迎中秋庆国庆的诗歌朗诵比赛美篇

亲爱的同学们大家好：

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！

今天， 我们隆重举行XX二小庆国庆诗歌朗诵比赛， 经过16 名选手激烈竞争，终于评选出一等奖 2 名， 二等奖 2 名， 三等奖 2 名， 共 6 人获奖。 在此， 我向获奖的同学表示祝贺， 对没有获奖的同学说一声， 你们也是最棒的。 也对在本次活动中辅导的各位老师们表示感谢。

本次活动总结如下：

1、 诗歌内容积极向上， 歌颂了伟大祖国走过了不平凡的 64年， 中国人民在中国共产党领导下走向繁荣富强。 你们的诗歌是对伟大祖国母亲生日最好的赞歌。 当然， 这也是对同学们进行爱国主义教育的良好机会。

2、 选手的台风好。 同学们个个精神饱满， 大方得体， 镇定自若， 声音洪亮， 不怯场， 朗诵熟练、 抒情，全部脱稿。 很好地向全体师生展示了当代小学生的精神风貌——热情、 活泼、 可爱。

3、 各位同学朗诵时吐字清楚，普通话较准确， 节奏把握良好， 声情并茂， 富有韵味和表现力。

本次活动特别成功， 既丰富了校园文化生活， 也陶冶了我们的爱国情操， 让我们师生共同努力，营造一个诗情画意的二小，共同来迎接未来的挑战。

在这里我预祝大家过一个愉快的国庆假期，谢谢大家！

迎国庆诗歌朗诵稿

迎国庆诗歌朗诵稿（一） 《十月的诗》 朗诵者：岳维娜

十月的秋风最轻柔，往日的美梦，开出如霞的彩虹。 十月的田野最丰饶，任云雀呼叫，高天朗日的璀璨。 十月的花香最迷人，

四海之家园，装扮成锦绣仙都。

十月的诗情最雄壮，啊！半纪风云，守护着耀眼的红旗。

我喜欢金秋十月，十月的色彩很鲜艳，十月的阳光很灿烂，十月的生日很隆重，十月的日子很辉煌，很多果实都在十月成熟。

金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获翠绿，收获希望，人们忙着珍藏十月的果实和阳光。

金秋十月也很浪漫，若在这个季节的阳光下走一走，你会感到情感的分量，乡村如镀了金的季节很迷人，都市像一幅重彩的油画很华丽，每一张面孔都图上成熟的颜色，如此的灿烂、斑斓和辉煌。 迎国庆诗歌朗诵稿（二） 《祖国颂》 朗诵者：高文飞 今天是你的生日 伟大的祖国 我亲爱的母亲

黄河长江为您歌唱 用奔腾的旋律 演奏庆典的乐章

东方红歌声响彻万里长空 五岳昆仑为您欢呼 高举巨人的臂膀

树立世界民族之林的形象 中国人民从此站起来了 长城内外为您梳妆 用金色的稻麦

编织您富丽的霓裳

篇一：“迎中秋庆国庆”活动总结2篇

“迎中秋庆国庆”活动总结2篇

“迎中秋庆国庆”活动总结2篇

全镇“迎中秋、庆国庆”春泥计划工作总结

为迎接中秋佳节、庆祝祖国66周年华诞，同时进一步加强农村未成年人思想道德建设，优化农村未成年人成长环境，xx镇开展了“迎中秋、庆国庆”春泥计划系列活动。现将活动情况总结如下：

一、开展中秋天文赏月活动。9月18日，xx村20余名未成年人在村教育顾问薛老师带领下，到xx中小的乡村少年宫开展中秋赏月活动。 通过中秋赏月活动，普及天文知识和中国传统文化知识，逐步培养学生对科学探索的兴趣，发现对天文感兴趣的同学。同学们轮流通过天文望远镜观赏月亮，对望远镜中奇特的画面倍感新奇，拉着教育顾问不断提问。大家争先恐后地赏月、提问，不仅在活动中收获了快乐，也在快乐中增长了知识。

二、开展剪纸培训活动。为迎接中秋和国庆节，xx村邀请总教育顾问xx为村里30余名未成年人做了传统艺术剪纸讲座。他详细地介绍了剪纸的产生、材料和工具、表现形式、表现技法，剪纸的保存及剪纸作品的欣赏等内容。小朋友们兴趣盎然，专注地听讲，认真地学习。讲座之后，楼顾问向大家示范了三下剪出喜字的方法，在他的指导下，不一会儿，大家就开始互相展示自己的作品，学习的快乐荡漾在每个

诗歌朗诵比赛通知

为了丰富校园文化生活，进一步激发和提升扩大学

1每班各语参加3 -----4 名。

2具体要求：

（ 1 ）选手参赛必须使用普通话，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3分

（2）口齿清楚有表情、有动作。3分

（3）形象风度满2分。

（4）综合表现满2分。

3本周五放学之前学生名单和题目交给汉英组玉梅老师。

英汉组

2015 . 5 .13

　　国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。下面是小编为您带来的是有关国庆节的诗歌朗诵三篇相关内容，希望对您有所帮助。

　　国庆节诗歌朗诵篇1：国庆颂

　　祖国,

　　你走过了不平凡的67年,

　　像一个婴儿长成了壮年,

　　今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,

　　您有过磨难,也有过欢笑.

　　历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

　　67年来,

　　你发生了翻天覆地的变化,

　　你的人民日益富强.

　　您的国力日益强大.

　　你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

　　您赢得了世界尊重的目光.

　　现在您正意气奋发,

　　走进了新的世纪,

　　今天,在这欢庆的节日里,

　　我想说一声，

　　祖国,您好!

