青春路上我与梦想一起奔跑作文

篇一：超越梦想歌词

当圣火第一次点燃是希望在跟随， 当终点已不再永久是心灵在体会。 不在乎等待几多轮回， 不在乎欢笑伴着泪水。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。

当圣火第一次点燃是希望在跟随， 当终点已不再永久是心灵在体会。 不在乎等待几多轮回， 不在乎欢笑伴着泪水。

超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。 超越梦想一起飞， 你我需要真心面对， 让生命回味这一刻， 让岁月铭记这一回。

篇二：超越梦想

超越梦想

超越梦想一起飞。

梦想承载了太多太多，在这梦里每个人渴望的都是功成名就，都是事业有成，都是扬名四海。但你是否想过要超越梦想，在广阔无垠的大海上乘风破浪；在平坦宽阔的大草原上驾马奔驰；在蔚蓝的天空中自由的飞翔 。

我想过。

我想过要超越自己的梦想一起飞。虽说梦想是抽象的，是无形的但我相信一点

　　流光易碎，散不尽流年，蓦然回首，高三这部曲将趋于结尾，突然发现自己还有那么多的事没有做，可这些都已来不及回首。

　　我不敢回首，因为害怕逝去的年华多为空虚的骨架；

　　我不敢回首，因为害怕流走的时间多为指缝间的沙；

　　我不敢回首，因为害怕涌起的记忆将我活活吞没。

　　我不敢回首，因为害怕自己已悄然长大。

　　可长大的路途太过孤单，我的青春太过繁华，我想和青春一起长大。

　　常常伏案而眠，想忘却世俗的一切羁绊，梦见红尘滚滚的旷世才情，梦见甘为花碎的蝴蝶痴情，梦见梦回千年的纸鹤翩翩，梦中，朦胧地吻着眼泪啜泣，梦，终会醒，醒了，又是下一个天亮。

　　我的青春太过安静，没有太多的惊涛骇世我，我默默的沉浸在这种来自心灵的静寂里，独守烟花，独自憔悴，没有太多的心情去书写青春的壮丽华章，没有太多的勇气为孤单的自己流泪坚守。

　　我只想和青春一起长大，快乐了，就浪迹天涯，疲惫了，就小憩孤舟，让青春在逍遥中长大，我不在孤单，不再任性的发脾气，不再固执的坚守红尘，我不会再是青春这片麦田孤独的守望者。

　　可终有一天，我会长大，会背负生命中该有的重任，走属于自己的路，我，会背着青春上路，和青春一起长大。

　　这种曲终人散的离别，这种人去茶凉的感叹，带不走时间的更迭，青春这部时光

科学是一方广袤的天空，它包含着世间的一切；科学是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷世界。一天我和班上同学一起到中国流动科技馆参观，这次着实点燃了同学们向往科学的心灯。

一迈进科技馆，各种科普展品体验区，让我目不暇接。最有趣的还是小球旅行记”这项需要8个人互相配合的游戏。听刚玩过的人说：这游戏很刺激，还要8个人齐心协力才能完成。我赶紧凑到中间，只要前面的人一松手，我就把住齿轮，小球快滚到我这边了，我内心非常紧张，它会不会卡住呢？我下定决心，一定要加快速度，尽力就好，使它不被哪一处的机关打到，转，转哦！快一点”老师突然站在我旁边对我说。这声音让我成功将小球送往下一个地点历险。这个游戏只要一个人没做好，就会失败。这组展品既向我们普及了科学知识，又让我们明白了团结协作的重要性。

体验完这组展品我看到一批人正在一座黑色半球体的蒙古包前排队，觉得很奇怪，就也跟着站在队伍中。好像是4D电影。”同学们七嘴八舌地议论了起来。看4D电影？作文我心中不禁幻想起来，里面是不是有许多软绵绵的座位，就像这个球体一样，有弹力？终于可以进去了，检验员仔细数着人数，不多让一个人进去，我小心翼翼地走进去，在一个狭窄的空间里，没有软绵绵的座位，大家只

　　流光易碎，散不尽流年，蓦然回首，高三这部曲将趋于结尾，突然发现自己还有那么多的事没有做，可这些都已来不及回首。

　　我不敢回首，因为害怕逝去的年华多为空虚的骨架；

　　我不敢回首，因为害怕流走的时间多为指缝间的沙；

　　我不敢回首，因为害怕涌起的记忆将我活活吞没。

　　我不敢回首，因为害怕自己已悄然长大。

　　可长大的路途太过孤单，我的青春太过繁华，我想和青春一起长大。

　　常常伏案而眠，想忘却世俗的一切羁绊，梦见红尘滚滚的旷世才情，梦见甘为花碎的蝴蝶痴情，梦见梦回千年的纸鹤翩翩，梦中，朦胧地吻着眼泪啜泣，梦，终会醒，醒了，又是下一个天亮。

