编程大赛 2020 小学组

SPBCN中国英文拼字大赛参考单词（小学组）

英语单词activityairairplaneairportAmericaanimalanswerantapplearmarmchairartauntbadbagballballoonbamboobananabandbaseballbasketball

bearbedbedroombeebeefbell

书写区

汉语含义活动空气飞机机场美国动物回答蚂蚁苹果手臂扶手椅艺术阿姨不好的、坏的

包球气球竹子香蕉乐队棒球篮球熊床卧室蜜蜂牛肉门铃

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书写区

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书写区汉语含义自行车大自行车鸟生日黑色黑板蓝色船书、本书店男孩面包早餐兄弟棕色建筑公交车忙蝴蝶买蛋糕打电话照相机可以加拿大蜡烛糖果帽子轿车

书写区

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英语单词cardcarrotcartooncatchairche

2012徐州市职业学校技能大赛

财经商贸类物流物流单证处理教师组竞赛题目

一、2012年08月20日，徐州雷士照明灯具公司物流中心的订单处理中心收到供应商郑州欧普照明灯具有限公司（供应商编号：S0000226）发来的《入库通知单》,《入库通知单》信息如下： 郑州欧普照明灯具有限公司 入库通知单 入库通知单号：ASN201202160031 客户：徐州雷士照明灯具公司 收货地点：徐州市新世纪装饰城铜山路56号 收货人：张颖 电话：(0516)61165398 发货日期：2012年08月22日 计划到货日期：2012年08月24日 序号 1

2012徐州市职业学校技能大赛

财经商贸类物流物流单证处理教师组竞赛题目

一、2012年08月20日，徐州雷士照明灯具公司物流中心的订单处理中心收到供应商郑州欧普照明灯具有限公司（供应商编号：S0000226）发来的《入库通知单》,《入库通知单》信息如下： 郑州欧普照明灯具有限公司 入库通知单 入库通知单号：ASN201202160031 客户：徐州雷士照明灯具公司 收货地点：徐州市新世纪装饰城铜山路56号 收货人：张颖 电话：(0516)61165398 发货日期：2012年08月22日 计划到货日期：2012年08月24日 序号 1

小主持人大赛总决赛即兴主持参考题目

（小学组）

1、中华民族有很多传统美德，请以“分享与谦让”为题目，结合一些生动形象的历史故事，模拟主持一期“讲文明、懂礼仪”节目。【例如：孔融让梨】 2、请以“如何面对失败”为题目，模拟主持一期访谈节目，形式参照《快乐城堡》的《说说心里话》节目。【可以说说自己的经历，也可以请现场选手配合，结合具体事例谈谈如何面对失败，并且进行简要总结。】

3、教师节到了，请以“感恩的心”为主题，模拟主持一期节目，你来设计内容吧。【以其他选手为观众，可以现场组织同学参与节目。】

4、请以“如何减轻小学生学习负担”为题，模拟主持一期节目，要有开场和结束语。【可请现场选手进行配合，由你针对这个主题进行提问并总结。】 5、今天，《快乐城堡》组织参加小主持人大赛总决赛的三十位选手到江滨公园观看冰灯、雪雕，请你在江滨公园对这次活动进行现场介绍。

6、《快乐城堡》本期的《创意1+1》节目由你主持，请你和幼儿园的小朋友们一起用橡皮泥制作一个手工作品，并结合作品组织大家一起表演个小节目吧。 7、《快乐城堡》的《我们爱读书》节目由你主持，本期节目的内容是“古诗词欣赏”，请选取一首你喜欢的古诗为大家讲解这首诗的意思，并带领大家一起背诵。要有开场

“2013年全国职业院校技能大赛”中职组

会计技能赛项规程

一、赛项名称 会计技能 二、竞赛目的

通过竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。

三、竞赛方式和内容

本赛项包括“会计手工”和“会计电算化”两个分赛项。 （一）选手参赛资格

参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生，年龄不超过21周岁（当年）。五年制高职的，一至三年级（含三年级）学生可报名参加中职组比赛。凡在往届全国大赛中获一等奖的学生，不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。

（二）竞赛方式 1.“会计手工”分赛项

“会计手工”分赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每校限报1队。每支参赛队由3名选手和2名指导教师组成。3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。

