为中华之崛起而读书

一、课始铺垫，用“情”搜集

1.课前让学生搜集有关周总理生平事迹的资料和图片，初步感知周总理的形象。 2.出示CAI课件，播放《你是这样的人》乐曲，边看有关周总理工作的图片师边深情朗诵：

在这里

我要歌颂一个人 歌颂智慧和精力

歌颂马蹄莲的纯洁和质朴

在民族迷失了道路的地方 他以一个微笑 解开了人民的疑惑

他以神奇的魅力征服过所有的人 他以革命家的力量和战士的热情 使贫困的土地上开满了花朵 他的心脏和脉搏

在人民的躯体里从没有停止过跳动

3.读完这首诗,你有什么感受?

请你说----是啊,这是一个多么令人敬佩的伟人啊! 你说----让我们一起来歌颂这位为人民服务的可爱的人吧!

4.诗中所歌颂的就是把毕生献给祖国和人民的一代伟人，我们人生的楷模——周恩来总理。周总理从小志气高，在他12岁时就许下”为中华之崛起而读书”的誓言。（板书课题：为中华之崛起而读书）齐读课题。

5. 理解课题。

读了课题,结合课文理解\崛起\的意思,

请你来说----恩,富强\\繁荣\\昌盛,为了中华的繁荣富强而读书,真不错! 你来----你觉得是振兴中华的意思. 同学们说得很好,\崛起\就是\兴

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我有很多梦想，长大了能够成为小提琴演奏家、歌唱家、画家、游泳健将、摄影家、旅行家而最大的梦想就是当一... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《为梦想而努力小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：为梦想而努力

我有很多梦想，长大了能够成为小提琴演奏家、歌唱家、画家、游泳健将、摄影家、旅行家而最大的梦想就是当一名舞蹈家。

舞蹈，是身体的语言，是情感的表达，因为舞蹈，生活会变得更加多姿多彩！我从四岁开始学习舞蹈，练功是每天的必修课，虽然枯燥艰苦，可它还是成为了我生活中的一部分，因为喜爱舞蹈，所以我必须坚持。

最初，舞蹈只是我的爱好，我喜欢随着音乐摆弄身体，这让我觉得自己很受关注，渐渐地，在观看了许多舞蹈节目和大师的表演之后，我更加爱上了它！而真正让舞蹈成为我梦想的却是在一次演出中的“意外”收获促使的。

记得那是舞蹈学校组织的一次汇报演出，我第一次参加汇演，心情很激动，心想一定要好好表现！台下好多观众，灯光好刺眼，演出的时候，我的心一下子变得好紧张，第一次演出就在这种心态下完成了。坐回观众席，我心里是说不出的滋味儿，我那么喜欢的舞蹈，第一次表演却让自己很不满意，我开

为学生一生的发展而奠基

缘起：会议中的一次偶然

2021年，我在江苏沛县沛城镇中心校当语文教研员，走上课改之路似乎纯属偶然。

那年9月，一次校干部会议上，中心校校长在安排工作。开始都是学期初对学校工作的常规要求，与我的工作关系不大，我悠闲地神游着。讲着讲着，领导激动了，站起身，拿起粉笔在黑板上画起了图。我定睛一看，画的是学生座位图，先是秧田式，再是小组围坐式。我明白了，他是希望各学校校长大胆改革，创新发展。他边画边说，情绪激动。校长们因为他过于激动的情绪，笑了。以前类似的要求提了不下N次，可是各学校的课堂依然“涛声依旧”。

看着情绪激动的领导，我心中一动：何不带大家做点事情？

其实，做点事情的想法早就有了。因为一直看不惯粗放无序的教师管理方式，看不惯死气沉沉的课堂教学方式，也早已厌倦了整天组织出卷、监考、阅卷，最后排名次这种无聊的工作。学生沉重的学业负担沉甸甸地压在我心头，失神迷茫的眼神时时刺痛我的神经。尽自己所能，为变革教育现状做点事情，是一直萦绕在我脑际挥之不去的念头。

那天的会议上，领导说起课改的激动情绪，校长们不由自主发出的笑声，与我一直就有的这个念头瞬间链接起来了。拿起笔，我开始在笔记本上描绘起了我的改革设想，会议接下来讲了什么内容，我全然没听