国家级优秀课题申报书范例

年度 2015年度 编号

**市教育科学“十二五”规划课题

申报评审书

课题分类： 高中教育教学类——语文学科

课题名称：趣味性作业提升高中生古诗文阅读理解能力的

有效性研究

申 请 人： 陈志昌

所在单位： 佛山市顺德区杏坛中学

申报日期： 2015年5月19日

顺德区教育局制 2015年4月

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填 写 说 明

1、封面上方编号框由立项单位填写，其他栏目由申请人用中文填写。封面中的“课题分类”栏参考课题指南进行填写。

2、本表提供一式一份正反双面打印纸质材料，按规定时间报送至顺德区教育科研指导委员会，地址：顺德区大良街道大门路1号区教育发展中心教育咨询研究部C座303室（原教师进修学校内），联系人：唐信焱，电话：22667273，13217658484。

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一、基本情况 课题名称 课题类别 负责人姓名 趣味性作业提升高中生古诗文阅读理解能力的有效性研究 高中教育教学类——语文学科 陈志昌 语

国家级课题：教学多样化与素质教育

高中数学教学及数学应用习惯的培养研究

—————结题报告

延 川 中 学

数 学 课 题 组

高中数学教学及数学应用习惯的培养研究

结 题 报 告

延川中学课题组

一、课题的提出：

数学习惯的培养，关系着一个人数学素养的深浅，培养中学生数学应用习惯在数学教学中显得尤其重要。现状分析传统教学模式下的学生学多\悟\少，这和课堂教学没有给学生\尝试\的机会有关。真正有意义的知识是充分利用自己已有的经验\悟\出来的，而不是教师主动地\教出来\的。教出来的东西往往很快就遗忘，而悟出来的东西，经历了自己的主动尝试，在尝试过程中真正了解了知识的来龙去脉，则会终身难忘。有人曾给\素质\下过一个耐人寻味的定义，即\把老师教的东西忘掉之后剩下来的东西\。这其实是指自我感悟的东西、自我尝试的东西。中国学生在奥林匹克竞赛中，披金挂银，从不空手而归。但令人激动的场面隐含着人们深深的思考，这些成绩的取得，大都是经过强化训练突击而来，选手们学得的只是应试技巧，是用已有的公式、法则、定义解决问题，而缺乏创造的底蕴。可以设想，这些被免试

附件3：

国家科技计划课题预算

申报书

计划名称： 项目编号： 项目名称： 课题编号： 课题名称：

课题承担单位（公章）：

课题承担单位法定代表人（签字）： 课题负责人（签字）：

课题承担单位财务部门负责人（签字）： 预算编制人（签字）：

课题起止日期： 年 月 日至 年 月 编制日期： 年 月 日

中华人民共和国科学技术部制

1

日

承 诺 书

本课题预算申报书的编制是在认真阅读理解相关国家科技计划经费管理办法及国家其他有关财务规章制度基础上，按程序和规定编制的。本单位法定代表人、本课题负责人保证预算申报书各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。

法定代表人（签字）：

年 月 日

课题负责人（签字）：

年 月 日

2

预算编制说明

一、预算编制要求

1、课题预算编制准备。在编制课题预算申报书之前，应认真阅读有关国家科技计划专项经费管理办法，并了解其他相关制度的要求与规定。

2、课题预算编制原则。编制课题预算必须以课题研究任务为依据，课题预算应与

甘肃省 肃州区

泉湖乡建设国家级生态乡镇

申 报 材 料

酒泉市肃州区泉湖乡人民政府

二〇一一年五月十日

目 录

1、泉湖乡国家级生态乡镇申报表

2、酒泉市环保局关于泉湖乡申报创建国家级生态乡镇的申请 3、肃州区政府关于申请验收泉湖乡创建国家级生态乡镇的函 4、泉湖乡关于申请验收“国家级生态乡镇”的请示

5、肃州区政府关于泉湖乡申请创建国家级生态乡镇的批复 6、肃州区环保局关于申请创建国家级生态乡镇的报告 7、泉湖乡关于申请创建国家级生态乡镇的请示 8、肃州区政府关于泉湖乡生态环境发展规划的批复