2.“会计电算化”分赛项

“会计电算化”分赛项为个人赛，每省（单列市、兵团）限报4名选手参赛（来自同一院校的选手不超过2名），每名选手限1名指

1

导教师。每名选手

2020小学数学教研组工作计划第二学期范例

一、指导思想

以学生的发展为本，以新课改理念为指导，增强数学课堂教学研讨。本期将认真组织本组数学教师认真实行新课改教学实践，提升教

师整体素质，努力培养学生的自主学习水平，促动学生全面、持续、

和谐地发展，全面提升教育教学质量。

二、工作目标

1、增强学习数学新课程标准，领会新课改理念，用新课改精神指

导课堂教学改革，探索新课改的有效教学方式，认真展开校区两级的

三优比赛工作。

2、大胆实行学法指导的探讨和改革，认真实行新课改教学实践，

着力以学生的发展为本，培养学生的自主学习水平和创新水平。

三、主要工作措施

1、增强学习，提升素养。倡导教师参加各级各类教学培训，同时

充分利用网络资源优势，有效地组织教师实行集体学习和自学相结合，提升使用新教学手段的水平。

2、利用区三优评比的契机，要求教师在认真钻研教材的同时，抓

好课堂教学研究工作，认真展开说课，评课活动，发挥集体智慧，取

长补短。

3、坚持做好每学期每人听课很多于10节课的任务，要求每位教

师必须听课，不得无听课、抄听课笔记敷衍了事。学校早有规定：凡

学校安排外出听课学习的教师，都要求认真听、用心记，作简要的听

课评析，达到一人外出，全体受益的良好效果。

4、提倡教师多撰写教学心得、

2019 小学数学教研组工作计划第二学期模板

【导语】计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。以下是WTT 为大家准备的《2019 小学数学教研组工作计划第二学期模板》，供您借鉴。

一、指导思想：本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新《课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，提高教师的业务素质和教研能力。

3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40 分钟的教学效率。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务

2019 小学数学教研组工作计划第二学期模板

【导语】计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。以下是WTT 为大家准备的《2019 小学数学教研组工作计划第二学期模板》，供您借鉴。

一、指导思想：本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新《课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，提高教师的业务素质和教研能力。

3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40 分钟的教学效率。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务

2013年全国职业院校技能大赛（高职组）

“导游服务”项目重庆选拔赛规程

一、赛项名称 导游服务 二、竞赛目的

以旅游服务技能核心环节——导游服务技能为载体，通过竞赛，促进相关院校、教师的相互学习与交流；以赛促学，以赛带训，展示参赛选手的职业素养；搭建教产合作交流平台，进一步促进行业与职业院校之间的交流；提高职业教育的社会认可度与影响力，推动高技能专门人才队伍成长、壮大。 三、竞赛时间

2013年5月9日上午8：30 四、竞赛方式与内容

竞赛分普通话导游服务组和英语导游服务组，分别包括形象风采、导游讲解、现场知识问答和才艺展示四部分。 （一）竞赛方式

本次大赛以院校为单位组队，不接受个人报名。每支参赛队伍由领队、指导教师和参赛选手组成。各参赛队在规定的范围内自选参赛项目，每个赛项限报参赛选手2人。每个院校的参赛队总人数不得超过7名（领队1名，指导教师2名，普通话组选手2名，英文组选手2名）。参赛队选手与指导教师在报名确认后，不得更换，允许缺席。 具体竞赛流程如下：

环节一：（此环节中、英文组分A、B赛场同时进行）

形象风采（30秒） 导游讲解（5分钟）

知识问答（共5题，每题答题时间10

教研组工作总结2020

我们注重反思与积累，通过每一次的交流研讨，组员们对材料都有了很多思考和调整，通过个别化学习反思的撰写和个别化资源库的整理，我们将一学期的成果积累起来，让我

们的集体智慧能够在以后的日常教学中供大家学习参考。

小学语文教研组工作总结

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样

地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术

与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教

师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。同时在平

时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和

课改新动态。本学期由戴华堂老师为数学组教师进行了五次远程教育电脑操作培训。使很

多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。

一、认真学习理论，更新了教育观念

作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮

的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，