高考化学常见物质的性质总结

初中化学知识总结（常见物质的性质和用途）

物质 物理性质 化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂 2Mg+O2 点燃2MgO 3Fe+2O2点燃Fe3O4 2Cu+O2△ 2CuO 4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 2H2 + O2 点燃 2H2O 4P + 5O2 点燃 2P2O5 S + O2 点燃 SO2 C + O2 点燃 CO2 2C + O2 点燃 2CO 用途 (1)供呼吸。病人的急救。(2)利用氧气支持燃烧并放热的性质，金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。 通常情况下，氧气是一种无色、氧气无味的气体。不O2 易溶于水，比空气略重，可液化和固化。 1、空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO2 0.03% 2、环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是分离液态空气制取氧气，此变化二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 空气 3、测定空气成份或除去气体里的氧气，要用易燃的磷，是物理变化，不磷燃烧后生成固体，占体积小易分离。 是分解反应 不能用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧气反应生成气体，难跟其他气体分离。

初中化学知识总结（常见物质的性质和用途）

物质 物理性质 化学性质 用途 (1)供呼吸。如高空飞行、潜水、登山等缺氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧的场所，其工作人能与许多物质发生化学反应，在反应中通常情况下，氧气员都需要供氧；病人提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂 是一种无色、无味的急救。(2)利用氧气点燃点燃氧气2Mg+O2 2MgO 3Fe+2O2Fe3O4 的气体。不易溶于支持燃烧并放热的性△ 点燃O2 2Cu+O22CuO 4Al + 3O2 2Al2O3 水，比空气略重，质，用于冶炼金属(吹点燃点燃2H2 + O2 2H2O 4P + 5O2 2P2O5 可液化和固化。 氧炼钢)、金属的气焊点燃点燃S + O2 SO2 C + O2 CO2 和气割、作火箭发动点燃2C + O2 2CO 机的助燃剂、制液氧炸药等。 1、空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO2 0.03% 2、环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是二氧分离液态空气制取氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 空气 气，此变化是物理变3、测定空气成份或除去气体里的氧气，要用易燃的磷，磷燃化，不是分解反应 烧后生成固体，

初三化学常见物质的性质、制取、用途归纳

一、O2、H2、C、CO2、CO、CH4、C2H5OH的物理、化学性质，用途，实验室制取，检验归纳：

物质 物理性质 化学性质 用途 实验室制取 1.过氧化氢（H2O2） 2H2O2 == 2H2O+O2↑ 2.氯酸钾（KClO3） 2KClO3 2KCl+3O2↑ 3.高锰酸钾（KMnO4） 2KMnO4==K2MnO4 + MnO2 + O2↑ △ △ MnO2 MnO2 检验(验满) 无色、无味的气体， 密度比空气略大 氧气（O2） 不易溶于水 液氧、固氧呈淡蓝色 助燃性 点燃 C + O2 == CO2（在氧气中燃烧发出白光） 点燃 S + O2 == SO2 空气中发出淡蓝色，氧气中发出蓝紫色火支持燃烧 焰，生成刺激性气味的气体 供给呼吸 3Fe +2O2点燃 == Fe3O4 激烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 点燃 4P + 5O2 == 2P2O5（产生白烟） 可燃性 点燃 2H2 + O2 == 2H2O 还原性 △ H2 + CuO == Cu + H2O 1.最理想的燃料 2.冶炼金属 3.氢气球 用带火星的木条伸到集气瓶中（口），木条复燃，证明是O2. 无色、无味的气

初中化学知识总结<常见物质地性质和用途）

物质 物理性质 化学性质 用途 (1>供呼吸.如高空飞行、潜水、登山等缺氧地场所,其工作人员都需要供氧；病人地急救.(2>利用氧气支持燃烧并放热地性质,用于冶炼金属(吹氧炼钢>、金属地气焊和气割、作火箭发动机地助燃剂、制液氧炸药等. 氧气是一种化学性质比较活泼地气体,能与许多物质发生化学反应,在反应中提供氧,具有氧化性,是常用地氧化剂 点燃点燃2Mg+O22MgO3Fe+2O2Fe3O4 △点燃2Cu+O22CuO 4Al + 3O22Al2O3 点燃点燃2H2 + O2 2H2O4P + 5O2 2P2O5 点燃点燃S + O2 SO2C + O2 CO2 点燃2C + O2 2CO 氧气O2 通常情况下,氧气是一种无色、无味地气体.不易溶于水,比空气略重,可液化和固化. 1、空气地成分按体积分数计算：氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,CO2 0.03% 2、环境污染知识：排放到空气中地气体污染物较多地是二氧分离液态空气制取氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 空气 气,此变化是物理变3、测定空气成份或除去气体里地氧气,要用易燃地磷,磷燃烧化,不是分解反应 后生成固体,占体积小易分离. 不能用碳、硫代替磷.碳、硫跟氧气反应

