名词性从句题目及答案解析

【英语】英语名词性从句专项训练及答案及解析

一、初中英语名词性从句

1．He took a trip to Beijing last week and ________ he saw at the Forbidden City impressed him deeply.

A. that

B. how

C. what

D. which

【答案】 C

【解析】【分析】句意：上周他到北京旅行了，他在故宫所看到的给他留下了深刻的印象。分析句子结构可知，连词and后为一个名词性从句，因此应该使用what引导，且what在从句中作主语，故选C。

【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。

2．It has been pointed out ________ plays a vital role in driving away one's anxiety is one's sweet childhood memories.

A. what that

B. which

C. that

D. that what

【答案】 D

【解析】【分析】句意：有人指出，驱除焦虑所起着至关重要的作用是童年美好的回忆。本句时一个主语从句，it作形式主语，真正的主语为that what play

名词性从句翻译练习及答案

主语从句：

1. 他来帮助你是确实无疑的。

2. 月球上有没有生命是个有趣的问题。

3.他要跟我们说什么，还不清楚。

4. 谁能赢得这场比赛还不得而知。

5．英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

6．我们都知道他是如何成为一名作家的。

7. 他没来参加这个聚会真是一个遗憾。

8. 很显然，学生应该改为他们的未来做好充分的准备。

表语从句

1. 这就是我想做的

2. 这房子正是他最需要的东西。

3. 问题在于人们怎样才能找到一种有效的方式来储藏太阳热。

4. 问题是谁能完成这项困难的任务。

5. 今天讨论的话题是未来的学校会是怎样的。

6. 他迟到的原因是交通拥堵。

7. 事实是他对我撒谎了。

8. 这就是Henry 怎样解决问题的。

同位语从句:

1. 他们应该尝试第二次的想法值得考虑

2. 她工作很努力的事实我们都知道

3. 他们表达了他们将会再次来拜访中国的希望

4. 我们队取得决赛胜利的消息令人兴奋。

5. 学生应该学些实用的东西的建议值得考虑。

6. 爸爸许下了我通过英语考试就给我买CD player的承诺

7. 你是从那里得到我不会来的想法?

8. 我们还没有解决我们要去哪里度过暑假的问题.

宾语从句：

1. 我相信他是忠诚的。

2. 我想知道他来还是不来。

3. 一切

名词性从句

名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 一．引导名词性从句的连接词

1、连接代词：who, whose, whom, what, which。有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。

2、连接副词：when, where, why, how。有词义，在从句中担任成分，作状语。

3、连接词：that, whether, if, as if。that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。

注意：连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether 和if（是否），as if（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和as if都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。 二.名词性从句的分类如下 （一）主语从句

主语从句的句型.引导词有疑问词wh-及whether/if及that.

1、主语从句在复合句作主语。疑问词引

从句的类型 与 分析

Ⅰ. 三大类从句 1.名词性从句 2.形容词性从句(定语从句) 3.副词性从句(状语从句) Ⅱ.名词性从句 1.主语从句 2.宾语从句 3.表语从句 4.同位语从句

Ⅰ名词性从句 名词从句，顾名思义，起着名词的作用，因此，在句 中可充当主语、宾语、表语、和同位语等成分。名词 从句，按其不同的成分作用，又可分为主语从句、宾 语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的 词可分为三类： ⑴连词that:没有词义，在句中不担任语义成分。 ⑵wh-疑问词，在句中担任一个语义成分。这些词包 括who, whom, what, which, when, how和why. 它们 通常称为关系代词和关系副词。Whether和if 也属于 这一类，但它们在句中也不担任词义成分。 ⑶名词性关系词：这一类词没有疑问词义，它本身是 先行词与另一个关系代词或关系副词的结合。这些词 包括名词性关系代词、名词性关系副词。 名词性关系代词有： What = the things which/that Whatever= anything that Who= the person who

