浣溪沙细雨斜风作晓寒

篇一：晏殊《浣溪沙》教案

晏殊《浣溪沙》教案

一、学习目标

1、在吟诵背诵中感受本词语言清丽自然的特色。

2、体会本词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。

二、学法指导

学生先在查阅资料和借助书下注释的基础上理解本词的大意，再通过重点字词和关键句子的

讲解，引导学生去不断地挖掘本词的深刻内蕴，多角度地理解作者所要表达的思想感情。

三、预习内容

1、根据前一节课中学过的有关词的知识，回答这首词从字数和结构上分类分别属于 和。

2、你对作者晏殊了解多少？他在写这首词时的境况和心情是怎样的？

晏殊是 时期的词人，《浣溪沙》是词的 ，它选自 。

3、学有潜力的同学还可以思考下一部分中出现的问题。

四、课堂学习重点内容（1课时完成）

1、作者和词作的简介

晏殊(991～1055)字同叔，抚州临川(今江西省抚州市)人。十三岁时，以神童召试，赐同进士

出身。他是北宋前期较早的词家，作品大多反映富贵悠闲的生活，但他的词艺术成就较高，

能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义，音韵和谐，意境清新。

这首词选自《珠玉词》。“浣溪沙”是词牌名。《浣溪沙》是一首小令，其格式是分上下两阕 (也

叫上下两片)，各有三个七字句，一、二、三、五、六句押同一个平声韵。这首词写作者在

暮春时节的思绪，表现了年华易逝的伤

初二物理寒假班

教师 学生 课程编 课题 课型 日期 复习 测量 声 光 教学目标 1．知道测量的定义，单位；会进行单位的换算以及天平的使用 2．知道声音的产生与传播，声音的特征 3．理解光的反射，平面镜成像，凸透镜成像规律及其应用 4．知道光的折射，光的色散现象以及透镜的作用 教学重点 1．天平的使用（考试要求B；出题频率高） 2．光的反射及平面镜成像（考试要求B；出题频率高） 3．凸透镜成像规律及其应用（考试要求B；出题频率高；难度大） 教学安排 1 2 3 4 5 6 知识梳理 例题解析 随堂检测 课堂总结 课后作业 能力提升 版块 时长 25分钟 30分钟 30分钟 10分钟 30分钟 10分钟

测量 声 光

1、测量

知识梳理

（1）定义：_____________比较叫做测量。进行测量时，需要一个公认的比较标准，叫做________。

国际上制定的________________叫做国际单位，国际单位制又称为________。

（2）时间的符是________；单位是________。长度的单位是________。________________叫做质

量。物体的质量不随________，_______

初二物理寒假班

教师 学生 课程编 课题 课型 日期 复习 测量 声 光 教学目标 1．知道测量的定义，单位；会进行单位的换算以及天平的使用 2．知道声音的产生与传播，声音的特征 3．理解光的反射，平面镜成像，凸透镜成像规律及其应用 4．知道光的折射，光的色散现象以及透镜的作用 教学重点 1．天平的使用（考试要求B；出题频率高） 2．光的反射及平面镜成像（考试要求B；出题频率高） 3．凸透镜成像规律及其应用（考试要求B；出题频率高；难度大） 教学安排 1 2 3 4 5 6 知识梳理 例题解析 随堂检测 课堂总结 课后作业 能力提升 版块 时长 25分钟 30分钟 30分钟 10分钟 30分钟 10分钟

测量 声 光

1、测量

知识梳理

（1）定义：_____________比较叫做测量。进行测量时，需要一个公认的比较标准，叫做________。

国际上制定的________________叫做国际单位，国际单位制又称为________。

（2）时间的符是________；单位是________。长度的单位是________。________________叫做质

量。物体的质量不随________，_______

篇一：凉风刺骨。细雨绵绵17

凉风刺骨,细雨绵绵

深秋的季节已经离去，在那细雨蒙蒙的季节了，我们承载着收获，秋天是一个美丽的季节，一个多产的季节，我们在那经历了，春播，夏长，到了秋天就是收获的季节，面对过去的点点滴滴，已经成了烟雨门面朦胧。

