国学读后感500字
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品读国学经典读后感
品读国学经典读后感
导语:在漫长的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,传诵着中华文化的观念文明,接下来为大家介绍品读国学经典读后感文章,仅供参考!
品读国学经典读后感 国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。
“长袭宿收,风神凝远,制行峻洁,望而知其为贵介公子”。国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。
世界上任何一个民族,要想自立于世界民族之林,必须具有自己独特的文化,而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。 “国学”一词,最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲,它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、
六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容,形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部
名著读后感_名著读后感大全|名著读后感500字|800字|1000字
名著读后感500字
篇一:读《绿山墙的安妮》有感
自从我读了《绿山墙的安妮》后,我知道了许多关于安妮的故事。
安妮,是一个很不幸的孤儿,她被马修和马瑞拉收养。但是,他们本来是要一个男孩来帮忙做农活,却因为别人的误会接受了可爱的安妮,善良的他们还是留下了可怜巴巴的安妮。
安妮活泼开朗,有着像玫瑰般的想象力,一张小嘴总是喋喋不休。在安妮眼里,绿山墙的窗外开满了白花的樱桃树是“白雪皇后”,想象着“闹鬼的森林”——把自己吓得魂飞魄散,把葡萄酒当成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉的东倒西歪。
安妮很聪明,学习非常好,经常全班考第一,读过女王学院;安妮也很孝顺,有一次,她为了照顾马瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。
这就是善良、可爱、活泼的安妮,我要向她学习,学习她优良的品德和好的学习习惯!
篇二:西游记名著读后感
中国四大名著之一的'西游记'反映了很多中国历来的文化传统,经过几千年积淀的文化传统不是那么容易改变的。
首先我们可以用现代的称呼来定义其中的人物:唐太宗----企业领导,唐曾-----直接上司,孙悟空-----精明能干、成绩突出的职工,猪八戒---爱拍马屁、两面派的职工,沙悟净-----默默无闻、业绩平平、领导说什么他做什么的职工,如来佛祖----
国学知与行读后感
《国学知与行》读后感
碱滩镇二坝小学 陈香女
两千多年来,中国的文化教育一直都是以圣贤的经典为基准,就是在元朝与清朝的外族入主中原时,这种教育方法也不曾被改变。这种以国学为基础的教育,为中国培养了一代又一代的文化巨人与治国能臣。
我在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最优美的教育赞歌—— “善政得民心,善教得生心”!
互联网,手机,汽车等现代工具让我们的生活节奏越来越快,人与人之间的关系越来越功利。现代化提高了人们的生活节奏,但并没有从根本上带给人们快乐,反而带给人们更大的压力。是高科技的错吗?我想不是,人类要进步,社会要发展,必定要进入现代化。当人们的心灵面对这烦躁的社会,不知道如何生活了,心中少了那份宁静与自在。当大家只是以物质为基础,而精神上却一片荒芜时,这是很危险的事情。是我们该静下心来,研读一下我们圣贤的教诲时候了。
读读这些经典的语句就知道,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。这些关于学习,事业,人生的简
《国学经典与教育》读后感
《国学经典与教育》读后感
——从国学经典中学习修身
峨溶镇中心校 杨林明
我在国庆长假里系统的学习了《国学经典与教育》,收获颇丰,感受颇深。古人的理想人格深深地感动了我,下面就从修身方面来谈谈我的感受。古人修身的目的,是要使自己成为有德性的人,达到理想人格的境界。 儒家的理想人格是“仁人”和“圣人”。
依照孔子的解释,亡者爱人,能 爱人的人便可称为“仁人”;至于“圣人”的标准要更高一些,不仅要爱人, 还要“博施于民而能济众。”(《论语·雍也》)孔子不轻易称一个人为“仁 人”或“圣人”。弟子们称孔子为圣人,孔子说:圣人我不敢当,只不过是 学不厌、教不倦罢了。弟子们解释说:学不厌是智,教不倦是仁,既仁且智,就可以称为圣人了。可见儒家的理想人格是把“仁”和“智”、修德和济众结合在一起的。一方面要培养德性,达到高尚的道德境界;另一方面要做学问,增长才干, 造就经邦冶世的本领和业绩。对仁人的要求是推己及人,自己想树立好的品德,也帮助别人树立好的品德,自己想达到的也帮助别人达到。儒家把个人 和社会、自己和他人联系在一起,既要成就个人的人格,又要以天下为己任。 庄子谈理想人格时,提出比“圣人”更高的“至人”、“真人”、“神 人”。《庄子·逍遥游
读后感作文_读后感范文大全_读后感300字400字500字600字800字
《狐假虎威》读后感300字
《狐假虎威》这个故事是我以前在伊索寓言上看到的,今天整理书桌时又翻到了这本书,便又拿了出来,再读一读。
这个故事主要讲的是有一只老虎,他想吃一只狐狸,但狐狸骗老虎说,他是玉帝派下凡来的使者,森林里的动物都怕他,可是老虎不相信,于是狐狸就让老虎跟他去森林走一趟,看看小动物是不是怕他。他们一起来到森林,狐狸走在前面,老虎跟在后面,小兔子、小猫一些动物见了都吓得躲起来了。狐狸对老虎说:“怎么样,我没骗你吧!”老虎见了,下的落荒而逃。可愚蠢的老虎并不知道,森林里的小动物是害怕老虎才躲起来,并不是害怕狐狸。
读完这个故事,我觉得故事中的老虎太笨了都不知道他自己有多威风,却只知道听信别人的谎言。我以后可不能像故事中的老虎学习。
《自由与生命》读后感400字
作家小时候,捉到了一只小画眉鸟,把它关在笼子里,想让它为自己唱歌。第二天他看到画眉妈妈在喂小画眉食物。可第三天他发现小画眉已经死了。正好一位鸟类学家来看作家的爸爸,作家就把这件事告诉了这位鸟类学家,鸟类学家告诉他:当美洲画眉鸟发现自己的孩子被关在笼子里,就会喂它足以致死的毒莓,因为她知道孩子死了也比关在笼子里做囚徒好。
