人生的际遇千百种

篇一：人生的际遇

人生的际遇 人生的际遇就是这样，当你一个人独自沉湎于那道习惯了的风景时，稍不经意就会有人闯了进来，于是你的视野中便又多了一道风景……

篇二：一个人的胸襟,决定他的人生际遇

汉朝飞将军李广赋闲后，到蓝田山中打猎，一直到天黑了才返回。路经霸陵亭的时候，被一名普通的霸陵尉挡了驾，这里夜间禁止通行。

李广的随从对霸陵尉请求道：“这是前任李将军，就让我们过去吧。 ”

霸陵尉非但不给面子，反而讥讽说：“别说是前任李将军，就是现任李将军也不准通行。” 没奈何，李广只好在大门外蹲了一夜，直到天明才被放行。

不久，汉武帝重新起用李广为右北平太守，前去镇守渔阳。临行前，李广只向汉武帝提出了一个要求，就是带上那个霸陵尉。 李广到达渔阳后，痛快地杀掉了他。

与李广同时代的韩安国不幸锒铛入狱，狱中有个叫田甲的狱卒对韩安国百般凌辱，让他吃不好睡不好。 韩安国愤恨地对田甲说：“小子，你就不怕老子死灰复燃吗？”

田甲当即回道：“你就是死灰复燃了，老子也一泡尿把你浇灭。”

没多久，韩安国官拜内史，他对田甲说：“老子今天死灰复燃了，你小子来浇啊。”

田甲伏地求饶，磕头如捣蒜，不过韩安国并没有和他计较。

最牛的是韩信。

韩信落魄时，总是身佩一把宝剑。

一天，他被街头的一个痞子拦住?ψ铀

耿彦波：人生的四种选择

世路漫漫，人生苦短。“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。在短暂的人生中，选择又是关乎生命价值的重大问题。读什么书，做什么人，走什么路，干什么事，仁者见仁，智者见智，没有标准答案。人生选择也是经验科学，人生感悟，一孔之见，抛砖引玉，或可丰富人生选择的话题。

一是读什么书

首先是读什么书。要成为一个有用之才首先要读书，多读书。诸葛亮《诫子书》中讲“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。才须学也，学须静也，非学无以广才，非志无以成学”。读书要静下心来，心无旁骛。非学习不能增加自己的才华，非宁静不能成就远大的理想。曾国藩说“人之气质本由天生，实难改变，惟读书则可变化气质”。西方哲人培根也讲过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩”。吴晗先生说“要想学问大，就要多读、多抄、多写”。余秋雨先生说“阅读的最大理由是摆脱平庸”。读书重要，读什么书更重要。要多读经典、少读流行。现在属于知识爆炸的时代，网上很多流行的东西，信息实在太多了。我们面对那么多的诱惑和选择，但那些都是快餐文化、流行文化，就和流行服装一样，过去就烟消云散了，浪费时间和精力。南怀谨先生曾经说过现在的教育是有问题的，小学

　　学会低头，是一个人的高贵素养，是一种做人的沉稳和成熟，是一种超凡的豁达和心胸，是人生的大智慧。

　　抬头，是为了吸收正面的能量；低头，是为了避让危险的冲撞。抬头，是堂堂正正地挺胸做人；低头，是大大气气地宽容退让。

　　俗话说：“智者善屈尊，愚人强伸头。”意思是说，聪明的人学会了放低姿态，而那些愚蠢的人才喜欢高调张扬。所以，以柔克刚，笑对生活，才是人生的聪明。

　　也许你知道“天高三尺、低头为好”的小故事。从前有一个人问曾国藩：“天和地之间的距离有多远呢？”曾国藩回答说：“有三尺。”那个人像抓住理似的，紧接着又问：如果我们每个人都超过了三尺，那天岂不就被捅了一个个大窟窿吗？”听完后，曾国藩郑重地回答:“所以说，我们学会了低头。”

　　左宗棠也说过：“ 与人共事，要学会吃亏”。看来，适时的低头，会让你的人生更有内涵，更有出息。就像越王勾践卧薪尝胆；就像韩信忍受胯下之辱。司马迁也深谙低头的智慧。他的“苟且偷生”，他的能屈能伸，成就了中国历史上的一部伟大著作。他明白，低头是一种绝处求生的智慧，是一种可以在逆境中实现自身价值的超脱。