早上起来，窗外望去下着蒙蒙细雨，看来这几日天气阴沉沉的，果然下雨了，带着平常的心情，由于昨晚的悬念，今日的早晨也有目标，不是那么的茫然，昨晚看了电影，《独自等待》休息的比较迟，真心投入干什么都是那么痛快，电影中主人公那么洒脱的言行举止，豪爽的性格，快乐的生活，真是一种不错的人生追求，长时间闷闷不乐的心情，得到偶尔的释放，感觉也是不错的，有的人太注重结果，而有的人偏偏注重过程，而到头来又是一种悲剧，不同的人生经历，不同的家庭习惯，不同的教育程度，造就了不同的人生价值，不同的取舍关系。各有各的生活方式，在这个世界上取舍相同人会慢慢往一起走，共同曲面读这个永远也揣摸不透的人生。

曾经听说，因为痛苦是选错了方向，也许有点道理吧，平静其实是最好的人生境界，只有当你静下心来去领略生活中的事时才会感到真与善，什么是美，有时候感到遥望无际，有时候又触手可及，当一个人平静地面对生活中的一切时，就不会有那么多的无奈与痛苦，静静的走在

轻风细雨的温柔

寒窗十年,终于结束了这场没有硝烟的战争。成绩优异的阎雪怡如愿以偿地被A大学录取,看着自己的录取通知书,想着美好的大学生活,心中充满了期待。喜悦之情溢满于心间的同时又不免想起自己那如水般温柔的姐姐,自己总是对她撒娇，经常也会不讲理,可姐姐总是对阎雪怡百依百顺 ,谁让阎雪慧是比阎雪怡早出生几分钟的呢。阎雪怡此时很想知道姐姐是否被A大学录取。都怪自己刚才只顾自乐,而忘记问姐姐被哪所大学录取了。心里不觉有几分内疚,起身向那片离家不远的绿地上跑去,寻找姐姐的身影。还好姐姐没走远。咦,旁边怎么还有一位气质男,为了探寻清楚,决定潜伏过去,顺手拿起枯萎已久的大树枝,像小偷一样像目标移动,小步动了动后,却忘记了注意脚下。 \啊\好几声惨叫同时发出,大树枝同时也打到了他们。

\雪慧,你没事吧!\富有磁力的声音也飘到了阎雪怡的耳朵里,焦急却又充满疼惜，阎雪怡顺势抬眼望去,气质男的侧脸还蛮好看的,见他小心翼翼的扶起了姐姐,心里略微生气 ,减少这色男献殷勤的机会。刚想站起来,痛感就遍布全身。

\调皮球,你还好吧!\温暖的声音让阎雪怡的痛感消失的无踪影。 \姐姐不要我了。\阎雪怡伤心地泪奔起来,让正准备扶阎雪怡的气质男身体和表情都僵在

水城县化乐宏宇煤矿

1202回风联巷、运输斜巷、回风斜巷探放水

安

全

技

术

措

施

矿 长:粟 龙 飞

总工程师:何 春 萍

编 制:文 放 明

日 期:2011年3月18日

1202回风联巷、运输斜巷、回风斜巷

探 放 水 安 全 技 术 措 施

根据 “有掘必探，先探后掘”的探放水原则，在1202回风联巷、1202

运输斜巷、1202回风斜巷迎头施工过程中应先进行探放水工作，特别在迎头煤（岩）比较破碎，层理紊乱时，更应及时施工探水钻孔。现编制探放水施工安全技术措施如下：

一、钻孔布置

探放水钻孔设计要求：钻机150型，孔径70mm，钻孔深：1#孔50m；2#、3#孔均51m；4#、5#均为51.7m。共布置5个钻孔，1#孔布置在巷道中线上，距底板1000mm，方位与巷道方向一致、钻孔方向与巷道掘进方向相同，2#孔在1#孔左侧，孔距0.35米，钻孔方位与1#孔平面夹角为12°。3#孔在1#孔右侧，孔距0.35米，钻孔方位与1#孔平面夹角为12°，4#孔在2#左侧、5#孔在3#孔右侧均0.35m处,并分别与1#孔水平夹角为15°（见设计图）。各钻孔孔底应控制在巷道轮廓线以外5米。经施工上述钻孔探水后，确认巷道掘进前方不受水害

I. Read and choose.

1． He_______(is always, always is)friendly to others. 2． Jack ______(gets never, never gets)angry

3． Alice is kind to me. He______(always shares, shares always ) food with me. 4. My teacher is helpful. He_______ (uaually helps ,helps uauslly) others).