　　我的青春太过安静，没有太多的惊涛骇世我，我默默的沉浸在这种来自心灵的静寂里，独守烟花，独自憔悴，没有太多的心情去书写青春的壮丽华章，没有太多的勇气为孤单的自己流泪坚守。

　　我只想和青春一起长大，快乐了，就浪迹天涯，疲惫了，就小憩孤舟，让青春在逍遥中长大，我不在孤单，不再任性的发脾气，不再固执的坚守红尘，我不会再是青春这片麦田孤独的守望者。

　　可终有一天，我会长大，会背负生命中该有的重任，走属于自己的路，我，会背着青春上路，和青春一起长大。

　　这种曲终人散的离别，这种人去茶凉的感叹，带不走时间的更迭，青春这部时光

少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲从，多了一些理智；少了一份偏激，多了一些宽容。

成长，如同一杯乌龙茶，当你品尝时，苦涩中带着一股清香，当你咽下时，觉得香味溢满空腔。这天，烈日炎炎，骄阳似火，太阳炙烤着大地，路边的柳树无精打采地垂下枝条毫无生机。转眼间，乌云突然布满了天空，正如我现在的心情，久久不能平静。

这次的竞赛成绩出来了，当我得知自己名落孙山时，大脑一片空白。拖着像灌了铅一样的双腿往家走去。忽然雨下大了，我坐在路边看见了一个熟悉的身影，那是父亲。他打着伞，我一下扑在了他的怀里。爸爸作文把伞放下，和我淋着雨回家。我埋怨道：为什么让我淋雨？”爸爸说：离家不远，我们跑回去吧！”

我们飞快地跑着，终于跑回了家。这时，雨也停了，一丝阳光照射出来，天空中出现了一道彩虹。爸爸指着天空中的彩虹对我说：俗话说，不经历风雨怎能见彩虹！”爸爸问我知道彩虹是如何形成的吗，我摇了摇头。爸爸接着说：雨点摔下后会迅速升起，手拉着手等待被阳光照射的那一刻，变成彩虹。这不也正如我们的人生吗？”

是啊！人生道路上难免会遇到一些挫折，只有经历了这些挫折，才能走上成功之路，才会看到人生道路上美丽的彩虹。

小草的梦想是为大地增添生机，白云的梦想是飘向远方，蜡烛的梦想是为了照亮他人，太阳的梦想是为人们带来温暖世间万物都有自己的梦想。

梦想，是一个简单而又深奥的词语，因为它是人们前进的动力。有了梦想，就一定会去努力，有了梦想，就不会失去自己的色彩，有了梦想，就一定愿意去奋斗，有了梦想，就一定愿意克服一切困难。

我的梦想，在岁月和思想的变化里，也跟着变化。

小时候，我幼稚的梦想是能飞上天，变成一个神仙。但是在成长的过程中，我明白了世界上根本没有神仙，我的梦想也就渐渐暗淡下来。但是有一天，我在学校的美术教室里看到几幅毛笔字。那方方正正的字，代表了我们中华民族几千年的文化，使我对作文它一见钟情。从此，我的心中又有一个新的梦想：做一名书法家。

到了四年级，我幸运地接触到了书法，这让我心中的梦想更加坚定了。每当高兴时，我就会拿起毛笔，写出我的欢乐，每当我无聊时，我就会铺开宣纸，练习我的字体。现在，我已经是一名五年级的小学生，小时候的幼稚已渐渐远去，但没有变的是我的梦想：书法家”这颗种子，在我的心里已经变成一棵小树，我相信，只要自己付出辛勤和汗水，它一定会长成一棵枝繁叶茂的参天大树。

诸葛亮曾经说：志当存高远。”这句话说得没错。禾苗因为有了雨露，

她总是扎着长长的马尾辫，一双不大的眼睛却总是蕴含着星星点点的笑意，同学们有好几次都称我们这对cp为"刘欢"。要说我们之间的关系那可真算是够铁的了，每当我妈找不到来去如风”般的我时，总是第一个给她或者她妈打电话，仿佛在她的认知里，我一定和她呆在一起一样。

