药理学抗菌药物思维导图

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药理学抗菌药物大纲

标签:文库时间:2024-10-06
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药理学抗菌药物大纲,考试重点

第三十八章 抗菌药物概论

【目的要求】

掌握内容:化学治疗学、化疗指数、抗微生物药物、抗菌谱(窄谱和广谱)、抗菌活

性(抑菌药和杀菌药)、耐药性的定义。

熟悉内容:药物的抗菌作用机制(抑制细菌细胞壁的合成、影响胞浆膜的通透性、

抑制细菌叶酸代谢、抑制细菌核酸合成、抑制细菌蛋白质合成)。

了解内容:耐药性的分类及发生机制。抗菌药物的合理应用。

【教学内容】

一、化学治疗与化学治疗学 1. 化学治疗(Chemotherapy)

应用药物对病原体(细菌和其它微生物、寄生虫及癌细胞)所致疾病进行预防和治疗,简称化疗。 抗微生物药 抗寄生虫药 抗肿瘤药

2. 化学治疗学(chemotherapeutics)

(1) 定义:研究药物、病原体和宿主之间相互作用、作用机制和作用规律的学科。

第一节 抗菌药物的基本概念

抗菌药(Antimicrobial agents)

能抑制或杀灭病原菌,用于防治细菌感染性疾病的药物。包括: 1)人工合成抗菌药

2)抗生素(antibiotics):

微生物的代谢产物,分子量较低, 低浓度能抑制或杀灭病原菌。 抗菌谱(Antibacterical spectrum): 抑制或杀

药理学抗菌药物大纲

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药理学抗菌药物大纲,考试重点

第三十八章 抗菌药物概论

【目的要求】

掌握内容:化学治疗学、化疗指数、抗微生物药物、抗菌谱(窄谱和广谱)、抗菌活

性(抑菌药和杀菌药)、耐药性的定义。

熟悉内容:药物的抗菌作用机制(抑制细菌细胞壁的合成、影响胞浆膜的通透性、

抑制细菌叶酸代谢、抑制细菌核酸合成、抑制细菌蛋白质合成)。

了解内容:耐药性的分类及发生机制。抗菌药物的合理应用。

【教学内容】

一、化学治疗与化学治疗学 1. 化学治疗(Chemotherapy)

应用药物对病原体(细菌和其它微生物、寄生虫及癌细胞)所致疾病进行预防和治疗,简称化疗。 抗微生物药 抗寄生虫药 抗肿瘤药

2. 化学治疗学(chemotherapeutics)

(1) 定义:研究药物、病原体和宿主之间相互作用、作用机制和作用规律的学科。

第一节 抗菌药物的基本概念

抗菌药(Antimicrobial agents)

能抑制或杀灭病原菌,用于防治细菌感染性疾病的药物。包括: 1)人工合成抗菌药

2)抗生素(antibiotics):

微生物的代谢产物,分子量较低, 低浓度能抑制或杀灭病原菌。 抗菌谱(Antibacterical spectrum): 抑制或杀

抗菌药物题

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抗菌药物概述

以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。

1、疗指数是: A、ED90/LD10 B、ED50/LD50 C、LD90/ED50 D、LD50/ED50 E、LD95/ED5 标准答案D

2、抑制细菌细胞壁的合成药物是: A、四环素 B、多粘菌素 C、青霉素 D、红霉素

E、磺咹嘧啶 标准答案E

3、影响细菌胞浆膜通透性的药物是: A、两性霉素 B、磺胺 C、头孢菌素 D、红霉素

E、利福霉素 标准答案A

4、抑制细菌脱氧核糖核酸合成的药物是: A、青霉素G B、磺胺甲噁唑 C、头胞他定 D、环丙沙星 E、灰黄霉素 标准答案B

5、影响细菌蛋白质合成的药物是: A、阿莫西林 B、红霉素 C、多粘霉素 D、氨苄西林 E、头孢唑啉 标准答案B

6、细菌对抗菌药物产生的耐药机制为:

A、产生水解酶 B、产生合成酶

C、原始靶位结构改变 D、胞浆膜通透性改变

E、改变代谢途径

抗菌药物题

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抗菌药物概述

以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。

1、疗指数是: A、ED90/LD10 B、ED50/LD50 C、LD90/ED50 D、LD50/ED50 E、LD95/ED5 标准答案D

2、抑制细菌细胞壁的合成药物是: A、四环素 B、多粘菌素 C、青霉素 D、红霉素

E、磺咹嘧啶 标准答案E

3、影响细菌胞浆膜通透性的药物是: A、两性霉素 B、磺胺 C、头孢菌素 D、红霉素

E、利福霉素 标准答案A

4、抑制细菌脱氧核糖核酸合成的药物是: A、青霉素G B、磺胺甲噁唑 C、头胞他定 D、环丙沙星 E、灰黄霉素 标准答案B

5、影响细菌蛋白质合成的药物是: A、阿莫西林 B、红霉素 C、多粘霉素 D、氨苄西林 E、头孢唑啉 标准答案B

6、细菌对抗菌药物产生的耐药机制为:

A、产生水解酶 B、产生合成酶

C、原始靶位结构改变 D、胞浆膜通透性改变

E、改变代谢途径

抗菌药物使用强度及抗菌药物DDD值参考

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1.DDDs(用药频度) 表达方式:

一定时期某药DDDs?某药某一时期销售总量(g) 该药DDD值 某药一定时期销售总量:是指对同一品种、不同规格、不同厂家,分别计算同期其销售总量(g),最后求和得到该品种消耗的总量(g)

DDD(defined daily dose):成人限定日剂量。 2.抗菌药物使用强度 表达方式:

抗菌药物抗菌药物消耗量(累计DDD数)?100? 同期收治患者人天数使用强度如计算某医院抗菌药物使用强度,它的抗菌药物消耗量(累计DDD数)即为该医院住院患者消耗的所有抗菌药物DDDs相加;计算某科室抗菌药物使用强度,它的抗菌药物消耗量(累计DDD数)为该科室消耗的所有抗菌药物DDDs相加。

同期收治患者人天数=同期出院患者人数×同期住院患者平均住院天数

成人抗菌药物

药品名称

DDD值

单位

规格 1.6MU

4MU

1

青霉素钠注射剂 青霉素钠注射剂

支 支

单剂量 剂量 单位 1.600 MU 4.000 MU 单位 DDD 克 克 DDD值 3.6g 3.6g

青霉素钠注射剂 青霉素Ⅴ片 青霉素Ⅴ片

苯唑西林钠注射剂 苯唑西林钠注射剂 氯唑西林

药理学

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药理习题

药理学总论

一、单选题:

1.药物的ED50是指药物:

A.引起50%动物死亡的剂量 B.和50%受体结合的剂量

C.达到50%有效血浓度的剂量 D.引起50%动物阳性效应的剂量 E.引起50%动物中毒的剂量

2.某患者胃肠绞痛,用阿托品治疗,病人胃肠绞痛明显缓解,但出现口干,排尿困难,后者为:

A.药物的急性毒性反应所致 B.药物引起的变态反应 C.药物引起的后遗效应 D.药物的特异质反应 E.药物的副作用

3.某患者经氯霉素治疗伤寒,一个疗程后,出现再生障碍性贫血,后者属于: A.继发反应 B.毒性反应 C.变态反应 D.后遗效应 E.副作用 4.在碱性尿液中弱碱性药物:

? A.解离少,再吸收多,排泄慢B.解离少,再吸收少,排泄快 C.解离多,再吸收多,排泄慢D.解离多,再吸收少,排泄快

5.以近似血浆T1/2时间间隔给药,为迅速达到稳态浓度,可将首次剂量: ?A.增加半倍B.增加一倍C.增加二倍D.缩短给药间隔E.连续恒速静脉滴注 6.按一级动力学消除的药物,其T1/2:

A.固定不变B.随用药剂量而变 C.随血浆浓度而变 D.随给药次数而 7.药物在血浆

抗菌药物的习题

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抗菌药物习题

一. 名词解释: 1. 化疗药物 2. 化疗指数 3. MIC

4. 抗菌后效应(PAE) 5. 交叉过敏 6. 交叉耐药 7. 灰婴综合征

8. 二重感染(菌群交替症)

二.填空:

1. 抗菌活性一般采用 和 方法测定。

2. 化学治疗是对 、 及 所致疾病的药物治疗。 3. 选择抗菌药需考虑 、 和 三方面因素。

4. 青霉素G水溶液不稳定,需临用前配制,久置可致 和 。 5. 四环素与新形成的骨骼和牙齿中沉积的 结合,对骨骼和牙齿的生长发育

产生不良影响。

6. 下列药物的主要不良反应是:青霉素 ,阿奇霉素 ,庆大霉素 、 、 、 ,氯霉素 。

7. 头孢呋辛的抗菌作用机制是 ;万古霉素的抗菌作用机制是 ;诺氟

;妥布霉素的抗菌作用机制是

沙星的抗菌作用机制是

8. 万古霉素的抗菌作用机理是

药理学

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《药理学》第01章在线测试

《药理学》第01章在线测试

剩余时间: 59:03

答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、药物的副作用的特点是

A、常在较大剂量时发生 C、是可以避免的

B、一般不太严重 D、与药物剂量无关 B、无亲和力,有内在活性 D、无亲和力,无内在活性 B、药物的效价 D、药物内在活性 B、与最大效能平行

D、使用的剂量越大,效价强度越大 B、药物对机体的作用规律

D、机体对药物处置过程及血药浓度随时间消长的规律

2、受体拮抗药的特点是

A、有亲和力,有内在活性 C、有亲和力,无内在活性

3、药物与受体结合后,可能激动受体,或阻断受体,取决于()

A、药物与受体的亲和力 C、药物剂量

4、药物效价强度的特点是()

A、越大疗效越好

C、使用的剂量越小,效价强度越大

5、药动学是研究药物作用的机制

A、药物作用的机制

C、药物作用强度随剂量、时间变化的规律

第二题、多项选择题(每题2分,

药理学

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《药理学》第01章在线测试

《药理学》第01章在线测试

剩余时间: 59:03

答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、药物的副作用的特点是

A、常在较大剂量时发生 C、是可以避免的

B、一般不太严重 D、与药物剂量无关 B、无亲和力,有内在活性 D、无亲和力,无内在活性 B、药物的效价 D、药物内在活性 B、与最大效能平行

D、使用的剂量越大,效价强度越大 B、药物对机体的作用规律

D、机体对药物处置过程及血药浓度随时间消长的规律

2、受体拮抗药的特点是

A、有亲和力,有内在活性 C、有亲和力,无内在活性

3、药物与受体结合后,可能激动受体,或阻断受体,取决于()

A、药物与受体的亲和力 C、药物剂量

4、药物效价强度的特点是()

A、越大疗效越好

C、使用的剂量越小,效价强度越大

5、药动学是研究药物作用的机制

A、药物作用的机制

C、药物作用强度随剂量、时间变化的规律

第二题、多项选择题(每题2分,

抗菌药物题库(1)

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抗菌药物考试试题库

(内部文件,严禁外传)

1、下面说法错误的是(C)

A、卫生部负责全国医疗机构抗菌药物临床应用的监督管理。 B、抗菌药物临床使用应当遵循安全、有效、经济的原则。

C、抗菌药物是指治疗细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、真菌、病毒、寄生虫等所致感染性疾病的药物。

D、根据安全性、疗效、细菌耐药性、价格等因素,将抗菌药物分为三级:非限制使用级,限制使用级和特殊使用级。

2、关于非限制使用级抗菌药物的说法正确的是( B )

A、非限制使用级抗菌药物是指经长期临床应用证明安全、有效,对细菌耐药性影响较大,或者价格相对较高的抗菌药物。

B、非限制使用级抗菌药物是指经长期临床应用证明安全、有效,对细菌耐药性影响较小,价格相对较低的抗菌药物。

C、非限制使用级抗菌药物具有明显的或者严重的不良反应,不宜随意使用的抗菌药物。 D、非限制使用级抗菌药物是疗效、安全性方面临床资料较少的抗菌药物。 3、主治医师临床应用中一般情况下,可以选用的抗菌药物有( B ) A、特殊使用级和限制使用级 B、非限制使用级和限制使用级 C、非限制使用级和特殊使用级 D、三种级别可任意选用

4、急性胆道感染时临床上最常选用( D )

A、 第1、2代头孢菌素