Whoever=

从句的类型 与 分析

Ⅰ. 三大类从句 1.名词性从句 2.形容词性从句(定语从句) 3.副词性从句(状语从句) Ⅱ.名词性从句 1.主语从句 2.宾语从句 3.表语从句 4.同位语从句

Ⅰ名词性从句 名词从句，顾名思义，起着名词的作用，因此，在句 中可充当主语、宾语、表语、和同位语等成分。名词 从句，按其不同的成分作用，又可分为主语从句、宾 语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的 词可分为三类： ⑴连词that:没有词义，在句中不担任语义成分。 ⑵wh-疑问词，在句中担任一个语义成分。这些词包 括who, whom, what, which, when, how和why. 它们 通常称为关系代词和关系副词。Whether和if 也属于 这一类，但它们在句中也不担任词义成分。 ⑶名词性关系词：这一类词没有疑问词义，它本身是 先行词与另一个关系代词或关系副词的结合。这些词 包括名词性关系代词、名词性关系副词。 名词性关系代词有： What = the things which/that Whatever= anything that Who= the person who

Whoever=

主语从句

导入：观察并指出句子成分

A treehas fallenacrossthe road. Youarea student.

To find your waycan bea problem. Smokingisbadfor you.

一．概念：

主语：主语是指句子谈论的主题，说明的人或事物。也就是句中动作、行为、性质和状

态的主体，一般位于句首

主语从句：在句中充当主语的从句

二·基本结构

关系词简单句谓语动词宾语同位语

Thathe finished writing the composition in such a short timesurprisedusall. 他在很短的时间内写完作文让我们都很惊讶

三关系词(引导词)

1． 从属连词：that whether

that 引导主语从句只起引导作用，本身无实际意义，在主语从句中不充当任何成分，但不能省略。

That she left him cut him to the heart. That he will come is certain.

注意：有时为了使句子结构平衡, 避免 “头重脚轻”, 常用 it 作形式主语, 而把从句放在后面。E.g

That she has

1

名词性从句综合练习

MMYZ

一、选择正确的选项填入空白处

考点一：主语从句

1. It was never clear _____ the man hadn't reported the accident sooner.

A. that

B. how

C. when

D. why

2. Before a problem can be solved, it must be obvious _____ the problem itself is.

A. what

B. that

C. which

D. why

3. _____ comes will be welcomed to the open-air concert.

A. Whatever

B. Whoever

C. No matter what

D. No matter who

考点二：宾语从句

1. Our teachers always tell us to believe in _____ we do and who we are if we want to succeed.

A. why

B. how

C. what

D. which

2. It is not always easy for the public to see

表语从句

1． 定义：用作表语的从句叫做表语从句。 2． 引导表语从句的关联词的种类：

(1) 从属连词that。在从句中不做成分。如：

The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。 (2) 从属连词whether, as, as if。如：

1. He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。

2. The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。

注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，如： All this was over twenty years ago, but it’s as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。

注：能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look，sound等。如： He looked just as

1994-----2009名词性从句

94-03高考真题 1. — Do you remember ____________ he came? — Yes, I do, he came by car. ( 94年 ) A. how B. when C. that D. if

2. _____________ is a fact that English is accepted as an international language. ( 95年) A. There B. This C. That D. It

3. Sarah hopes to become a friend of _____________ shares her interests. ( 95年) A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who

4. ____________ we can’t get seems better than ____________ we have. ( 96年) A. What; what B. What; that C. That;

1994-----2009名词性从句

94-03高考真题 1. — Do you remember ____________ he came? — Yes, I do, he came by car. ( 94年 ) A. how B. when C. that D. if

2. _____________ is a fact that English is accepted as an international language. ( 95年) A. There B. This C. That D. It

3. Sarah hopes to become a friend of _____________ shares her interests. ( 95年) A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who

4. ____________ we can’t get seems better than ____________ we have. ( 96年) A. What; what B. What; that C. That;