　　国庆节诗歌朗诵篇2：我的祖国

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是中国!

　　那就是中国啊,我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深

篇一：国庆节手抄报资料5062358

国庆节手抄报诗歌资料：【沁园春·国庆】 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。

看九州岛方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。

今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。

忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。

诗歌资料：【写给祖国母亲的歌】

金秋的风送袅袅暗香而来的容颜

霜中的菊辛

献片片芳菲一季灭的烙印

吻夕阳余辉

爱溢出温柔的眼眸 满目疮痍 是你旧时儿时的艰留下了不风霜雪雨 半个世纪

篇二：庆国庆手抄报内容资料

“庆国庆手抄报内容资料”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。庆国庆手抄报一庆国庆手抄报二庆国庆手抄报三一、庆国庆手抄报内容资料：欢度国庆 一年一届的国庆长假终于到了，我和爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的??洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，开展一系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍。风景区的游人犹如一条长龙，不计其数。男女老少竟乐在其中，人们都趁这个节日出来游玩。停车场、饭店、商场一定十分

关于中秋节的优秀诗歌朗诵稿篇1

中秋的夜晚

作者：芮朋贵

月亮静悄悄地从东方升起

风吹过山岗

吹散了路上晚归的行人

沐浴着月辉

我徘徊在九月的池塘边

秋虫唱着歌儿

为中秋献上唐朝的舞蹈

一对一对的恋人坐在草坪上

呢喃小语

在这个多情的季节里

他们小心翼翼地传递着自己的爱意

风轻轻地吹过耳畔

我听到了这座城市在对我诉说

汗水与辉煌

在路灯照亮的大道

正流动着城市的血

我爱她

就如同我躲避不了她投的

那炽热的目光

在这个季节

好多繁华都将沉睡

包括守望季节成熟的玉米地

星星站在高处

我双手紧握着秋凉

站在桂花树下

金色的桂花香遍了我的全身

秋天已经走得很远

她将会走得更远

关于中秋节的优秀诗歌朗诵稿篇2

中秋小雨凉风寄思

作者：唯隅

中秋的小雨携着凉风

洒落了牵挂

美丽的世界飘渺着钟声

将我遗落于繁华

呐筝撩起的歌声如梦

淡香零落的玉露

静静轻吻着一季盛夏

在喧哗的街灯下

落寞被不尽的喧嚣零碎

青春的歌

没有孤单与眼泪

没有快乐与伤悲

只是我决定用心接受轮回

关于中秋节的优秀诗歌朗诵稿篇3

中秋的月

放纵千万里的长线

将远方憧憬的心

拉回到亲人身边

藏在父母的泪痕里

浸在兄弟酒杯的对峙里

印在爱人的心窝里

中秋的月亮，光洁美丽的容光

送给人灭花的馨香

带给人们久远的期望

送给人们美好难忘的时光

宁静的月宫

张果老砍伐梭椤

陪伴美丽的嫦娥

漫游仙宫田园美景

天国牧歌令人神

一、活动要求

1、作品内容积极、健康、向上，展示当代大学生的良好精神风貌。 2、朗诵内容需把个人前途与国家命运结合起来、个人前途与成医的发展结合起来、努力推动实现中国梦中成就个人梦想。

3、朗诵形式可多样化，选手上台演讲时需携带朗诵稿，稿件统一意用蓝色或黑色文件夹装订后携带上台。

4、每位选手的朗诵时间为4~6分钟，朗诵时根据实际情况统一准备或不准备背景音乐。

5、由学习部根据选手演讲内容统一制作PPT，在选手朗诵时滚动播放。 6、评分规则：去掉一个最高分和最低分，再取平均分为最后得分。（具体规则见附表一）

二、活动流程

（一）活动前期

1、物资准备

（1）宣传：展板一块；音响；帐篷一顶；桌子两张；电脑一台 （2）文档资料：计分条10份（一份6条）；主持稿两份；宣传词一份；宣传单300份；合朗诵稿（选手）9份；朗诵稿（嘉宾）3份；选票260张（与二维码印在一起）

（3）网络资料：LED背景PPT；选手资料PPT；微博摇奖PPT （4）其他：评委牌6个；嘉宾牌8个；计时牌一个；文件夹9个；纸杯一袋

（5）奖项设置：一等奖1名，二等奖两名，三等奖三名，人气奖一名，优胜奖三名。荣誉证书10份

2

小学“迎中秋、庆国庆”教师乒乓球比赛活动方案

一、 活动主题：教师乒乓球比赛。

二、活动目的：为庆祝中秋、国庆“两节”， 丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，经研究决定，举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

三、活动的基本内容

1、比赛时间：2012年9月26-29日16：20-17：20。 2、比赛地点：校乒乓球室 3、活动对象：全体教师

4、组队形式：分语、综两组进行。 分组情况如右表： 四、裁判组人员： 五、比赛规则

1、每组有9人，编号分别为1-9，1号对1号，2号对2号等等，由抽签方式决定比赛对手；比赛共9场，有5场获胜，即为获胜组

2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

3、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。 六、奖项设置：

七、乒乓球单打比赛细则：

1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

2、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

篇一：迎中秋庆国庆活动方案

林吉爱心小学“2015迎中秋·庆国庆”活动方案

主题：月满中秋，喜迎国庆

为庆祝建国66周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2015迎中秋〃庆国庆”系列活动。

一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。

1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。

1、比赛时间：2015年10月9日下午14点——15点30。

2比赛方法：

1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。

2、比赛按抽签进行。

3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。

三、比赛要求：

1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