《老师怎样和学生说话》家长感想

《老师怎样和学生说话》读后感

我们当老师的都希望能够成为让学生喜欢的教师，可是，让人喜欢似乎并不是那么容易，它是一种感情，感情没有无缘无故的。学生们对老师的评价千差万别，“盼”着上某老师的课，“怕”上某老师的课或“烦”上某老师的课，同样的学生对不同的教师表现出不同的态度。这的确值得我们深思，我们应怎样修炼才能让学生喜欢自己呢？

今天，我读了《老师怎样和学生说话》之后，给我启发很大，而且感触很深。那生动而幽默的对话，鲜活的例子，使我顿悟：自己的言行决定着学生的一切。做老师难，做好教师难，做让学生喜欢的教师更难。为了孩子，我力争做学生喜爱的教师。读了此书，我收获颇丰：书中众多理论对我影响很大，也引起了我的许多思考。现在中国的教育正处在教育的变革之中，对教师的要求更高了。家长对教师的期望也更高，学生也更需要教师的尊重和理解。现在的学生由于生活的优越性，再加大多都是独生子女，因此，不论是在各方面都是很有个性的，因此，老师在教育教学的过程中，难免会遇到一些突发事件，教育学生要注意方式方法，每个教师教育学生都是出于教师对学生的爱。和学生说话要让学生体会到教师的爱，有教育家说过“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”

篇一：演讲稿怎么写才打动人

生活因感动而存在。表演普通人为爱而生的快乐 看《中国达人秀》，真的很感动的，赚了我

不少眼泪??

我觉得改为《生活达人秀》更符合这个节目的人群带给我们的感觉，不管评委是yes还

是no，但是我想说你们给你们的生活都是yes的，每个人都是一段长长地故事，不管过程怎

样，你们都在书写自己的人生，给生活画着浓厚的一笔，都是生活的达人。尤其是那些虽然

生活在我们看似不幸的人当中，但是我们丝毫感受不到他们的悲伤反而更多的是他们让我们

感受到他们对生命的赞美的诠释，让我们的内心受到震撼。坚持下去，你们是好样的。我们

为你们感动。

生活真的是因为感动而存在，生活真的是这样，看到什么，经历过什么，感受到什么，

每个人都会有不同的体会。那些痛苦或者是坎坷，就像是一股烟雾一样，在其中时双眼朦胧，

但是等到我们真的挺过来了，回头看看往事，也会觉得很是美好??那些过去的痛苦才是人

生中真的怀念，也正是因为那么个悲，酸，离，苦，才会让我们的人生更加充盈，黑色的岁

月里其实藏着的是奢华的的珍品，它让我们在黑暗中渐渐成长，慢慢发芽，等到我们冲破那

禁锢，我们的人生更像是在石缝中至破岩而出的幼芽 ?? 每个人的人生都会有低谷或高潮，会有得有失，但是请记住，活在这个世界上我

篇一：家长感谢老师的话

家长感谢老师的话

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！

您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。 您，是投入， 您，是付出。 您就是我们孩子最敬爱的老师。 您教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”

您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪！

其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧？语言和心里结合，不是更好吗?

强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出?? 千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。我要衷心对您说一声：谢谢您老师;教了孩子知识,教会了我做人

手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

谢谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。

悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我孩子

老师怎样上课才能吸引学生

这次老师出的题目真的出乎我的预料之外,本以为是网络之类的，题材多，好写。可是要写怎样“老师怎样上课才能吸引学生”真是难道我了。左思右想，大家的想法应该都大同小略，什么看视频啊，聊聊天呐，这确实是现代学生的真心话，因为毕竟在大学里，真正想学习的还真没多少，所以都是被学习，但是这是改变不了的。

