《改造我们的生活》

篇一：我身边的正能量作文 六篇

篇一：你是我的正能量

张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。

车祸瞬间，她推开学生，而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来，她的事迹在网络上引起强烈关注，张丽莉也被网友们称为最美女教师。

5月8日晚上，放学时间。学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭

《纸与我们的生活》综合实践活动设计 活动背景：

纸是学生从一出生就始终离不开的“亲密朋友”。从使用纸尿布，到会撕纸，到会折纸、会剪纸、用纸写字??那么纸是用什么制成的，是谁发明了纸等一系列关于纸的问题恐怕学生很少去想。因为纸已经是司空见惯的东西，好像没有必要问些什么。

在生活中，纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。纸的出现促进了人类文明的进步；改变了人类生活，给人类带来了极大的便利。纸始终伴随着我们，几乎就像水和空气一样人类生活中不可缺少。但是，纸的生产是有限的，也需要发展、珍惜??学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。

为此，我们决定以“纸和我们的生活”为主题，进行研究。使学生在活动中对纸重新认识，或说是来一次“再认识”。 活动目标：

1.通过活动，提高学生对研究纸的兴趣，并以积极的态度参与到对“纸的研究”活动中来。使学生了解有关纸的基本性质、用途、发明和制作过程等内容。

2.培养学生搜集资料、处理资料的能力，通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达

读《改造我们的学习》有感

一九四一年五月十九日，毛泽东同志在延安干部会上做了《改造我们的学习》的工作报告，在这篇文章中，毛泽东同志从为什么要改造我们的学习入手，从思想上总结了党史上的经验教训,分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风,即主观主义的态度，并对此态度做了深入的论述。我对此文章印象最为深刻的是毛泽东同志针对主观主义态度所做的一首诗：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。这首诗形象的刻画了这样几类人：“对于周围环境不作系统的、周密的研究，单凭主管热情去工作的人；对国情、历史不够了解，只是抽象地、无目的地研究马克思列宁主义理论，为了单纯的学理论而去学理论的人；做事不讲究科学，不注意客观情况的研究，只把兴趣放在脱离实际的“空洞理论”研究上的人;徒有虚名并无实学的人”。通过对主观主义态度的批判，毛泽东同志提出学习马列主义要从中国革命的实际出发，实事求是，并号召改造我们的学习，在全党范围内开展马克思列宁主义的教育运动。

通过对毛泽东同志这篇文章的学习，我深刻认识到改造学习的必要性和重要性，就我个人而言，要改造自身学习应该从以下几个方面入手：

首先，立足工作实际，处理好工学关系。作为一名新进入法院工作的年轻人，要通过学

《纸与我们的生活》综合实践活动设计 活动背景：

纸是学生从一出生就始终离不开的“亲密朋友”。从使用纸尿布，到会撕纸，到会折纸、会剪纸、用纸写字??那么纸是用什么制成的，是谁发明了纸等一系列关于纸的问题恐怕学生很少去想。因为纸已经是司空见惯的东西，好像没有必要问些什么。

在生活中，纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。纸的出现促进了人类文明的进步；改变了人类生活，给人类带来了极大的便利。纸始终伴随着我们，几乎就像水和空气一样人类生活中不可缺少。但是，纸的生产是有限的，也需要发展、珍惜??学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。

