自考教育心理学历年真题
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心理学历年真题
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浙江省2002年4月中学教师资格认定培训考试
心理学试题
课程代码:32
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填
在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B )
A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( C ) A.自然科学 B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学
3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是( A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D )
A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( A ) A.适应现象
学前教育心理学历年真题
2010年10月高等教育自学考试统一命题考试
学前教育心理学 试卷
(课程代码 00882)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.由于受弗洛伊德理论的影响,儿童的个性和社会适应以及心理卫生进入教育心理学领 域是发生在教育心理学发展的 【 】
A.初创期 B.发展期 C.成熟期 D.完善期
2.加涅的学习记忆模型中,对整个加工系统进行调节和控制的系统是 【 】 A.加工系统 B.执行控制系统 C.操作系统 D.预期系统
3.桑代克关于学习的定律中决定儿童是否学习的最重要定律是 【 】 A.准备律 B.使用律 C.练习律 D.效果律 4.下列驱力属于内部动机的是 【 】
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.技能内驱力 5.主要目的是巩固和掌握动作技能的一种操作学习类型是 【 】
A.探究性操作学习 B.形成性操作学习 C.
心理学自考历年真题
全国2009年7月高等教育自学考试
心理学试题
课程代码:00031
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人本主义心理学的代表人物是(b )
A.华生
B.马斯洛
C.霍尔
D.杜威
2.心理学属于( c)
A.自然科学
B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学
D.哲学
3.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是(b )
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.测验法
4.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(a )
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
5.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
6.信息在短时记忆中一般保持(b )
A.1—5秒钟
B.20—30秒钟
C.80—100秒钟
D.120秒钟
7.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )
A.大了
B.多了
C.小了
D.增加了
8.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采
自考心理学《普通心理学》—历年真题汇总
自考普通心理学
题型:一、单选1’X10=10’ ; 二、多选2’X5=10’ ; 三、填空1’X5=10’ ;
四、名词解释4’X5=20’ ; 五、简答题 6’X5=30’ ; 六、论述题 10’X2=20’ ;
第一部分 历年真题
第一编 总论
第一章 心理学的研究对象、性质和方法
一、单选题
1.无脊锥动物的心理发展水平处于 ( A )1P10X2
A.感觉阶段 B.知觉阶段 C.思维萌芽阶段 D.意识阶段 2.灵长类动物的心理发展达到了( C )1P10
A.感觉阶段 B.知觉阶段 C.思维萌芽阶段 D.思维阶段 3.冯特在德国莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室是在(C)1P18 A:1840年 B:1860年 C:1879年 D:1902年 4.科学心理学诞生于 ( B )1P18
A.1864年 B.1879年 C.1903年 D.1920年 5.心理学是一门( D )。1P22X2
A.社会科学 B.自然科学
消费与广告心理学历年真题答案
2001年10月高等教育自学考试考试北京市命题考试
消费与广告心理学 试卷答案
一、单项选择题
1-5 CBCAB 6-10 CDDAA 二、多项选择题
11-15 ABD, ABCD, BCD, AB, ABCD. 三、填空题
16.购买中、购买后。17.封闭性,连续性。18.社会,心理风险。19.具象,组合。20.线性扩展,类别扩展。21.认知,情感,行为倾向性。22.革新者,早期接受者。
四、名词解释
23.风险:所谓风险是对后果无法做确定性预测的任何行动,它由不确定性和后果两部分组成。
24.知觉选择性:个体对一些对象知觉,而不对另一些对象知觉,叫做知觉的选择性。 25.商标意识:在通俗意义上讲就是对商标的重视程度。
26.渗透定价策略:是一种先采取低价出售,然后步步渗透,逐步提高,最后把价格涨到一定高度的策略。
2002年10月高等教育自学考试考试北京市命题考试
消费与广告心理学 试卷答案
一、单项选择题
1-5 DCCBA 6-10 BBDCB 二、多项选择题
11-15 ABCD, ABC, ACD, ABD, ACD. 三、填空题