太官方的话就没必要说了，我个人认为有两点是决定性因素：1，学生的态度，2，老师的个人魅力。

现在谈论的是：老师怎样上课才能吸引学生，所以，学生的态度暂且不讲了。下面就细讲下什么是老师的个人魅力。

第一，老师讲课精神饱满，有热情，学生就会受到感染，听课时精神集中。这种热情不一定表现在“高音教学”上；也没有必要在教室里转着圈走来走去地讲课——大部分学生都不喜欢，甚至讨厌这种老师；至于一些老师喜欢问“是不是啊？”“对不对啊？”，然后学生齐声喊“是！”“对!”，我并不欣赏，因为这只是热闹，谁知道喊得最响的人真懂了没有？因为有时候我就是这种人。课没听，就听到自己一个人很激动的附和老师，现在想起来，挺罪过的。老师讲课时的热情其实是教师内心对知识的热爱的外在体现，也是自己工作热情流露。如果老师讲课没精打采，肯定不吸引人。如果老师总是个“战斗脸”

家长会后的感想

篇一：家长会后的感想

昨天，幼儿园要开家长会。

我早早的就去幼儿园了，想跟老师交流嘉禾在幼儿园的表现。我去的时候，嘉禾还没起床。

嘉禾看见我似乎是感到又意外又惊喜，他很兴奋很骄傲的告诉他的同学：“张成，我妈妈来看我了。”他的同学也不甘落后的说：“待会我爸爸也会来看我的。”后来，他们要起床了。嘉禾的表现令我很吃惊，从穿上衣到穿裤子、鞋子，都是嘉禾自己独立完成的。在家的时候，嘉禾有时也会自己去独立完成，但做的速度没有这么快，而且不是每次都是自己做的。

家长会在二楼开，杨老师给我们讲了孩子平时在校的情况，并说了以后家长开放日的时间。分为每月的15号的上午展示蒙氏活动，每月的30号下午展示主题活动，但要跟老师预约。每学期还会举行一到两次亲

子活动。

开完会，杨老师给孩子上了一堂课。先是用自己的眼睛跟孩子们用眼神交流，她的眼神到了哪个孩子的身上，孩子可以做自己喜欢的动作。这样做的目的我想是：让孩子们在上课的时候注意力要集中。嘉禾的表现很好，他在老师的眼神注视下做了一个奥特曼的动作。

接下来是给孩子们讲故事《猜猜我有多爱你》。整节课上的很活跃，她用动作配合着故事的情节；用跟孩子一起表演来调节孩子的积极性，提出

怎样与人交流沟通说话

沟通是心灵传递的桥梁，是爱意表达的彩虹，是信息传递的网络，沟通，是联络感情的纽带，下面我整理了与人交流沟通说话技巧，供你阅读参考。

与人交流沟通说话技巧01

1、谈话时要适时回应

首先我们要懂得回应，如果别人很有兴致地说了一大堆话，你也没有任何表示，那会让人觉得很尬尴或者是没意思，这样淡话也只能草草收场，而且对你的语言沟通没有什么帮助，所以平时和别人谈话的时候就要适时的回应别人。

2、沟通态度，尊重对方

沟通时的态度也是很关键的，在沟通时应该要谦虚、友好地和对方交流，而且在交谈时要尊重对方，在交谈过程中身体要保持身体前倾，不可以后仰，而且不可以将整个身体靠在椅了上，那样整个人会显得懒散。

3、谈话时要懂得倾听

倾听也是沟通中要注意的一个点，在和别人交谈的时候要考虑到别人的感受，还要倾听对方表达的东西，这样才可以更好的进行语言沟通，否则就像"鸡和鸭讲一样"，这样沟通根本就达不到效果，而且还很容易会产生误解。

4、不要总是以自己为中心

在交谈时也要注意一个重要的点，不要总是以为自己说的话、做的

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事很重要，总是以自己为中心，别人的就不重要，这种情况是要杜绝的，这样很容易会造成别人的反感，而且还会给别人留下不好的印象。