从这个故事可以看出画眉对自由生活的追求。虽然我认为画眉妈妈做的不对
《品国学-悟师德》读后感
《品国学,悟师德》读后感
泾源三小 牛冬琳
阅读了《品国学,悟师德》这本书,让我对国学有了进一步的认
识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,尤其是对我们教育教学有很大的指导意义,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。 一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标放在一个最显眼的位置,能够时时看到,这样你就能比较容易的实现目标。 二、国学让我学会感恩
子曰:\弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。"这句话意思是说:孔子说:"学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。"通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去
《品国学,悟师德》读后感
《品国学,悟师德》读后感
泾源三小 牛冬琳
阅读了《品国学,悟师德》这本书,让我对国学有了进一步的认
识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,尤其是对我们教育教学有很大的指导意义,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。 一、学习国学可以提高自己的素养
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标放在一个最显眼的位置,能够时时看到,这样你就能比较容易的实现目标。 二、国学让我学会感恩
子曰:\弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。"这句话意思是说:孔子说:"学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。"通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有
《国学堂·国学溯源》读后感精选10篇
《国学堂·国学溯源》是一本由梁冬著作,科学出版社出版的平装图书,本书定价:32.00元,页数:278,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《国学堂·国学溯源》读后感(一):男子容貌美
从《国学溯源》这本书中,我领会到对文字的独特解释。在生活中,如果你碰到一个男生说他美而不是帅。那你就好心做坏事了!他会认为你讽刺他“娘”。其实,“美”这个字最初是形容男子容貌俊秀;时境变迁误用来形容女子有皎月之貌。
《国学堂·国学溯源》读后感(二):对这本书不是很认同
总体来说,我一直都是很喜欢梁老师的节目和书籍的,但对这本书,我是拒绝的,我并没有看很多的内容,我看了下前面的序章,说孔子提倡厚葬是因为自己在从事葬业,就决定不要再看了,不知是梁老师是真的这么认为还是在开玩笑,亦或是这只是嘉宾的观点,不管怎样,都是让我所无法接受的,因为我觉得这种说法,实在太荒唐。其实,对梁老师而言,来谈整个国学,甚至国学起源,我觉得对他来说,这个话题实在太大,以他目前的国学修养来说,恐怕他难以承受。当然,我也得知这本书是节目中的两位独立学者的观点和看法,所以,也比较释然,因为根本无须对这本在意了,他们爱怎么扯那是他们的事情。对于国学认识和认知,个
读韩愈读后感500字
读韩愈读后感500字
篇一:读韩愈作品有感
读韩愈作品有感
“一个人是微不足道的,但是当他与百姓利益,与社会进步
连在一起时就价值无穷,就被社会所承认。”这是作家梁衡对韩
愈的评价,是韩愈为官的写照。他的为官之道从侧面可反映出韩
愈本人有极高的素养,这与他在文学上的造诣有密不可分的关系。韩愈作品良多,《进学解》和《师说》带给我的影响尤为深刻。
《进学解》一开始,就以精炼明快的语句,说出“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。这句话的意思是:学业的精进在
于勤劳,荒疏在于嬉戏,德行的成就在于深思,毁坏在于因循苟且。这句千古名言道出了学习成败的规律,成为大家熟悉的格言,那个“勤”字和“思”字,也曾激励过多少读书人,下过多少功
夫而最终成就了自己的一番事业。纵观古今有学问有成就人的作为,向我们昭示了这样一条规律,就是天道酬勤。是的,求知识,做学问,来不得半点轻佻,半点浮躁,半点投机。而必须是忍得
寂寞,甘坐冷板凳,一本书一本书地读,一张卡片一张卡片地写,一个格子一个格子地爬,才幸许有所收获。
韩愈在《进学解》中还列举了不同木材有不同的用途,有良匠可以各尽其材。不同的药材能治不同的疾病,良医可以用其特性
治病,可以药尽其用。接着列举了古代圣贤虽各有所长,但均未
能见用。说明不
草房子读后感500字
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草房子读后感500字
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地,那里生活着一群可爱的孩子,这一幅幅美丽的画都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活,讲述着许多感人的故事,每读完一个故事,我都会得到一种震撼人心的力量。每一个故事都令人感动,觉得这个世界上有许多美好的东西需要我们去珍惜,一旦错过了,就不会再来了。
最撼动我心的莫过于秦大奶奶,她是书中塑造的一个最顽固的人,她在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,学校花费了十几年时间也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而就是这个老奶奶,她冒险救了落水的乔乔,自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顾下,半个多月后她才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水,永远地离开了人世,也离开了她最爱的,也是最爱她的孩子们。感动之余,我不禁想;是什么力量使这位孤苦无依的奶奶发生如此巨大的改变呢?是什么使她为一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水呢?是什么使她在垂暮之年激发出