暑假时，我跟她两个人骑电动车四处乱逛，无意间走到了一个并不熟悉的村落，屋漏偏逢连夜雨”，在我们将近迷路时，电动车也已闪着红灯。天色渐晚，太阳将半个脑袋隐于地平线下，几缕夜色爬上天空，我们心中开始有些惴惴不安，四周对我们虎视眈眈的蚊子叫嚣声越发清晰可闻。正当我们倍感孤立无援时，我灵光一闪，可以给家在附近的姨妈打电话，让姨伯来接我们，她思索片刻，说：作文也只能这样了。”

电话声响起，嘟嘟声从电话那端传来，电话终于被接通了，我用有些着急的声音对姨妈说：

喂，姨妈，我和同学在卧龙这边，电动车没电了，你让姨伯来接我们行不？”

姨妈一边数落我怎么能到处乱跑一边又催促着姨伯来接我们。

我和她就先推着电动车在路上走着，夕阳将我们的身影拉得很长，影子重叠在一起，我的心仿佛也和她的心靠得更近了。坐在姨伯的车上，我想着我和她的一切，相遇，相识，相知，到最后成

篇一：人教版二年级下册造句练习

二年级语文下册造句练习

非常： 1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样：花园里开满了各种各样的花。

??像??： 弯弯的月亮像小船。

发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经： 我已经长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。 那么??那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

之所以??是因为??：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连??都??”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习

篇一：用间组词造句

秋（秋天）秋天真美啊！

烟（烟花）烟花真好看啊！

芦（芦苇）河边长满了芦苇。

夕（夕阳）夕阳真美啊！

归（归还）小朋友要按时归还图书。

歌（歌声）小红的歌声真好听。

灯（电灯）爱迪生发明了电灯。

桥（石桥）我家门口有座石桥。

检（检字法）我会用音序检字法查字典。

陆（陆军）中国有支强大的陆军。

礼（礼炮）国庆节，天安门前放起了礼炮。

炮（礼炮）国庆节，天安门前放起了礼炮。

焰（焰火）过年了，大家一起看焰火。

狂（狂欢）节日里我们一起狂欢。

神（神话）我喜欢听神话故事。

州（常州）我是常州人。

龙（龙舟）我们一起去看龙舟比赛。

灶（灶台）奶奶用灶台做饭。

尖（尖叫）下课不许尖叫。

歪（歪斜）这棵树长的有点歪斜。

尾（尾巴）小兔的尾巴很短。

彩（彩笔）我有很多彩笔。

炉（火炉）夏天，外面像个大火炉。

张（张开）我张开双手欢迎你。

桌（桌子）我有一张桌子。

斜（歪斜）这棵树长的有点歪斜。

匹（一匹马）我画了一匹马。

苗（禾苗）田里长满了绿油油的禾苗。

描（描红）老师让我们写一张描红。

准（准时）我们要准时上学。

猫（小猫）我家有只小猫。

铁（铁锚）船上有只铁锚。

家（画家）我是个小画家。

脚（脚尖）小猫踮着脚尖走路。

莫（莫非）莫非这是你做的？

偏（偏旁）我认识了很多偏旁。

凉（凉快）秋天很凉快。

老（

【我和祖国一起成长】

潘伟铭

周五晚上，我和爸爸妈妈一起观看了电影《厉害了，我的国》。我的心情无比激动，特别兴奋和自豪：中国太强大了！陆地上有时速三百五十公里的复兴号”，海底有蛟龙”，太空中有天宫二号”听着爸爸妈妈谈论着中国的很多第一”，畅想着未来，我骄傲地睡着了。我做了一个很长的梦。梦里见到了书本里的古代圣贤，伟大的科学家、企业家发生好多有意思的事，说几个给大家听听。

我驾驶着飞船穿过时空隧道，来到了三国时期，看到诸葛先生正在和将军们商量着改进木牛流马，运送更多的粮草。他们看见我，都感到非常惊讶，我介绍说自己是来自未来的中国，那时的中国统一而强大，科技已经开始领跑全球。有好多好多的科技发明，人工智能。比如说智能机器人就有很多种，军事机器人”，即使有战争，已经不用人冲在战场，人类只需要控制机器人的大脑”，它就可以自主驾驶，遵照指令投入战斗。和真人几乎一模一样的叫最美机器人”，能接受采访，回答大家的困惑和问题，可以说各门语言，还可以和人类交流沟通成为朋友。还有炒菜机器人”，它能自己炒菜，人们只需准备好食材，输入你的口味指令，几分钟一盘盘美味的菜就会出现我们