酒店安全管理的第一项内容就是

小学生汉字听写大赛试题 第一项 ：词语部分（50分） 第一组： 静谧

惬意 眼睑 笤帚 镶嵌 尴尬 颧骨 踌躇 骨髓 疙瘩 第二组： 磅礴 鸟瞰 旮旯 阴霾 窘况 誊写 猢狲 鳜鱼 裘皮 恪守 第三组： 丰腴 懒惰 颠簸 窥伺 灵柩 趔趄 媲美 窟窿 黧黑 吞噬 第四组： 邋遢 沟壑 后裔 作揖 伯爵 徜徉 抽噎 祷告 跋涉 瓜瓤 第五组： 造诣 黏稠 脊梁 诡计 瞬间 蕴含 肆虐 拽住 惆怅 斑斓 第二项：成语部分 第一

组： 闻名遐迩 毋庸置疑 颔首低眉 车辙 凌乱 风驰电掣 姹紫嫣红 秉烛夜游 脍炙人口 疲惫不堪 目瞪口呆 第二组： 亭台楼阁 铿锵有力 衣衫褴褛 梦寐以求 茹毛饮血 运筹帷幄 集腋成裘 一曝十寒 绵亘蜿蜒 鞠躬尽瘁 第三组： 竭泽

综合办公室工作 物资采购材料归档

附件1

招标采购项目“一项一卷”内容标样

一、档案封面 二、档案资料目录 三、档案内容

（一）项目申报、决策资料 1、项目需求或请示、申请报告 2、项目预算编制材料 3、项目实施方案 4、项目决策依据 （二）采购相关资料 1、招标公告、招标文件 2、投标文件

3、评标委员会确定记录表 4、评标委员、投标人签到表 5、投标文件收取登记表 6、投标人唱标顺序登记表 7、唱标登记表

8、投标人现场答疑承诺材料 9、评标委员打分表或评标意见

综合办公室工作 物资采购材料归档

10、评标委员打分汇总表或推荐中标人候选登记表 11、采购部门采购意见书 12、中标单位确定依据 13、中标通知书 14、结果公示材料 （三）签约、履约资料

1、合同草案审核意见书（附件1） 2、法定代表人授权委托书及采购合同 3、审计意见书或审计报告

4、货物、服务验收报告（入库单） 5、决算书

6、付款凭证复印件(仅限“三项检查”用) （四）监督与再监督资料 1、采购情况公示材料 2、信息流转表（附件2）

3、招标、采购廉政承诺书（附件3） 4、招标采购监督工作记录表（附件4） 5、整改意见书（附件8） 6、廉政监督报告 （五）需存档的其他资料

综合办公室工作 物资

一、居民健康档案管理服务

对辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民，以0-6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者和严重精神障碍患者和肺结核患者等人群为重点。建立档案、更新信息、保存档案。

二、健康教育服务

对辖区内居民，发放健康教育印刷资料、播放音像资料。设立健康教育宣传栏、开展公众咨询活动、举办健康教育知识讲座、开展个性化健康教育。

三、预防接种服务

对辖区内0-6岁儿童和其他重点人群开展预防接种管理，预防接种实施，疑似预防接种异常反应的处理。

四、0一6岁儿童健康管理服务

对辖区内居住的0-6岁儿童进行新生儿家庭访视，新生儿满月健康管理，婴幼儿健康管理，学龄前儿童健康管理及健康问题处理。

五、孕产妇健康管理服务

对辖区内居住的孕产妇进行孕产妇早期健康管理，孕中期健康管理，孕晚期健康管理，产后访视，产后42天健康检查。

六、老年人健康管理服务

对辖区65岁及以上常住居民每年提供一次健康管理服务，包括生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查和健康指导。

七、慢性病患者健康管理服务

1、对辖区内35岁以上原发性高血压患者进行筛查、随访评估、分类干预、健康体检。

2、对辖区内35岁以上2型糖尿病患者进行筛查、随访评估、分类干预、健康体检。

八、严重精神障碍患者健康

党史研究的一项创新之作

早在上个世纪80年代中期，凌云同志就提出这个选题与我讨论。我认为这是一项开拓性的研究，如能完成，就是填补了中共党史研究的一个空白，很有学术价值与现实意义。确定选题后，凌云同志就开始艰苦的研究工作，其间经过搜集史料，专题研究，反复推敲，与同行切磋，到组织撰写成书，前后历时20年之久。真可谓“廿年磨一书”。我把该书的创新概括为四个“新”与“度”。

一、观察党的经济工作有“新的高度”

一些党史、中国近现代史的研究者往往只从中国的角度出发去审视党的经济工作的得失与成败，去评论党的经济理论的正确与错误。常常是就事论事，就问题谈问题。《中国共产党经济工作史》(以下简称《工作史》)在观察党的经济工作时，却有新的高度，即站在20世纪世界的高度去审视党的经济工作。作者认为：“中国共产党是一个具有崇高历史使命感的政党。她不仅力图创造中华民族的历史，而且力图使中华民族对人类历史做出贡献。??中华民族的复兴是一个世界历史命题，是一个具有世界历史意义的事件。因为中华民族复兴要实现的，是复兴中华民族曾经拥有过的世界历史地位，是为人类历史发展做出更大的贡献。??在这一过程中，中国共产党发挥了领导作用。中国共产党的经济工作是发挥这一作用

