tcpip大作业
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TCPIP大作业 基于Socket的网络通信
基于Socket的网络通信 ,含有可实现代码以及结果截图
编号
TCP/IP协议与网络编程
期末大作业
题目: 基于Socket的网络通信
物联网工程 学院 计算机科学与技术 专业
学 号
学生姓名 任课教师
二〇一六年五月
基于Socket的网络通信 ,含有可实现代码以及结果截图
摘要
摘 要
此TCP/IP课程设计实现了基于TCP的客户/服务器通信程序,具体实验过程通过有连接服务为主体,无连接服务为辅并利用事件对象I/O管理来实现。客户机具有注册,登陆,单聊,私聊,退出等功能。
关键词:TCP/IP、有连接、、通信程序
基于Socket的网络通信 ,含有可实现代码以及结果截图
目录
目录
第1章 总体设计 ................................................................................................................................................ 2 第2章 客户端设计 ........................................................
TCPIP大作业 基于Socket的网络通信
基于Socket的网络通信 ,含有可实现代码以及结果截图
编号
TCP/IP协议与网络编程
期末大作业
题目: 基于Socket的网络通信
物联网工程 学院 计算机科学与技术 专业
学 号
学生姓名 任课教师
二〇一六年五月
基于Socket的网络通信 ,含有可实现代码以及结果截图
摘要
摘 要
此TCP/IP课程设计实现了基于TCP的客户/服务器通信程序,具体实验过程通过有连接服务为主体,无连接服务为辅并利用事件对象I/O管理来实现。客户机具有注册,登陆,单聊,私聊,退出等功能。
关键词:TCP/IP、有连接、、通信程序
基于Socket的网络通信 ,含有可实现代码以及结果截图
目录
目录
第1章 总体设计 ................................................................................................................................................ 2 第2章 客户端设计 ........................................................
TCPIP第二次作业
一、选择题:(写出答体要点!)
1. 一个设备的IP地址是190.1.2.3,它的子网号是什么?
a)
b) c) d)
1 2 3
回答这个问题的信息还不够
2. 掩码255.255.255.248可以使每个子网最多容纳多少个主机地址?
a) b) c) d)
3 6 8 248
3. 一个超网掩码是255.255.254.0,有多少C类网络可以合并成为这个超网?
a) b) c) d)
1 2 3 4
4. 由16个C类地址组成的超网的超网掩码是什么?
a) b) c) d)
255.255.240.16 255.255.16.0 255.255.248.0 255.255.240.0
二、一个组织有6个C类地址块,以X.Y.80.0开始,请设计至少2种超网方案
三、一个C类网络划分了4个定长子网,其中一个子网上的一个主机的IP地址是198.123.46.237。
试问子网掩码是什么?并写出每个子网的子网地址和子网广播地址。 四、根据下图所示网络拓扑进行IP地址规划。
20台30台E1E029台E0E1S0AS0DS0E0S1S2BCS0E0 20台60台要求: (1)IP地址总空间是10.1.0.0/16,请按照图中所示网络大小为每个I
TCPIP第二次作业
一、选择题:(写出答体要点!)
1. 一个设备的IP地址是190.1.2.3,它的子网号是什么?
a)
b) c) d)
1 2 3
回答这个问题的信息还不够
2. 掩码255.255.255.248可以使每个子网最多容纳多少个主机地址?
a) b) c) d)
3 6 8 248
3. 一个超网掩码是255.255.254.0,有多少C类网络可以合并成为这个超网?
a) b) c) d)
1 2 3 4
4. 由16个C类地址组成的超网的超网掩码是什么?