5.Mike always keeps the environment clean.He ________(never leaves,leaves never ) 6.Tom _________(is sometimes, sometimes is) late for school

7. His mother ________(often gets, gets often)up early in the morning. 8. My father________( has already, alre

篇一：初二年级课程安排(2015年寒春)

初中教师团队简介

邓琨老师：

教育背景：北京大学，曾获高中数学联赛一等奖 教育经历：5年初、高中数学竞赛、培优教学经验 教学风格：能够一眼看出来的题目绝不看第二眼…… 经典语录：“这道题很简单…….”

薛智佳老师：

教育背景：北京大学，云南理综状元

教育经历： 4年初、高中物理竞赛、培优教学经验 教学风格：“胖胖”的身体下隐藏着一颗睿智、幽默的心…… 经典语录：“我们不生产作业，我们只是题海的搬运工”

冯俊老师：

教育背景：南开大学物理学系

教育经历：3年初、高中物理竞赛、培优教学经验 教学风格： 严谨中带点幽默，是吗？其实应该是幽默中带点严谨…… 经典语录： “我从不拖堂，只是你们的手表走快了…….”

支亚坤老师：

教育背景：南开大学

教育经历：3年初、高中物理竞赛、培优教学经验 教学风格：“表情帝”——永远没有沉闷的课堂 经典语录：“我不是表情帝，只是面部神经过于活跃……”

1 / 9 2015年寒春课程安排

2 / 9

2015年寒春课程安排

2015年寒春校历

3 / 9 2015年寒春课程安排

2015年寒春课程安排 4 / 9

2015年寒春初二年级班次安排

5 / 9 2015年寒春课程安排

篇二：悼念寒春

莫言寒春苦，

作手月风——李永宏先生的《股市投机讲义》

交易只是它有其内在的规则，你能否克服内心的弱点去顺应这个规则，这才是关键。

趋势——顺者昌，逆者亡，在一个主要上升趋势中只能做多，而在一个主要下降趋势中只能做空。

我们来看颈线形成的原理：以A股市场为例，当一个股票绵绵下跌到一定的估值区间内，这个估值区间是主力认同的价格范围，而不是所谓的PE估值。那么主力会在第一时间介入一定的仓位，在一个长期下跌后交投清淡的市场中，这种买入行为非常容易把价格打起来，主力是继续往上买吗？不会，假设主力在这里买了10个筹码，它会往下摔打，在摔打的过程中会有其他的筹码带出来，那么主力会在成本不变的情况下，也许在下面拿到20个筹码。为什么会有筹码会带出来呢？这里面可以分成主力主动卖出的部分、上面割肉的部分、还有在初次买入拉高过程中的短线客获利了结部分，所以打下来后主力可以接到更多的筹码，一般会在下方形成一个震荡区间，并且在震荡区间内形成上涨放量，下跌缩量的走势，而突破该区间的标志是放量大阳线。

下面以600887伊利股份为例：震荡区间内上涨放量，下跌缩量，临界点突破前窄幅震荡以及突破后的洗盘时，KDJ、RSI等摆动指标恶化，出现死叉、顶背离等卖出信号，诱使所谓的技术派卖出

篇一：晚会主持词

男：尊敬的各位领导！

女：亲爱的各位同事！

男：在这辞旧迎新的美好时光，我们首先向各位领导，各位同事道一声 合：新年好!

男：祝大家在新的一年里女：开开心心，和和美美！

合：新春快乐，万事如意！

男：红红火火过大年，欢欢喜喜迎新春，过去的一年是奋斗的一年，是硕果累累的一年，我们金属结构分公司取得了令人振奋的成就！

女：告别2014，我们迎来了新的一年新一轮的台语昂，走进2015，我们将更加鉴定信念昂首阔步，走向等价辉煌的明天!

男：金属结构分公司主办的2015年“迎新年”元旦联欢晚会，今天下午在这里隆重举行。

女：希望我们的元旦联欢晚会能给大家带来节日的快乐合幸福！

男：让我们对各位领导和同事们的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！ 女：首先，让我们热烈的掌声有请我们分公司经理：李经理致贺词！

男：谢谢李经理真挚坦诚的致辞，我们会以经理为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！

女：1、下面我宣布，金属结构分公司“迎新年”2015年元旦联欢晚会现在正式开始。首先，有请分公司于书记、李云川经理给大家演唱歌曲《东方之珠》！ 男：2、一篇诗词可以道尽人间沧桑，一首金曲可以传唱千古历史，一个声音可以响彻万人心声，那是一段感情的诠释，这是一个声音的呐喊，下