　　有时候，低头不是怯懦，而是以一种生命的低姿态为将来的抬头蓄势。人生路上，无论顺境还是逆境，懂得适时低头，就能让生命增加一份

感恩，是人生的一种精神境界

——读《学会感恩 担当责任》有感

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。动物都知道感恩父母、孝敬长辈，那么人呢？感恩对人来说，应该有着更深刻、更广泛的含义，绝不仅仅是简单的报恩，它是责任，也是自立、自尊，更是人生的一种精神境界。

——摘自《学会感恩 担当责任》

偶然的机会，看到《学会感恩 担当责任》这本书，一下子被它吸引住了，忍不住一章一章读下去，竟达到手不释卷的境界，通书读完，犹如给心灵做了个畅快淋漓的排毒SPA，面对生活，时常怀有一颗感恩的心，将一辈子都生活在阳光下。

——感恩父母，让我们懂得生命的真谛。

年少时，总觉得父母的给予和付出是天经地义，甚至对他们的管束不以为然，嫌他们太唠叨，抱怨他们低估了我们的能力，直到有一天，我们也为人父母，才能深深体会到父母的伟大。

作为家中独女的我，一直享受着父母全部的爱与关注，生病时，妈妈彻夜照顾我的身影，下雨天，爸爸背着我去上学的情景，叛逆的年纪，因为小事跑出家门，身后父母焦灼的呼唤……即使有了自己的小家和孩子，对父母做的最多

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的，也只是常回家看看。直到今年年初，爸爸因病住院手术时，才深深感到自己肩上的责任之重，在最忙乱的日子里，甚至暗暗抱怨过，为什么我没有兄弟姐妹来分担？是感恩

　　山间的雾霭，碧空的浮云，溪边的鹅卵石，角落的蒲公英……曾以为这些就是最美。

　　然而穿越了一个个不眠的仲夏之夜，我仿佛又找到了一方新天地，寻到了一种极致的美。

　　滚滚长江东逝水，浪花拍岸，英雄不见归来。岸边的芦苇摇曳了一曲悲歌，江水是无尽的眼泪。烟云如血，孤雁飞但是天边的地平线。青山依旧在，几度夕阳红？风萧瑟，易水寒，壮士一去，当真不还？

　　荆轲的名字镌刻在深秋的落叶上，飘零了千年。

　　这也是一种美，悲壮而又肃穆。

　　圆月悠悠，照不尽断肠人，花前独坐，一杯酒，可独酌到天明。举剑起舞，徘徊了一地月影人影散乱。何以解忧，唯有杜康！再满饮一杯，却只见愁更愁。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名，此生仕途终归是遥不可及。世间浮萍本无名，游戏人间君莫问！今生今世，可否潇洒走过，不撷一片云彩？

　　杯中之物铸就了一代诗仙，他的名字在月光里缓缓流淌。

　　这也是一种美，哀愁而又不羁。

　　青丝鸟可曾听见，那离别人的思念？多年未见，枕边人的鬓发可忧思成霜？中庭地白，冷露无声，看月色从容如水，黯淡了一地的残花。五十弦的锦瑟里藏满了惘然，声声如泣。春蚕死，丝方尽，蜡成灰，泪始干，性命不息，思念不止。

　　李商隐的名字融在了一瓢弱水中。

　　这也是一种美，忧伤而又温暖。

　　我穿

篇一：人生励志禅语

1. 人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。生命匆匆，我们不必委曲求全，每个人都是有用的，都是上天安排你到人世，每个人都会被人需要，也会需要其他人，要看清自己，不要看轻自己。

2. 活着并快乐着，便是最大的幸福。人生就是一本书，而自己就是谱写书的作者，这本书只有开头，却不会有完结。这本书不会有侵权，没有出版社，任何金钱也买不走这本书。它只能往前看，不能往后翻页，对自己说加油。

3. 人生实在是太苦短，自己何必总是活得不开心。如果你想要什么，那就勇敢地去追求，快乐的人具有乐观和积极的心态，能把握好与人交往的分寸，让自己成为使他人快乐的人，让别人快乐起来，从而使自己也享受到快乐。

4. 人生的风景，多姿多彩。做人要有一颗平常心，肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。我们应当认清自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，过自己的生活。

5. 人生，顺其自然就好，心安自然快乐。生活并不完美，我依然快乐。虽然拥有过的东西会失去，得到过的友谊会离开，想追求的感情还那么遥远，但是，我懂，我懂我身边的一切事与物，我会珍惜。