高考化学常见物质俗名大全

一、硫酸盐类：

1.皓矾： ZnSO4.7H2O

2.钡餐，重晶石： BaSO4

3.绿矾，皂矾，青矾： FeSO4.7H2O

4.芒硝，朴硝，皮硝： Na2SO4.10H2O

5.明矾： KAl（SO4）2·5H2O

6.生石膏：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4.H2O

7.胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O

8.莫尔盐：（NH4）2SO4·FeSO4·6H2O

二、矿石类：

1.莹石：CaF2

2.光卤石： KCl·MgCl2.6H2O

3.黄铜矿： CuFeS2

4.矾土：Al2O3·H2O、Al2O3·3H2O和少量Fe2O3 、SiO2

5.磁铁矿石：Fe3O4

6.赤铁矿石：Fe2O3

7.褐铁矿石： 2Fe2O3·3H2O

8.菱铁矿石：Fe2CO3

9.镁铁矿石：Mg2SiO4

10.苏口铁：碳以片状石墨形式存在

11. 白口铁：碳以FeC3形式存在

12.高岭石： Al2（Si2O5）（OH）4 或（Al2O3·2SiO2·2H2O）

13.正长石： KAlSi3O8

14.石英：SiO2

15.硼砂： Na2B4O7·10H2O

高考化学常见物质俗名大全

一、硫酸盐类：

1.皓矾： ZnSO4.7H2O

2.钡餐，重晶石： BaSO4

3.绿矾，皂矾，青矾： FeSO4.7H2O

4.芒硝，朴硝，皮硝： Na2SO4.10H2O

5.明矾： KAl（SO4）2·5H2O

6.生石膏：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4.H2O

7.胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O

8.莫尔盐：（NH4）2SO4·FeSO4·6H2O

二、矿石类：

1.莹石：CaF2

2.光卤石： KCl·MgCl2.6H2O

3.黄铜矿： CuFeS2

4.矾土：Al2O3·H2O、Al2O3·3H2O和少量Fe2O3 、SiO2

5.磁铁矿石：Fe3O4

6.赤铁矿石：Fe2O3

7.褐铁矿石： 2Fe2O3·3H2O

8.菱铁矿石：Fe2CO3

9.镁铁矿石：Mg2SiO4

10.苏口铁：碳以片状石墨形式存在

11. 白口铁：碳以FeC3形式存在

12.高岭石： Al2（Si2O5）（OH）4 或（Al2O3·2SiO2·2H2O）

13.正长石： KAlSi3O8

14.石英：SiO2

15.硼砂： Na2B4O7·10H2O

一. 学习内容： 分子结构与晶体结构 二. 学习目标

了解化学键的含义，理解并掌握共价键的主要类型及特点，共价键、离子键及金属键的主要区别及对物质性质的影响。

能根据杂化轨道理论和价层电子对互斥模型判断简单分子或离子的空间构型，了解等电子体的含义。

了解原子晶体、分子晶体和金属晶体的结构特征，掌握不同晶体的构成微粒及微粒间的相互作用力，掌握影响晶体熔沸点、溶解性的因素。

三. 学习重点、难点

分子结构与晶体结构的特点，影响物质熔沸点和溶解性、酸性的因素

四. 学习过程

（一）化学键与分子结构：

1、化学键：相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用，通常叫做化学键。

三种化学键的比较： 形成过程 构成元素 实例 离子键 阴阳离子间的静电作用 典型金属（含NH4+）和典型非金属、含氧酸根 共价键 金属键 原子间通过共用电子金属阳离子与自由对所形成的相互作用 电子间的相互作用 非金属 金属 金属 多原子非金属单质、离子化合物，如典型金属气态氢化物、非金属氧化物、强碱、大多数盐 氧化物、酸等 配位键：配位键属于共价键，它是由一方提供孤对电子，另一方提供空轨道所形成的共

价键，例如：NH4的形成

+

在NH4中，虽然有一个N－

高中常见物质的物理性质及化学性质, 高中化学常见物质物理性质归纳

1．颜色的规律 （1）常见物质颜色 ① 以红色为基色的物质

红色：难溶于水的Cu,Cu2O,Fe2O3,HgO等.

