3.嫦娥下凡(打一花名)
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嫦娥下凡,打一花名
篇一:中秋猜灯谜大全
中秋灯谜大全及答案
不知不觉中秋节已经离我们那么近了,中秋节是我国非常重大的传统节日,中秋节的习俗有很多,例如中秋猜灯谜、点塔灯、放天灯、走月亮、吃月饼等等,最好玩的一项要属猜灯谜,考验你智慧的时候到了,以下是我为您整理的中秋灯谜大全及答案,里面包含简单灯谜大全及答案和复杂灯谜大全及答案,我们一起来看看您能猜出几个。
十五的月亮(打成语一) 答案:正大光明
华夏共赏中秋月(打旅游用语一) 答案:集体观光海上升明月,天涯共此时(打山西地名一) 答案:大同
中秋佳节大团圆(打电影名一) 答案:喜相逢佳节团圆笑哈哈(打花名一) 答案:合欢
中秋赏菊(打成语一) 答案:花好月圆
中秋月饼(打电脑名词一) 答案:软盘
明月照我把家还(打流行歌曲一) 答案:月亮走我也走
中秋佳节结良缘(打我国城市名一) 答案:重庆月儿圆圆喜开镰(打成语一) 答案:丰收在望
十五月亮照海滩(打成语一) 答案:一盘散沙望星空(打成语一) 答案:高瞻远瞩
中秋旅游度蜜月(打成语一) 答案:喜出望外
一轮明月照窗前(打礼貌用语一) 答案:光临舍下举杯邀明月(打礼貌用语一) 答案:请光临抬头望明月(打外国首都名一) 答案:仰光皓月当空(打广东市名一) 答案:高明
月光普照(打五字俗语
3.正文
DCS控制系统设计
1 DCS的发展背景及现状
1.1 DCS系统的发展背景
随着工业现代化的飞速发展,工艺过程日趋复杂,流程中前后工序的相互关联与制约更加紧密,与此同时,为连续、安全、平稳生产,提高效率及质量,相应地对过程信息与控制管理提出了更高的要求。
在50^-60年代,工业自动化仪表以气动仪表为主,仪表信号为气源信号。随着电子技术的迅速发展,在50年代末60年代初出现了电动单元组合仪表,并得到广泛的应用。仪表信号也由气动信号变为电信号,在具体实施中,其施工维护的难度及强度也大大的减小。
60年代末,工业生产规模不断扩大,生产过程的复杂程度在不断增加,工艺流程中各单元之间的藕合关联度也在不断加强,常规的电动单元组合仪表已不能满足需求,对于工业控制系统,除了要求完成常规控制外,还要求系统既能处理大量数据,又能实现高级控制,于是便逐渐引入计算机控制
计算机控制在实现集中监控的功能时,同时使实现高级控制、信息通信等功能变得更加容易,其控制精度高的优点,使生产过程综合控制水平得到进一步提高。但是,在一个大型化工厂或生产装置中,一台计算机控制系统往往要集中控制几十个甚至几百个回路以及几百个需要集中显示操作报警的过程变量,显然随着控制功能高度集
3.小黑鱼
3、小黑鱼
学习目标:
1、能在阅读中识记“枪、漆、充、虹、冻、藻、统、合”8个生字,会写“枪、充、冻、藻、统”5个生字,积累“快乐、金枪鱼、漆黑”等7个词语。 2、能正确朗读课文,知道小黑鱼想出了“小鱼变大鱼”的好办法赶走大鱼。 3、能读懂课文内容;能展开想象:小红鱼们听了小黑鱼的话后会怎么说,怎么做。
4、懂得只要团结起来,才能战胜困难的道理。 教学重点、难点:
1、能读懂课文内容,能展开想象:小红鱼们听了小黑鱼的话后会怎么说,怎么做。
2、懂得只要团结起来,才能战胜困难的道理。 教学过程:
一、创设情境,引入新课 1、ppt出示第1小节:
有一群快乐的小鱼住在大海的一个角落里,其中有一条小黑鱼,它比它的兄弟姐妹——小红鱼们游得都快。
2、指名读(在无边无际的大海里,生活着一群快乐的小鱼——谁来读好这句话?) 3、破折号的作用(解释说明)
4、与其他兄弟姐妹相比,这条小黑鱼的游泳本领——(更强)
5、板书:小黑鱼。(边板书边说:今天我们来学习一个关于小黑鱼的故事。) 6、齐读课题。
二、整体感知,了解故事情节
过渡:小黑鱼曾经快乐地生活在大海里,可是有一天,可怕的事情发生了。发生了什么事呢?我们自己读读课文。 1、自读要求
(1)借助拼音
3.开题报告
宁波城市职业技术学院毕业综合实践系列表格
宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践开题报告