为此，我们决定以“纸和我们的生活”为主题，进行研究。使学生在活动中对纸重新认识，或说是来一次“再认识”。 活动目标：

1.通过活动，提高学生对研究纸的兴趣，并以积极的态度参与到对“纸的研究”活动中来。使学生了解有关纸的基本性质、用途、发明和制作过程等内容。

2.培养学生搜集资料、处理资料的能力，通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达

　　导语：究竟是什么什么毁了我们的生活？让我们无法心安？了解一下吧！

　　有两枚尚未恋爱的“单身狗”，一个叫小伤感，一个叫小感动。

　　小伤感看见恋人坐在长椅上热吻，她会觉得落单，听到闺蜜们说出来的甜蜜，她也羡慕嫉妒。

　　看见悲伤的故事，她不自觉地联想到自己：万一遇见这样的臭男人，我该怎么办？

　　每逢各种情人有关的节日，遇见电影里的圆满结局，她也倍感落寞：幸福是他们的，我什么也没有。

　　然而，小感动常常不是这样。

　　看到恋人成双成对，她心里感到幸福，坚信自己到时定能同他们一样。

　　当朋友诉说甜美的生活之后，她也分享自己的快乐，因为无爱的生活，同样被她过得有声有色。

　　偶然碰到悲伤的故事，她会安慰自己，不是所有爱情都要经历坎坷才得以成全；若是结局完美，她也跟着流泪，但流下的泪水不是寂寞，而是感动。

　　就这样，小伤感愈发伤感，与朋友玩耍的时候不痛快，与家人团聚的时候不开心，独自一人的时候，心中的失落感愈发明显。

　　然而，小感动一个人的世界同样很幸福，懂得感恩，懂得知足，没有伴侣的日子，一样过得完美自在。

　　没错，即便没有爱情，我们一样可以有生活，而且生活得自在洒脱。

　　幸福与爱情有关，但绝不是爱情的专属。无爱的生活，一样还有更多的东西，值得我们体验和

内容简介：我生活在这大楼林立的城市中，可以拥有许多的便利，像是有公交、公车、火车等，方便的交通工具，使的我在上... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

以下是由小编推荐的《我们的生活小学作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：我们的生活

我生活在这大楼林立的城市中，可以拥有许多的便利，像是有公交、公车、火车等，方便的交通工具，使的我在上学时，不用让爸爸妈妈早起，载我上学，自己就可以搭车。

而且还有方便的超市、商场、电影院等，购物商店，设置在家附近，让我可以随时享受逛街、购物的乐趣。

相较之下，没有一栋栋高楼、便利的购物商店的乡村，却拥有在城市看不到的片片稻田、充满着稻草香的空气，和夜晚那闪闪发亮的萤火虫，任我们欣赏。

在乡村生活的人们，很少被时间，压力缠着；反倒是生活在城市的我们，天天都受到升学，工作的烦恼，若是少了这令人活在压力之中的城市生活，我们是否也该回到那悠游自在的乡村生活？陶醉在星空下，吹着稻草般香味的凉风，追着像星星般的萤火虫，沉浸着......

第二篇：植物与我们的生活

“妈妈这是什么花？”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢！

刚进迎西花卉一股花香味传来，我进入一家商店门口，“哇-”，各种花琳琅满目，白、黄、橙、粉、红、紫，光看着这些颜色

篇一：汽车改变生活 中国10年进入“汽车时代”

汽车改变生活 中国10年进入“汽车时代” 1885年，自德国机械工程师卡尔·本茨发明世界上第一辆实用的内燃机汽车开始，这个当时被称作怪物的东西就闯入了人类的生活。

十六年之后，中国历史上第一辆进口汽车登陆上海滩。从此，中国有了汽车的概念。但是，在大半个世纪内，中国并没有因汽车而改变，而是经历了一个漫长的自行车时代。

进入2000年后，汽车在改变其他国家的同时也在影响中国，而且就在这10年的时间，汽车对中国人的改变超过了任何一个国家，中国人彻底从蹬两轮车进入了坐四轮车的时代。

坐标定位在中国湖北，一个有千湖之省，鱼米之乡美誉的中部城市，人们的生活，城市的发展也随着汽车的速度滚滚向前。自1969年就扎根湖北的东风汽车公司开始，到目前已经形成从十堰、襄樊、武汉、广州的中国汽车工业走廊，将湖北打造成一个汽车工业强省，与一汽、上汽形成三足鼎立。

当然，汽车对于湖北的意义还并非仅限于此。像武汉正是有东风汽车大本营的驻扎，这里的经济水平、城市进程以及人们的生活都因此而改变。 从领导专用到百姓家用

在一个多世纪的汽车工业背景下，中国汽车也蹒跚走过了50多年，从首长专用到大家享用；从富人才买得起到寻常百姓家，从十多年前的“老

《我们的生活离不开他们》参考教案

教学目标：

1、认识我们生活周围，有许多普通劳动者，知道我们的生活离不开他们。 2、体验他们工作的艰辛。 3、尊重这些人及其工作的态度。 教学准备：

课前注意观察环卫、理发、服务员、医生、售货员、修鞋等劳动者的劳动过程。

教学过程： 一、激趣引入

1、同学们，今天我们从“快乐街”请来了两位小朋友娃娃和丫丫一起参加活动，大家想认识他们吗？瞧，他们来了！(播放动画片1)

