矩阵和多维数组区别

R-3_向量、多维数组和矩阵

第三讲 R的数据结构(一) 向量、多维数组和矩阵 目的： 学习R中向量、多维数组和矩阵的表示方法 内容： 1. 数据表示 2. 实例 3. 作业

R-3_向量、多维数组和矩阵

R是基于对象的语言 基本的数据类型，有向量、矩阵、列表等 复杂的数据对象，有数据框对象，时间序列对象， 模型对象，图形对象，等等

R表达式可以使用常量和变量 变量名： 由字母、数字、句点组成，第一个字符必须是字母，长度没有限制，但区分大小写 特别要注意句点可以作为名字的合法部分

R-3_向量、多维数组和矩阵

常量 常量为逻辑型、数值型和字符型三种 实际上数值型数据又可以分为整型、单精度、 双精 度等 例如，123,123.45,1.2345e30 是数值型常量， “Weight”,“李明”是字符型 逻辑真值写为T或TRUE(注意区分大小写，写t或true 都没意义),逻辑假值写为F或FALSE 复数常量就用3.5-2.1i这样的写法表示

R的数据可以取缺失值，用符号NA代表缺失值 函数is.na(x)返回x是否缺失值(返回值T或F)

R-3_向量、多维数组和矩阵

向量(Vector)与赋值向量: 有相同基本类型的元

matlab中的多维数组

Matlab语言及其应用多维数组

matlab中的多维数组

4、数组元素的标识与寻访 (续)【例4-4】 size、length函数 a=ones(4,6)*6 m=size(a) size函数返回变量的大小，即 len=length(a) 变量数组的行列数 b=1:5; length函数返回变量数组的最 length(b) 大维数 c=b’ length(c)

2013-7-9

Matlab Language

matlab中的多维数组

4、数组元素的标识与寻访 (续) 双下标到单下标的转换【例4-5】 sub2ind函数-双下标转换为单下标A = [17 24 1 8; 2 22 7 14; 4 6 13 20]; sub2ind(size(A),2,2) A(5)

2013-7-9

Matlab Language

matlab中的多维数组

4、数组元素的标识与寻访 (续) 单下标到双下标的转换【例4-6】 ind2sub函数-单下标转换为双下标

b = zeros(3); b(:) = 1:9 IND = [3 4 5 6] [I,J] = ind2sub(size(b),IND)

2013-7-9

Matlab Langua

第1页

时 间

11 月 11 日 星期 2

课 题

二维数组及多维数组

教学目标 二维数组的定义，调用数组中的元素 教学重点 二维数组定义的方式，调用规则以及初始化 教学难点 二维数组的应用，多种方法对数组中的元素排序 课 型 公共课 教学媒体多媒体

教法选择 讲授，举例，讨论 教 学 过 程 教法运用及板书要点

第六章数组 第六章数组 6.2 二维数组 定义方式： 数据类型 数组名[常量表达式][常量表达式]; 数组元素的存放顺序 原因:内存是一维的 二维数组：按行序优先 多维数组：最右下标变化最快 例 int a[3][4]; float b[2][5]; int c[2][3][4]; int a[3,4]; 二维数组元素的引用 形式： 数组名[下标][下标] 二维数组元素的初始化 分行初始化： 按元素排列顺序初始化 程序举例 将二维数组行列元素互换，存到另一个数组中 #include main() { int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; int b[3][2],i,j; printf("array a:\n"); for(i=0;i<=1;i++) { for(j=0;j<=2;j++) { prin

数组和函数

1、若有以下定义和语句 #include int a=4,b=3,*p,*q, *w;

p=&a; q=&b; w=q; q=NULL;

则以下选项中错误的语句是________。 A、*q=0; B、*p=*w; C、w=p; D、*p=a; 答案a

2、在说明语句:int *f();中,标识符f代表的是________。

A、一个用于指向函数的指针变量 B、一个用于指向整型数据的指针变量 C、一个用于指向一维数组的行指针 D、一个返回值为指针型的函数名 答案d

3、不合法的main函数命令行参数表示形式是________。

A、main(int arc,char **arv) B、main(int argv,char *argc[]) C、main(int argc,char *argv) D、main(int a,char *c[]) 答案c

4、有以下程序

main()

{ char *s[]={\ p=s[1];

printf(\}

执行后输出结果是________。 A、t,one B、o,two C、w,one D、n,two 答案c

5、有以下程序 main()

1

{ int x[8]={8,7,

正交矩阵与酉矩阵的性质和应用

0 前 言.......................................................................................................................... 1 1 欧式空间和正交矩阵................................................................................................ 2

1.1 欧式空间.......................................................................................................... 2 1.2 正交矩阵的定义和性质.................................................................................. 2

1.2.1 正交矩阵的定义和判定....................................