碱液中的酚酞、酸液中甲基橙、石蕊及pH试纸遇到较强酸时及品红溶液. 橙红色：浓溴水、甲基橙溶液、氧化汞等. 棕红色：Fe(OH)3固体、Fe(OH)3水溶胶体等. ② 以黄色为基色的物质

黄色：难溶于水的金、碘化银、磷酸银、硫磺、黄铁矿、黄铜矿(CuFeS2)等. 溶于水的FeCl3、甲基橙在碱液中、钠离子焰色及TNT等.

浅黄色：溴化银、碳酦银、硫沉淀、硫在CS2中的溶液,还有黄磷、Na2O2、氟气. 棕黄色：铜在氯气中燃烧生成CuCl2的烟. ③ 以棕或褐色为基色的物质

碘水浅棕色、碘酒棕褐色、铁在氯气中燃烧生成FeCl3的烟等 ④ 以蓝色为基色的物质

蓝色：新制Cu(OH)2固体、胆矾、硝酸铜、溶液中淀粉与碘变蓝、石蕊试液碱变蓝、pH试纸与弱碱变蓝等. 浅蓝色：臭氧、液氧等

蓝色火焰：硫、硫化氢、一氧化碳的火焰.甲烷、氢气火焰（蓝色易受干扰）. ⑤ 以绿色为色的物质

浅绿色：Cu2(OH)2CO3,FeCl2,FeSO4?7

初中化学所有常用物质的性质

初中化学常用物质及其性质

氧气（O2）

通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体。不易溶于水，比空气略重，可液化和固化。 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂

2Mg+O2 点燃2MgO 3Fe+2O2点燃Fe3O4

2Cu+O2△ 2CuO 4Al + 3O2 点燃 2Al2O3

2H2 + O2 点燃 2H2O 4P + 5O2 点燃 2P2O5

S + O2 点燃 SO2 C + O2 点燃 CO2

2C + O2 点燃 2CO (1)供呼吸。如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。(2)利用氧气支持燃烧并放热的性质，用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。

空气

1、空气的成分按体积分数计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO2 0.03%

2、环境污染知识：排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

3、测定空气成份或除去气体里的氧气，要用易燃的磷，磷燃烧后生成固体，占体积小易分离。

不能用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧气反应生成气体，难跟其他气体分离。 分离液态空气

【六月终极预测】 高考化学预测专题二十 化学实验基础（名师解析）

【模拟演练】

1.(2012·中山模拟)分类是化学学习和研究的常用手段。下列分类依据和结论都正确的是( )

A.H2O、HCOOH、(NH4)2Fe(SO4)2中均含有氧元素，都是氧化物 B.HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性，都是氧化性酸 C.赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿、孔雀石都是常见的铁矿石 D.Na2CO3、Ba(OH)2、NH4Cl、Na2O2都属于离子化合物

2.(2012·北京模拟)下列关于物质的分类、性质、用途说法全部正确的是( ) A．水玻璃—混合物

氨水—弱碱

有机玻璃—合成高分子化合物

B．油脂—天然高分子化合物 C．二氧化硅—半导体材料 D．高锰酸钾溶液—氧化性

硅单质—光纤材料 碳酸钠溶液—碱性

3.(2012·泰安模拟)下列化学用语使用不正确的是( )

A．Na的结构示意图B．纯碱的化学式为Na2CO3

+

C．聚乙烯的结构简式为CH2＝CH2 D．高氯酸(HClO4)中氯元素的化合价为＋7 4.(2012·南京模拟)下列说法正确的是( ) A．明矾净水过程中不涉及化学变化 B．由同种元素组成的物质一定是纯净物 C．风化、石油分