与人交

篇一：开家长会之后的感想

开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学 魏华

电话：13361033759

开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学魏华

开完家长会后，我反思了很久，真的对我的心灵触动很大，家长会是家校沟通的良好渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，父母教育也必不可少，父母是孩子的第一任教师，家长必须重视孩子早期智力开发，学习习惯，生活习惯、卫生习惯、行为习惯等综合能力的培养。家长朋友监督自己的孩子，是对学校工作的最大支持的坚强后盾，更是为学生将来的人生道路铺上了基石。

用人格塑造人格，老师是家长不可替代的教育专家，作为老师，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持，学校教育是一方面。但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家庭教育也很成功。我接触过很多类型的家长，有的家长在家经常监督孩子学习，学习成绩非常优秀。有的家长经常和老师电话联系，询问孩子在学校里表现情况，有这样的家长孩子进步很快。有的家长恨铁不成钢而打骂孩子，孩子也很泄气，

学校家庭造环境 顺势而为不设限

----谈谈我对孩子的教育心得

（全文约6000字）

一、 自我介绍（家长和孩子的基本情况）500字

二、 教育理念（让孩子知道再美好的梦想，也要通过奋斗才能

够实现，运气是对梦想坚持者的奖赏。家长是学生梦想导师、理想指引者和成长监护人）3000字

（一） 孩子的梦想是无限的，家长不要给他过多的思想束缚。 （二） 孩子成长的环境是现实，家长要引导他发现社会基本规则。 （三） 发现爱好和优缺点，因势利导塑造性格。 （四） 教会做人的道理，其次让她学习各项技能。 三、 具体做法 2000字

（一） 家长以身作则，身教胜于言传。

（二） 让孩子敢于追求梦想，勇于面对失败和不完美的世界。 （三） 细节养成习惯，习惯决定性格。

（四） 教会孩子读书和观察，让她自己发现和认知世界 （五） 多和老师沟通，全面了解孩子思想动态。 四、 给家长朋友的建议 1000字

（一）孩子是依靠鼓励长大的，批评要注意方式方法。

1

（二）家庭和学校是孩子成长的土壤，要联系紧密，配合默契。 （三）孩子在长大，家长也要多学习，才能和孩子有共同语言。 （四）家庭要和睦，父母的目标和措施要一致。

（叶向阳 13663966999）

　　1、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。

　　2、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

　　3、是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办?

　　4、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。

　　5、要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。

　　6、虽然你讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。

　　7、诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。

　　8、因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。

　　9、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

　　10、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

　　11、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

　　12、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

　　13、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

　　14、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

　　15、每一种创伤，都是一种成熟。

　　16、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

　　17、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

　　18、你不要一直不满人家，你

幼儿园教师应该怎样和家长沟通

在幼儿期，对儿童影响最大的是家庭，家园共育可以说是素质教育的立足点。教师要与家长建立平等合作的伙伴关系，共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。

在课题研究中，教师们就如何充分整合利用家长资源，提高教师的素质，展开了研讨。教师们认识到：掌握教师与家长沟通的艺术，对提高教师的教育素质是不可缺少的一个方面。因为从家长处教师可获得许多宝贵的知识经验与信息，对提高教师素质，有很大的帮助。所以幼儿园教育必须与家庭教育相互支持，相互配合。

对于幼儿园老师来说，与家长沟通，积极寻找教育幼儿的最佳切入点，从而提高教育质量，发展幼儿个性，显得犹为重要。这里的沟通，是指在孩子发展与教育上，家园双方随时互通信息，交流看法，以求全面了解孩子发展的情况，在教育上取得共识，从而共商教育策略，协同进行教育。那么，幼儿园教师该如何有效的与家长沟通呢？

一、教师应研究与家长交流的语言技术

孩子入园后，家长就会不时听到教师对自己孩子的评价。孩子有时表现好，有时会犯上一点小错误，有的老师在向家长汇报孩子情况时，似乎没看到孩子的优点，总是向家长告状说孩子这也不是，那也不行。这往往使家长难以接受。作为教师，应客观的向家长告知孩子在幼儿园的情况，而不应该掺杂主