9、肃州区环保局关于《泉湖乡生态乡镇环境发展规划》审查意见的

报告

10、泉湖乡关于上报泉湖乡生态环境发展规划的请示

11、泉湖乡人大关于批准《泉湖乡建设国家级生态乡镇环境保护规

划》的决议

12、泉湖乡关于提请审议批准《泉湖乡建设国家级生态乡镇环境发

展规划》的报告

13、泉湖乡建设国家级生态乡镇环境发展规划

14、关于成立泉湖乡创建国家级生态乡镇工作领导小组的通知 15、关于印发《泉湖乡创建国家级生态乡镇实施方案》的通知 16、泉湖乡创建国家级生态乡镇实施方案

17、肃州区环保局关于泉湖乡近五年内未发生过较大（Ⅲ级）以上

级别环境污染事件

小学数学国家级课题结题报告

《小学数学“计算”课有效课堂教学尝试学习的实践与研究》

结题报告

XX中心学校

一、课题的提出：

数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，因此它历来是小学数学教学的基本内容之一，培养小学生的计算能力在小学数学教学中显得尤其重要。

现状分析：传统教学模式下的学生学多"悟"少，这和课堂教学没有给学生"尝试"的机会有关。真正有意义的知识，是充分利用自己已有的经验"悟"出来的，而不是教师主动地"教出来"的。教出来的东西往往很快就遗忘，而悟出来的东西，经历了自己的主动尝试，在尝试过程中真正了解了知识的来龙去脉，则会终身难忘。有人曾给"素质"下过一个耐人寻味的定义，即"把老师教的东西忘掉之后剩下来的东西"。这其实是指自我感悟的东西、自我尝试的东西。中国学生在奥林匹克竞赛中，披金挂银，从不空手而归。但令人激动的场面隐含着人们深深的思考，这些成绩的取得，大都是经过强化训练突击而来，选手们学得的只是应试技巧，是用已有的公式、法则、定义解决问题，而缺乏创造的底蕴。可以设想，这些被免试推荐升入名牌大学的人，很难在未来的科学发现与发明中有所作为。事实是最好的证明，在标志科学最高奖赏的诺贝尔奖金中，世界已有400多人获奖，有的仅一所大学就有几十人

2011 年度国家级火炬计划项目申报要求

附件2：

2011年度国家级火炬计划项目申报要求

2011年，火炬计划将以产业化环境建设为核心，围绕培育战略性新兴产业，服务重点行业振兴和传统产业升级，服务高新技术成果商品化、产业化和国际化，进一步完善高新技术产业化环境，推动和促进高新技术产业化的发展。根据“十二五”国家科技计划的总体部署，为做好2011年度国家火炬计划项目申报工作，提出如下要求。

一、申报方向和条件

（一）产业化环境建设项目。

1.高新区和基地。

（1）申报方向。

重点支持国家高新区、高新技术产业化基地、国家火炬计划特色产业基地、国家火炬计划软件产业基地和科技兴贸创新基地内围绕产业集群技术升级，开展的关键及共性技术研发平台建设和公共服务平台建设等。

——支持国家高新区建设世界一流园区、创新型科技园区、创新型特色园区的试点工作。围绕培育和发展战略性新兴产业，支持集群产业链中具有带动作用的关键技术开发、共性核心技术设计与研发的平台建设；支持新兴产业创新中心、科技企业加速器、产业技术研究院、产业技术联盟、人才联盟等公共服务体系建设。

——支持国家火炬计划特色产业基地内围绕产品创新、技术升级、构建和完善产业链等建立的各类公共技术服务平台；围绕

2011 年度国家

优秀课题开题报告范例

一、 开题活动简况

(开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等) 会议时间：xxxx年x月xx日 会议地点：xx小学小会议室 主持人：xxx