6. 试着去憧憬，学着去适应。人生需要平衡，不要因为没有阳光，而不走进春天。也不要因为没有

　　从字面意思理解成熟，就是花儿开了果子熟了，成熟就意味着长大了，很多人认为成熟就是一种成长，小孩长成了大人就有成熟感了，桃子甜了就是成熟了。

　　在我的世界里，成熟就是人生从一种境界到另一种境界。这才是真正的成熟。

　　不管年龄多大，是年轻还是很老，只要在经历一件重大事情后，都会使自己的心态产生改变，这便成为一种成熟。比如爱恨纠葛，你重要的人逝去了。工作上的挫折。我们并不能说十几岁的男孩就不可以成熟，也不能说活了一辈子的成功老板就是很成熟。有多少丧父孤儿早早就撑起了家，又有多少有钱老板找起着小三。如果说那些老板是被钱迷失了自我，堕落的生活着，这可以说就是一种不成熟，不能正确的对待生活，是我们创造了钱，不是钱来控制我们。而那些参加湖南卫视《变形计》里贫困的孩子年纪轻轻就知道给家里减轻负担，因为人生境界已经与其他同年龄的孩子不同。这也可以说是心灵上的成熟。

　　当你在社会里迷失自我扮演各种角色时，你是否还能做回自我。你为了不受到伤害所以对人都故作表面时，与人相处都满怀戒备，我可以说你一定经历过什么使你走向这种保守的人生境界，这可以说你是比之前成熟些了。但当你遇见了真爱告诉你更爱你最真实的自己时，你又走进新的境界，人生就是这样不断的成熟，不断的开花结果

《十三岁的际遇》教学设计

【教学目标】

．学习概括文章的内容要点，通过研读重点段落体会作者的情意。 ．积累词语，学习感悟文中优美的语言。 【教学重难点】

．体味文章中精彩的语句语段，感悟文中优美的语言。 ．理解作品所蕴含的情、理、意、味。 【课时安排】二课时 【教学流程】

第一课时

（教学要点：学习概括文章的内容要点，通过研读重点段落体会作者的情意。） 一、创设情境，导入新课

同学们，你们今年多大了？（学生回答）岁的田晓菲已经是北大的学生了。她是个早慧型的人才，岁就大量接触文学作品，初一时出版了第一本诗集，岁被北大破格录取，后来相继获得英国文学硕士学位，哈佛大学博士学位。为纪念北大周年校庆而写作这篇文章时，她也只有岁，却已是大三的“老生”了，北大带给她怎样的影响呢？她又想对这所享誉全国的著名高等学府说些什么呢？现在就让我们一起来学习田晓菲的《十三岁的际遇》。

二、整体把握课文

让学生轻声读课文，整体把握课文内容。

.查字典注音，能把课文顺畅读下来，再放声朗读。要求学生将文中自己认为用得好的词语画出来，注意勾画那些表现了作者对北大的感情的语句。

．读完第一部分，大致理解一下这一部分表达了什么内容。 三、概括文章内容要点，理解文章大致意思 讨论

春天在哪里？在如今的城市中，我们很难找到唐人笔下天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的淡雅；很难找到宋人笔下绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头闹意春”的活泼；更找不到清人笔下草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟”的韵味。如今城市的高楼大厦鳞次栉比，汽车在马路上呼啸而过，街道两旁都是四季常绿的植物，没有明显的四季变化。春天到底在哪里呢？长恨春归无觅处，空留遗恨抱长终。

稼轩云：众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。”就在我一次不经意蓦然回首的刹那，我看到了想象中春天的影子。

去年春节过后，我和家人们一起去江南游玩。原想享受一下杏花春雨下江南”的惬意，缺没想到连日阴雨阻了我们的行程，让我的心情也潮潮的。我撑着伞无精打采地走在队伍的最后，抬眼望望四周，看到的只有人流涌动，我心中不禁更加烦闷。忽然间，一阵清香拂面而来，若有若无，寻香觅去，远处一簇簇的白色像云朵一样挂在树冠，原来是一棵杏树正在悄悄绽放。它兀自立在路旁，与周围环境格格不入。走近去看，雪白的花瓣间夹杂着红韵，像是有人沾着红墨水点缀了几笔。我作文仰头陶醉在这美景之中忘了还下着雨。这时突然听见妈妈在喊我的名字，我急忙跑去找到妈妈，可再一回头旅行团却已经不见了我