2、可爱的小猴把它的全家福照片也拿到了现场，你们想认识它的家人吗？（放动画片2）他们一家人是干什么的？（厨师、清洁工、理发师、警察）我们的生活中能不能没有他们？（不能）为什么？（他们都是为我们生活服务的人。）

二、探究活动

1、比比看（出示幻灯片）

小组讨论；你还知道有哪些人在为我们生活服务呢？你享受过他们为你提供的服务吗？ 板书：各行各业劳动者

（1）全班交流。（学生往黑板上贴花瓣，写上各职业名称） （2）放幻灯片：（看书本插图） 2、“不能没有你”（小组各选活动形式）

如果我们的生活中没有他们行不行？那将会是什么样子呢？说说他们工作的重要性。

(1) 喜欢的表达形式。（小品、图画、体验短文、儿歌） (2)放幻灯片：(记者采访）

小结：同学们

如今,网络已经走进了千家万户。

网络改变了我们的生活

如今互联网已经走进了几家万户，网络改变了人类的生活方式。 人们能足不出户就能通过“我买网”买生活必备的用品，如：大米、牙膏等等……还能够通过：“北京三有创美饲料科技有限公司”的网站购买鱼饲料，和观看精彩的钓鱼赛事等……如果你想聊天；你还可以上腾讯的QQ；如果你感觉累了，你还可以上“开心网”去找乐子：“偷菜”、“开餐馆”等各种有趣的游戏，但是，那些只是游戏，你是不能沉迷于此的！否则，你会越陷越深的！

百度网，是全世界最大搜索引擎网站，在哪里你可以随处找到一个网络终端上网， 找到你要找的各种咨询、知识、文字和你所遇到的各种问题，都能够得到满意的答案！

网络，是一种很神奇而新鲜的事物，但是，网络，既是一个新奇的事物，也是，一个虚拟的事物，里面既充满了有用的一面又有陷阱和风险 。所以，千万不要轻信网上的各种小道消息，那对你的危害会是很大！

上网时还要注意眼睛对电脑屏幕的距离，在距离显示器适当的距离为宜。还要注意上网的时间，不要长时间上网，避免屏幕辐射而损坏眼睛！

上网有利有弊，利是我们的生活更方便，但是千万不要沉迷于此！朋友，千万不要为了上网而荒废了学业！

如今,网络已经走进了千家万户。

北京市宣武区右安门大街第

网络给我们的生活带来的影响

随着人类对科学创新、知识文化及社会进步等各方面的不断探索，特别是网络的诞生，给我们的生活不断发生着各种各样的变化。随着它不断的更新与变化，它的影响力越来越突出，例如：网上传送电子邮件、聊天、发布新闻消息、进行电子购物、电子贸易、远程教育等一系列网络技术，使人与人之间的距离变得渺小，也方便人们吸收全球的科学文化知识。

网络给我们青少年的生活、学习带来了哪些正面的影响呢？

第一、开阔了我们的视野，给我们提供了求知和学习的广阔渠道。 第二、我们从网络中获得各种学习的信息，实习资源的共享。

第三、促进我们的个性化发展，我们可以在网络中查到自己喜欢的知识，开始学习新的知识技能，为我们大学生就业提供多一门的就业渠道。 第四、方便人们的精神需求。

第五、可以掌握最新的教育动态，促进学习的机会。 第七，给大多数人提供了良好的商机及就业机会。

第八、有助于拓宽我们的思路和视野，加强我们与亲人、朋友、同学等之间的交流和沟通。 ??

网络给我们带来方便、快捷的同时，也会给我们青少年的生活、学习带来了哪些负面的影响呢？

第一、对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。

第二、