毕业综合实践题目: 宁波瑞峰国际物流有限公司货币资金管理方案设计 任务要求: 1、了解各中小企业货币资金管理的现状,以宁波瑞峰国际物流有限公司为具体说明。 2、结合宁波瑞峰国际物流有限公司的实际情况,找出货币资金管理存在的问题。 3、设计解决问题的若干方案,比较分析各个方案的利弊。 4、根据方案的比较分析,提出解决问题的详细措施。 5、对方案的科学性、创新性、可靠性、实用性、经济性等作出相关的评价。 6、完成方案设计一份,按学校规定时间上交所有材料。 设计的目的: 货币资金是单位正常运转所必需的资产和流动性最强的资产,同时还具有资产所共有的能为企事业单位带来预期收益的属性,货币资金管理的重要性不言而喻。如何在日益复杂的环境中提高货币资金管理水平成为越来越多企事业单位所面临的问题。因此,对货币资金进行管理已经成为企业经营发展不可缺少的一部分。通过对该课题的探析使本企业货币资金管理方案中存在的问题逐步改善。 设计的依据和材料: 根据实地调研并结合课堂理论与工作岗位实践,由辅导老师指导,查找资料后确定选题。设计时主要参考的理论依据:货币资金管理制度. 设计时主要
3.中期报告
南阳市教育科学规划课题
中 期 报 告
立项编号 JKGHB—81 课题名称 初中语文课外阅读与作文教学研究 学科分类 初中语文 主 持 人 陈杰伟 所在单位 邓州市裴营乡一初中 填表日期 2015年9月16日
一、中期检查活动简况:检查时间、地点、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。
(一)检查时间:2015年9月 (二)地 点:邓州市裴营乡一初中 (三)评议专家:
康全召:中学高级教师,邓州市基础教研室教科所主任。 马 克:中学高级教师,邓州市基础教研室初中语文教研员。 (四)参与人员:
陈杰伟:本课题主持人,中学一级教师。长期从事九年级语文教学教研工作。2009年获得邓州市教育教学先进个人称号。2011年、2012年获得邓州市模范班主任称号。2009年获邓州市课改示范课一等奖。2012年两次获南阳市优质课二等奖。2011年论文《学生写作兴趣应如何培养》获南阳市二等奖。2012年论文《如何解答语文主观表述题》获南阳市二等奖。2012年论文《语文教学如何体现其艺术性
3.开题报告
宁波城市职业技术学院毕业综合实践系列表格
宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践开题报告
毕业综合实践题目: 宁波瑞峰国际物流有限公司货币资金管理方案设计 任务要求: 1、了解各中小企业货币资金管理的现状,以宁波瑞峰国际物流有限公司为具体说明。 2、结合宁波瑞峰国际物流有限公司的实际情况,找出货币资金管理存在的问题。 3、设计解决问题的若干方案,比较分析各个方案的利弊。 4、根据方案的比较分析,提出解决问题的详细措施。 5、对方案的科学性、创新性、可靠性、实用性、经济性等作出相关的评价。 6、完成方案设计一份,按学校规定时间上交所有材料。 设计的目的: 货币资金是单位正常运转所必需的资产和流动性最强的资产,同时还具有资产所共有的能为企事业单位带来预期收益的属性,货币资金管理的重要性不言而喻。如何在日益复杂的环境中提高货币资金管理水平成为越来越多企事业单位所面临的问题。因此,对货币资金进行管理已经成为企业经营发展不可缺少的一部分。通过对该课题的探析使本企业货币资金管理方案中存在的问题逐步改善。 设计的依据和材料: 根据实地调研并结合课堂理论与工作岗位实践,由辅导老师指导,查找资料后确定选题。设计时主要参考的理论依据:货币资金管理制度. 设计时主要
花名
一名曼珠沙华,红色花又名彼岸花,也称为Red Spider Lily。人称“草莫见花莫见”。在日本被称作マンジュシャゲ,发音是曼珠沙华,花语是“分离/ 伤心/不吉祥/死亡之美”。 相传此花只开于黄泉,一般认为是只开在冥界三途河边、忘川彼岸的接引之花。花如血一样绚烂鲜红,铺满通向地狱的路,且有花无叶,是冥界唯一的花。花香传说有魔力,能唤起死者生前的记忆。在黄泉路上大批大批的开着这花,远远看上去就像是血所铺成的地毯, 又因其红得似火而被喻为“火照之路”,也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩。当灵魂渡过忘川,便忘却生前的种种,曾经的一切都留在了彼岸,往生者就踏着这花的指引通向幽冥之狱。 彼岸花属于石蒜科(Lycoris Herb),属名是希腊神话中女海神的名字。石蒜类的特性是花开时看不到叶子,有叶子时看不到花,花叶两不相见,生生相错,因此才有“彼岸花,开彼岸,只见花,不见叶”的说法。相念相惜永相失,如此轮回而花叶永不相见,也有着永远无法相会的悲恋之意。 传说,很久很久以前,城市的边缘开满了大片大片的彼岸花,也就是曼珠沙华。守护彼岸花的是两个妖精,一个花妖叫曼珠,一个是叶妖叫沙华。他们守候了几千年的彼岸花,可是从来没有见过面,因为花开的时候,花开时看不
3.服装设计思维试卷一
姓名 学号 班级 《服装设计》第三章 测试试卷一
| 题号 一 二 三 四 五 总分 1. 设计思维的形式主要包括以下那几项( ACDF )
A.发散思维 B.抽象思维 C.侧向思维 |
得分 D.逆向思维 E.形象思维 F.聚合思维 2. 灵感的产生方式有( ABDE )
|
A.突发式灵感 B.联想式灵感 C.碰撞式灵感 一、填空(每空1分,共5分)
D.提示式灵感 E.诱发式灵感 F.散发式灵感 | 1.思维最基本的分类形式可分为抽象思维和形象思维
3. 限制联想的能力训练是通过以下哪几种联想形式来获得的
( ABC )
2. 从已经明确或被限定的某些因素出发,进行各个方向的思考,设想出多种构思方
案,这种思维形式称为发散思维
A.形态联想 B.景物联想 C.概念联想 D.肢体联想 密 3. “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话是罗
4. 对称的形式可分为( AC )
| 丹的名言。
A.左右对称 B.前后对称 C.上下对称 4.服装设计是一种艺术创作活
3.预防接种
基本公共卫生服务规范测试题
(预防接种部分)
一、判断题(50题)
1、在预防某些有明显季节性的传染病时,最好在该病的流行季节前1周完成预防接种,以有效地防止发病。(× )
2、接种疫苗后是否发病完全取决于疫苗特性和受种个体免疫系统。(× ) 3、疫苗接种属于人工被动免疫。(× )
4、因疫苗的质量问题造成的反应不属于接种异常反应。(√ )
5、接种人员误把卡介苗当做乙肝疫苗,为1名满月婴儿实行肌肉接种发生的反应属于预防接种异常反应。( ×)
6、麻疹的出疹顺序是:四肢—面颈—躯干—耳后—手足心,3-4日出齐。 ( ×) 7、流感疫苗接种是预防和控制流感的重要措施,接种流感疫苗后都可产生保护性免疫。( × ) 8、规范接种A+C流脑多糖疫苗,3年内避免重复接种。( √)
9、口服疫苗时要看服下肚,如儿童服苗后吐出应先喂奶,待孩子平静后再服1粒。 ( × ) 10、凡产生变态反应大的疫苗也会产生较高的免疫力。( × ) 11、接种活疫苗时可用2%碘酊或75%乙醇消毒,待干后再行接种。( √ )
12、皮内接种卡介苗者,绝大部分受种者于2周左右在局部出现红肿,以后化脓或形成溃疡,1-2月后结痂,形成疤痕(卡疤)。 ( × )
13、如
3.服装设计思维试卷一
姓名 学号 班级 《服装设计》第三章 测试试卷一
| 题号 一 二 三 四 五 总分 1. 设计思维的形式主要包括以下那几项( ACDF )
A.发散思维 B.抽象思维 C.侧向思维 |
得分 D.逆向思维 E.形象思维 F.聚合思维 2. 灵感的产生方式有( ABDE )
|
A.突发式灵感 B.联想式灵感 C.碰撞式灵感 一、填空(每空1分,共5分)
D.提示式灵感 E.诱发式灵感 F.散发式灵感 | 1.思维最基本的分类形式可分为抽象思维和形象思维
3. 限制联想的能力训练是通过以下哪几种联想形式来获得的
( ABC )
2. 从已经明确或被限定的某些因素出发,进行各个方向的思考,设想出多种构思方
案,这种思维形式称为发散思维
A.形态联想 B.景物联想 C.概念联想 D.肢体联想 密 3. “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话是罗
4. 对称的形式可分为( AC )
| 丹的名言。
A.左右对称 B.前后对称 C.上下对称 4.服装设计是一种艺术创作活