第一章 MATLAB矩阵运算与数组运算

第一章 矩阵运算与数组运算

MATLAB中最基本的数据对象就是数组或矩阵，标量可看作是1*1 的矩阵，向量可看作是l*n或n*l的矩阵．一维数组是向量，二维数组便是矩 阵，还有三维甚至更高维的数组。标量运算是数学的基础，然而，当需要对多个 数执行同样的运算时，采用数组或矩阵运算将非常简洁和方便．

1．4．1 创建矩阵

1．直接定义 例子

键入:

A＝[1 2 3；4 5 6]

输出：

A＝

1 2 3

4 5 6

这里A为一个2行3列的数组或矩阵．空格或逗号用于分隔某一行的元素，分号表示开始新的一行．

键入：

A(2，3)＝0 ％将第2行，第3列的元素置为0．

输出：

A=

1 2 3

4 5 0

2．一维数组的简单构造

前面我们通过键人矩阵或数组中的每个元素来输人一个矩阵或数组，当数组中的元素有成百上千时，怎么办呢？对于一维数组有两种简单的输人格式。 例如，

X=0:0.1:1 ％从0到l，增量为0.1．

X=linspace（0，pi，11） ％11 个从 0到pi的等间隔数， 在MATLAB中这两种创建数组的方式是最常见的．

上述数组创建形式所得到的数组的元素之间是线性分隔的特殊情况，当

气象分离

维普资讯

第1卷第 2期 11 9 9 2年 5月

环

境

化

学

1 V叭 1, N0 2.

.

ENVI RONMENTAL CH EMI TRY S

Ma c 1992 rh

2一

j、 7

多维气相色谱分离T DDs P B C和 C s贾崇荣邱月明/俞惟乐(国科学院兰卅l学物理研究所，兰州，7 0 0 )中化 0 0 3

摘

要

×8 _/弓- 7

本文描谴用多维气相色潜( E 5柱 F挂 )和 F D/ D并行控辱豌分析 s一4 AP I EC T DDs c s c稆P B的方法 .经s一 4 E 5枉切割的臣的却{立郎进入F AP} F柱分离，中间需甩

净：维谱；代苯二英TD,联 S.￡ l捕键：色，二并嚯 C￣多苯Ps,关 姜词乡乡氯样帐氯 ( )舅 (D)品 C 多氯代烃，包括多氯联苯 ( PCB),多氯代=苯并一一嚼英 ( DD)对二 PC和多氯代二苯并呋哺 ( PCDF)等都是环境优先监测的对象 .它们在环境中存在比较普遍，异

构体数目众多 . PCB有 29如 s 0个可能的同类物，PC DDs 7个异构体，其中四氧取代有 5的异构体 ( DD8有2个 .在众多的异构体的个体之间毒性差异很大，如 TC TC )

数组和自定义类型

一、 单选题

1. 下面数组声明语句，____B_____正确。

A） Dim a[2,4] As Integer B） Dim a(2,4) As Integer C） Dim a(n,n) As Integer D） Dim a(2 4) As Integer

2．要分配存放如下方阵的数据，可使用____C____数组声明语句来实现（不能浪费空间）。 A） Dim x(9) As Single B） Dim x(3,3) As Single

C） Dim x(-1 to 1, -5 to -3) As Single

D） Dim x(-3 to -1, 5 to 7) As Integer 3. 下面数组声明语句中，数组包含元素个数为 ____B____。 Dim a(-2 to 2,5)

A） 120 B） 30 C） 60 D） 20

4．下面程序的输出结果是 ____B____。 Di

实验1 指针

1.1 实验目的

1. 2. 3. 4.

学习指针的使用

理解指针与数组的关系

了解指针数组与数组指针的区别 学习使用动态内存分配及释放

1.2 实验内容

1. 比较下面两个程序有何不同，并运行输出

//程序1

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=*p;*p=*q;*q=t; printf(\ }

输出：______________________ //程序2

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,*t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=p;p=q;q=t; printf(\ }

输出：______________________ 2. 上机调试下面程序，写出程序的输出

#include int main(){ int a[10],b[10],*p,i,s=0; for(i=0;i

3.

4.

5.

6.

输出：_________________________________

下面程序完成输入两个整数，输出较大的一个，请填空完成此程序，然后上机

实验1 指针

1.1 实验目的

1. 2. 3. 4.

学习指针的使用

理解指针与数组的关系

了解指针数组与数组指针的区别 学习使用动态内存分配及释放

1.2 实验内容

1. 比较下面两个程序有何不同，并运行输出

//程序1

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=*p;*p=*q;*q=t; printf(\ }

输出：______________________ //程序2

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,*t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=p;p=q;q=t; printf(\ }

输出：______________________ 2. 上机调试下面程序，写出程序的输出

#include int main(){ int a[10],b[10],*p,i,s=0; for(i=0;i

3.

4.

5.

6.

输出：_________________________________

下面程序完成输入两个整数，输出较大的一个，请填空完成此程序，然后上机