寂静的夜晚，一个小院子里，只有一个房间的灯还亮着，在这个房间里，有两个人在辛苦地忙碌着。

我拿着自己的袜子奔向洗手间，打开灯，拧开水龙头，接满了一池水，便开始洗袜子，而妈妈则在一旁用手机拍照。

袜子浸泡在水里，开始了它的洗澡”历程。

袜子被浸泡了几分钟后，我拿起原本躺在蓝色盒子里正在休息”的肥皂，把袜子套在我小小的左手上，准备让它们俩来个亲密接触。谁知道，呲溜”一声，肥皂居然挣脱了我的手掌，逃到水池里去了。看着在水中自由游泳的肥皂，我并没有气馁，自己嘀咕道：嘿！还想跟我耍滑头，是吧？看我怎么收拾你。”话音刚落，我便伸出右手，五指张开，从水池里顺作文利拿出了湿淋淋的肥皂。可是这次肥皂更滑了，虽然我使劲儿抓着，可它还是从我的手里再次滑到了水池里。我有点生气了：哼，跟我作对，没门！既然强攻不行，那就来点软的吧！我不敢鲁莽，而是慢慢将手伸进水里，小心翼翼地把肥皂拿到手里，也不敢太用力抓，只是轻轻托着，谢天谢地，这次终于没掉下来。

袜子被打上了肥皂，我开始使劲儿搓呀搓，很快便搓出了白色的泡沫，原本紫色的袜子又披上了白色的外套。我把这只袜子取了下来，用清水冲了一下，又开始洗另外一只袜子。做完这一切后，妈妈停止拍摄，

我的一项本领游泳。

我的本领像彩虹一样丰富，你知道吗？哈哈，我最喜欢的本领是游泳。

有一天爸爸开始教我游泳，第一次我还不熟，只能换气三四下，爸爸却能从头游到底，我通过仔细观察，发现爸爸是用嘴换气的。然后我使用了这种方法，结果我也游了一个来回，就这样我学会了蛙泳。接下来的几天，爸爸开始教我其他的游泳方法。学着学着我就发现：只要掌握了基本的方法，其他就很容易成功。

最难的当然是仰泳了，每当我开始游的时候，我就会沉到水底，长期这样，仰泳就学不会了。就在上次作文暑假一天爸爸把我抬起来，让我感受一下漂在水上的浮力，但是我还没有学会，还是刚才那个问题，怎样才能学会呢？于是我开始仔细观察爸爸的游泳姿势：他虽然上身不动，但是他的手和脚一直在配合着动。我受到了启发，尝试了一下，果然成功了。于是这一天我学会了仰泳。

我的本领还有很多，比如骑自行车、研究宇宙奥妙、研究地球结构、捉蚂蚁、画地铁线路图、用橡皮泥捏地铁模型但是妈妈说：我们生活在现实世界，每个本领最好都要有实际用处，这样将来才能过上好日子的。这也是目前中国人的无奈。

一天，我们的科学老师给我们留了一项作业，让我们做笼子里的小鸟”这个实验。

回到家，我先准备了两张硬卡纸、水彩笔和一个吸管。再把两张硬卡纸贴到吸管顶端的两边，接着在第一张硬卡纸上画一个小鸟，在第二张硬卡纸上画一个鸟笼子，涂上颜色。最后飞快地转动吸管，你就会发现，小鸟就像在笼子里一样。当时我就特别惊讶，心想：哇！这可真神奇呀！到底是怎么回事呢？

过了一天，科学老师给出了答案，原来是因为人有视觉停留。老师还告诉我们，曾有一位科学家做了一个实验，他也像我这样，就发现了视觉停留，而且是在0。35秒就消失了。

做完这个实验，我懂得了一个新的科学知识，那就是：人有视觉停留。我觉得大家应该多做一些神奇的小实验，懂得更多的新知识，让我们一起加油吧！

解题能力的提高是高中地理学习中的一项重要内容，它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。那么在高考复习，如何提高解题能力呢?下面是精品学习网的编辑为您提供的关于高考地理经验技巧的文章!

抓“概念”重“消化”

复习时，要十分重视概念，要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收，不留夹生饭。只有概念清楚了，判断、推理问题时才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。

抓“原理”重“理解”

从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则，分析事物就有了说服力。

抓“归纳”求“规律”

从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。 抓“综合”重“联系”

综合性即地理环境各要素之间的内在联系及其相互影响、相互制约的关系。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要作如下努力：(1)有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。(2)地理环境是一个整体，各要素之间有密切的内在联系。往往一个环节出问题，就会引起连锁反应.破坏生态环境。

抓“一般”推“特殊”

摸透了地理事象变化、发展的一般规律后，就可推知个别的、特殊性地理事物的特征。 抓“共性”重“个性”

今天是一年一度的运动会，我终于等到这一天了。

运动会开始了，加油！加油！”操场上传来了一阵阵排山倒海的加油声，参赛的每一个班级都积极地为自己班的同学加油，可见运动会是有多激烈啊！首先是年级的项目比赛，砰”的一声，传来了一阵欢呼声，原来是跑步的同学。班上的同学把跑道围得水泄不通，并且不断地大喊：加油！加油！”跑在了第一名的同学欢呼着跳了起来，其他没夺得名次的同学有点灰心丧气。

年级比赛完了之后，就是我既紧张又兴奋的团作文体接力赛，团体接力前，参加比赛的同学都开始热身运动，我们有的压腿，有的活动手腕、脚腕，还有的甩臂开始接力了，只见第一个接棒的同学拿起棒快速地向前奔跑，第一个同学刚跑出去，第二棒的同学就已经做好了接棒的准备，并且在大声地催促；快点，快点”站在跑道旁的同学的欢呼声比刚才更响亮了。可是，我们班因为掉了三次棒，得了第五。

运动会在同学们的欢声笑语中结束了，虽然这次的接力赛我们是第五名，但也是我们拼搏出来的，只要尽力了，就不后悔。

那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。

老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答说：那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏，游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值，就可以使用纱布等救命的工具。作文用纱布时，我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的，所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。

我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看，出口居然在那里。体验完火灾逃生，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来