a) b) c) d)
255.255.240.16 255.255.16.0 255.255.248.0 255.255.240.0
二、一个组织有6个C类地址块,以X.Y.80.0开始,请设计至少2种超网方案
三、一个C类网络划分了4个定长子网,其中一个子网上的一个主机的IP地址是198.123.46.237。
试问子网掩码是什么?并写出每个子网的子网地址和子网广播地址。 四、根据下图所示网络拓扑进行IP地址规划。
20台30台E1E029台E0E1S0AS0DS0E0S1S2BCS0E0 20台60台要求: (1)IP地址总空间是10.1.0.0/16,请按照图中所示网络大小为每个I
TCPIP协议-2012级作业3-4
作业3:ARP、IP、ICMP
1、 路由器A的一个网络接口的IP地址为195.23.67.3,掩码是255.255.255.0,以太网物
理地址是0x2345AB4F67CD。路由器收到一个目的IP地址是185.11.78.10的IP分组,当路由器检查路由表时,它找出该分组应交付给下一跳路由器B,其IP地址是195.23.67.9,掩码是255.255.255.0,请写出路由器A发出的ARP请求分组和收到的ARP响应分组的内容,以及封装这两个分组的数据帧的首部字段。假设:195.23.67.9对应的MAC地址是0x154983AF6CD2,185.11.78.10对应的MAC地址是0x94EF65A3B2D7。 答:从A到B:
0x0001 0x0800 0x06 0x04 0x0001 0x154983AF6CD2 195.23.67.3 0x000000000000 185.11.78.10 前同步码 0xFFFFFFFFFFFF 0x154983AF6CD2 0x806 数据 CRC 从B到A:
0x0001 0x0800 0x06 0x04 0x0002 0x94EF65A3B2D7 185.11.78.10 0x154983AF6
电大作业
江苏开放大学 形成性考核作业
学 号 2014080000222 姓 名 杨杰
课程代码 110088
课程名称 个人与团队管理
评阅教师
第 2 次任务 共 3 次任务
1
江苏开放大学
任务内容:形考作业二(计分,占形成性考核成绩25%)
形考作业二(占形成性考核成绩25%) 作业说明:
题目:在我国四大名著中,有很多成功的团队,如唐僧师徒团队、刘备团队、孙权团队等。请选取一个你最感兴趣的团队,运用贝尔宾团队角色理论,分析该团队的角色构成,并说明理由。 字数:约600字 作答结果:
唐僧师徒取经团队的分析
唐僧四师徒性格迥异,却历经百险,团结一致,坚定地朝目标前进,终于求取真经,可以说唐僧团队是经典的团队组合。由不同风格成员组成的团队,尽管会发生矛盾,但他们之间优势互补却又目标一致,更容易取得成功。唐僧团队主要包含四种角色:德者、能者、智者、劳者,他们分工明确。诚如所说:“德者领导团队,能者攻克难关,智者出谋划策,劳者执行有力。” 唐僧团队的六个鲜明特点:
1、素质尚可。唐僧师徒四人都是受过“高等教育”的或本
labview大作业
机床进给量的测量和控制
摘要
在机床加工工件时,进给量是决定被加工表面质量的关键因素,同时也影响加工时切屑形成的范围和切屑的厚度。在对刀具寿命影响方面,进给量过小,后刀面磨损大,刀具寿命大幅降低;进给量过大,切削温度升高,后刀面磨损也增大,但较之切削速度对刀具寿命的影响要小。因此对于进给量的测量和控制在机床研发制造过程中显得尤为关键,下文对于进给量的伺服控制系统进行了简要介绍。
一.进给量的定义
进给运动的大小可以用进给量f来表示,即工件或刀具每转一转或往复行程一次时,刀具沿进给运动的方向上相对于工件的移动量。主运动是旋转运动时,进给量f的单位是mm/r;主运动是往复直线运动时,进给量f的单位是mm/dst(毫米/双行程)。 进给量:
式中 f(mm/rev):每转进给量 ; l(mm/min):每分钟切削速度 ; n(min-1)
二.进给量的控制
进给伺服控制系统
伺服系统(servomechanism)又称随动系统,是用来精确地跟随或复现某个过程的反馈控制系统。伺服系统使物体的位置、方位、状态等输出被控量能够跟随输入目标(或给定值)的任意变化的自动控制系统。它的主要任务是按控制命令的要求、对功率进行放大、变换与调控等处理,使驱动装置输
UML大作业
软件建模与UML
实验报告
专业: 班级: 姓名: 学号:
实验类型:(综合型)
一、 实验目的与要求
通过一个具体的、完整的建模系统实例,加深对UML的理解和掌握。 二、 实验内容
首先,对图书管理系统经过需求分析,然后,在此基础上完成对该系统的建模工作。
三、 实验步骤 1、 用例图建模
(1) 确定系统涉及的内容
图书管理系统用于对书籍的借阅以及对读者信息进行统一的管理,凡是有关这些操作的内容都属于系统的范围。
◆ 读者: ① 借书 ② 还书
③ 书籍预定
◆ 图书管理员: ① 书籍借出处理 ② 书籍归还处理 ③ 书籍信息处理 ◆ 系统管理员: ① 增加数目
② 删除或更新书目 ③ 增加书籍 ④ 减少书籍
⑤ 增加读者账户信息
⑥ 删除或更新读者账户信息 ⑦ 书籍信息查询 ⑧ 读者信息查询 (2) 确定系统参与者
对参与者的确定,需要分析系统涉及的问题领域,明确系统运行的主要任务。分析使用该系统主要功
MATLAB大作业
基于MATLAB识别图片中的文字 知识点:图像识别 图像处理 计算机视觉
实验目的:以MATLAB为工具,识别图片中的文字。 问题描述:
交通是一个十分重要的问题,红绿灯上的摄像头可以辨别车主的身份。现在,我们是否能够用matlab设计一个图像识别的系统,通过车牌号的来识别相应的数字。 问题分析及模型建立: 第一步:确定车牌号的区域 对于一张图像
在matlab中,在处理图像元素时用(x,y,z)三坐标的形式表达的灰度集时,其中,x和y是空间坐标,z是f 在坐标(x,y)处的值,就可以表达图像在该坐标轴上的点。再将,将f(x,y)的数值简单地显示为一个矩阵,就可以定量地表达了一幅数值图像。
矩阵中的每个元素称为像素。
所以,如果我们想要截取一段车牌号的图像,我们就可以扫描图像每一个点的像素。然后我们进行恢复处理,算子边缘检测,腐蚀,闭操作,删除小对象得到
我们就可以利用RGB的值找到白色区域的边界,然后我们利用边界,截取我们的原图像就可以得到我们所需要的车牌号的区域了。
第二步:进行文字的分割
在进行分割之前,就需要将我们所获得的车牌号的区域的图像进行进一步的处理,突出我们需要的文字部分。 灰度处理
彩色的图片占用的空间比较大,处理会花费很长
期末大作业
期末大作业
一、实验目的与任务
1、目的:加深和巩固本学期课堂所学内容,掌握使用Rational Rose2003进行软件建模的技能。同时,掌握面向对象的思想和UML的基本概念,并能够利用面向对象的思想进行系统分析和设计。
2、任务:确定课题,组织组员,合理分工,熟悉软件开发环境。培养团队精神,学习软件开发小组的组织和管理,并熟悉软件系统的分析和设计。 二、实验内容、要求与安排方式
1、 实验内容与要求:
根据各组选择的课题,各组推荐一名组长,统一管理整个项目的实施过程,并合理调整资源和负责项目全局;根据项目的难易合理分配组员的任务,对问题达成一直的看法;针对项目的实施,熟悉相应的分析与设计过程以及具体的UML建模方法。
2、 实验安排方式:
3、 本实验为开放实验,各组可同时进行实验,每组3人。 三、实验题目
期末大作业的题目既可以从附录1中的题目中进行选择,也可以发挥自己的创造力,任选自己学习、工作和生活中某个领域存在的真实问题来建模,例如:吃饭、上课、复习、考试、锻炼、KTV唱歌....任何领域都可以。 四、实验步骤
1、需求。分析系统的需求,撰写需求陈述文档。建立用例模型:包括软件系统的用例图以及关键用例的用例描述(用例规约)。 2、