评议专家：市区教科所领导和专家

参与人员：课题主持人、课题组全体成员 ;业务副校长、教科室主任、部分中青年骨干教师 二、开题报告

(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字左右，可加页)。 《小学生素质综合评价实验研究》开题报告

我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》，经山东省教育科学规划办公室审批，于2011年11月被列为省“十二五”规划研究课题。为使课题研究落到实处，达到研究目的，今天特邀请市区教科所的领导和专家为我们进行课题论证。下面我就本课题的研究目的、研究内容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等各方面作简要阐述，请各位专家给予指导和帮助。 一、研究目的 1.课题提出背景

实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择，但在素质教育日益深入，新课程理念不断深化的今天，教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。在学校内部，传统的评价与考试制度，

附件1

编号：

（请按http://www.fjedusr.cn/sms/申报生成的课题编号填写）

福建省教育科学“十三五”规划

2017年度常规课题

申请评审书

课题名称：

课题负责人： （限填一名） 所在单位： 申报日期：

福建省教育科学规划领导小组办公室

2017年1月制

1

填报说明

1．申报福建省教育科学“十三五”规划课题者均填写本《申报评审书》。

2．封面左上角“编号”栏，所有申报者均须填写，请按http://fjjyghb.eicp.net:8888/申报生成的课题编号填写。

3．《申报评审书》打印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式两份。

4．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”部分字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。

福建省教育科学规划领导小组办公室地址：福州市五四路217号；邮编：350003。联系电话：0591—87834693。

2

一、课题研究人员基本信息

华东师范大学国家级一流本科课程申报书

（2019年）

课程名称：

专业类代码：

授课教师（课程负责人）：

联系电话：

申报类型：○线下一流课程

○线上线下混合式一流课程

○社会实践一流课程

申报学校：

推荐单位：

填表日期：

中华人民共和国教育部制

二○一九年十一月

填报说明

1.每门课程根据已开设两学期的实际情况，只能从“线下一流课程”“线上线下混合式一流课程”“社会实践一流课程”中选择一类进行申报。

2.申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致，并须截图上传教务系统中课程开设信息。

3.相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。

4.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》中的代码。没有对应学科专业的课程，填写“0000”。

5.申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式两份。

一、课程基本信息

注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）

注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）

注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）

十二、中央部门教育司（局）或省级教育行政部门推荐意见

关于申报创建国家级星级巾帼文明岗的报告

雅安市妇联：

雅安市地方税务局成立于1994年底，1997年3月在雅安市地税直属分局建成了第一个办税服务窗口，窗口上活跃着一支精明强干的女税干队伍，担负着辖区内市级及市级以上纳税人的纳税申报、发票配售和税款征收等办税服务工作。十年来，办税服务窗口在省、市地税局、市委、市政府等有关部门的领导和大力关心支持下，始终坚持“两个文明”一起抓，广泛深入地开展精神文明创建活动，取得显著成绩。2005年11月，直属分局办税服务厅荣获国家级“巾帼文明岗”荣誉称号，同年底获“全国女职工建功立业标兵岗”殊荣。为进一步深化创建活动，以文明创建凝聚人、调动人、激励人，塑文明形象、树行业新风、创一流业绩，倾力打造地税品牌，争先保优升位，使精神文明建设与地税工作协调统一、互促互进，实现共赢，雅安市地税直属分局办税服务厅正式申报创建国家级星级巾帼文明岗，现将创建工作报告如下：

直属分局办税服务厅成立十年来，始终围绕“优美环境、优良秩序、优质服务、满意在地税”的目标，以“争做时代新女性、再创税收新业绩”为主题，充分发挥女性耐心细致的特点，奋力推进依法办税的文明服务进程。特别是近年来，办税服务厅的这支妇女队伍在市局党组的正确领导下，按照