16.一种,多种;17.必要,魅力;18.责任心,可觉察到得效果,有
自考管理心理学历年试卷+答案00163
2012年1月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学 试题
课程代码:00163
第一部分 选择题
一、单项选择题 (本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1.组织中的管理者通过计划、组织、指挥、控制、激励等职能来协调他人的活动,有效使
用人力、物力、财力、信息、工具、科技等各种资源,实现组织目标的过程是( A )1-40
A.管理B.领导C.协调D.沟通
2.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理
学研究方法中的( B )1-60
A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法
3.心理测验工具的可靠性或可信性程度称为( A )1-59
A.信度B.可靠度C.效度D.可信度
4.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中,其中自我实现人假设的代表
人物是( C )2-77
A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯
5.法国著名管理学家亨利 法约尔认为所有工业企业中都存在六大类企业经营活动,其中他
认为最重要的职能是( C )2-68
A.技术B.商业C.管理D.财务
6.从20世纪30年代开始,管理
自考 心理学研究方法 历年真题 单项选择答案汇总
二、
7.ANOVA中最简单的设计是(单向方差分析)。
1.Q分类通常要求客体数目在(60-120 )。
14.Q分类技术以人为分析单位,其重点在于分析(人际关系)
2.自然观察有许多变式,其中最常见的是抽样调查和( 个案研究)。
3.格式塔学派的创始人是(韦特墨)。
4.心理统计中用以表示分数离散度的主要指标有标准差和( 方差)等。
5.小样本研究范式的缺点之一是(研究的外部效度不易达到要求)。
6.控制变量是实验中保持恒定的某些潜在的(自变量)。
7.一致定位量表是以(心理物理测量)为基础。
8.访谈信度通常以(重测信度)作为评估指标。
2.以数据为基础,把数据反映的实际关系组织为理论原则的心理学理论构建类型是(.归纳)理论。
3.费希纳等人提出了( 心理物理法),揭示了客观刺激量和主观感觉量之间的函数关系。
5.建立“实验学校”或“基地”,对同样对象反复多次的进行心理学或教育实验研究,容易产生
多重实验的干扰,从而削弱研究的(外部效度)
6.用来表示“测验结果能够预测人们将来行为的程度”的是(预测效度)
7.观察者在评级中出现的过宽的倾向,我们称之为(正宽大)效应。
8.“原始报告分析”指的是( 口语报告法)
9.统计功效是指在统计检验中不犯或避免犯( .Ⅱ)类错误的概率
工程心理学历年真题02-09附答案与页码
2009年4月工程心理学试题
一、单项选择题(本大题共10小题。每小题1分。共10分)
1.在下列人机系统中,操作人员操作负荷最低,而责任最重的是( C )P12
A.手控式人机系统 B.机控式人机系统 C.自动化人机系统 D.电控式人机系统
2.人从显示器中所感知的不是被控对象本身,而是代表被控对象变化状态的符号,显示器上所呈现的这些标志、符号、图像等被称为( A )P14
A.信息模型 B.观念模型 c.目标模型 D.心理模型 3.工厂的质量控制检查员的任务是警戒模式中的( B )P98
A.自由反应模式 B.检查模式 C.注意分散模式 D.人机匹配模式
4.用某个测验对被试加以施测,把测验分成对等的两部分(如奇数和偶数题目),求得这两部分的相关,计算出来的信度是( C )P31
A.重测信度 B.复本信度 c.分半信度 D.效标信度
5.一项评价人机系统的重要指标是人体在单位时间内承受的工作量,即( A )P348 A.工作负荷 B.心理负荷 C.工作能力 D.劳动效率
6.在工程心理学实验研究中,把条件相等或相近的被试对等地
教育心理学历年真题及答案--浙江教师资格考试
1
1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫
3.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( ) A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 4.学校的中心工作是( )
A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 5.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 6.学校管理的目标和尺度是( )
A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响 7.学校管理的基本途径是( )
A.教学活动
自考 心理学研究方法 历年真题 多项选择汇总 含答案
自考 心理学研究方法 历年真题 多项选择汇总 含答案
三、多项选择题
9.在非参数统计中,下列用于检验单样本的方法是(ABC )
A.二项式检验 B.X2单样本检验 C. Kolmogorov-Smirnov单样本检验
14.问卷法一般采用的项目方式为`:ABCDE
A.是否式B.选择式C.排列式 D.填空式E.量表式
13.下列属于经典心理物理方法的是( bcd )
B.最小变化法 C.恒定刺激法
2社会测量的方式的是( bcd ) D.平均差误法
B.社会测量图 C.靶式社会图 D.“猜测”技术
10.因素分析基本类型的是( abc )
A.R型因素分 B.Q型因素分析 C.P型因素分析
11.下列属于小N设计主要类型的是( abc )
A.反转型设计 B.多重基线设计 C.扩展式反转设计
1.元分析的主要特点有( BDE )。
B.元分析是一种定量分析D.元分析是一种全面的评价E.元分析寻求普遍性的结论
3.准实验设计的主要类型有(BCDE )。
B.回归间断点设计 C.不等