下列对自荐信写作技巧的叙述不正确的是?

求职信息的收集与求职资料的准备

就业指导教研室 2014年8月25日

第一节

求职信息的收集

教学目标： 1.引起学生对收集和管理就业信息的重视 2.掌握就业信息收集和管理的方法 教学重点和难点： 1.就业信息的内容 2.就业信息的管理

教学内容 1.收集和管理就业信息的前提 2.关于就业信息的几个基本问题(概念、内容、 来源、重要性) 3.就业信息的管理与使用 4.实习阶段如何丰富就业信息库

引入：在校大学生的困惑

1.从哪里可以得到就业信息？ 2.怎样利用就业信息？

请同学谈谈自己目前对就业信息的理解 (重要性、如何收集)

一、收集就业信息的前提

找什么样的工作

走什么样的方向： 专业技术型 行政管理型 企业社会型

择己所爱 择己所能 择己所需 择己所利

抛开不合理的认识 攀比 依赖 过分追求体面 追求热门 不做技术、只做管理 职业我和生活我混淆

二、就业信息的几个基本问题：(一)就业信息的含义通过各种媒介传递的与就业有关的消息和情况,包括就业政策、就业机构、人事制度、劳动力的供求状

况、劳动用工制度、经济发展形势与趋势、国家发展规划、就业方法和招聘信息等。

(二)就业信息的内容：

政策与法规

就业体制、 程序、经验

就业形势

用人单

关于农业现代化的叙述不正确的是： [ ]

A． 农业现代化的生产工具基本上实现了机械化

B． 各种先进的科学技术广泛应用于农业生产

C． 经营方式都是大规模的资本主义农场式经营

D． 作物的分布形成区域专业化

答案： Ｃ

来源：

题型： 单选题， 难度： 中档

　　自荐信，是自主招生报名时的必备申请材料。其重要性自然是不言而喻。近期，也有很多家长和学生咨询关于自荐信如何撰写等问题，今天小编就来帮大家讲述一下自荐信的写作技巧以及必须避讳的写作禁忌。

　　什么是自荐信

　　自荐信也称为个人陈述，是考生与高校的第一次密切接触，其实质是命题作文，同学们可以借此机会谈谈自己的“学科特长和创新潜质”，此外，一定意义上可以认为，在有一些能够证明你学科特长的东西以外，自荐信能够显示考生个人的情怀与修为。

　　自荐信通常包括自我介绍、课内学习情况、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、兴趣爱好等方面，同学们可以根据自身情况来酌情加减。

　　自荐信写作禁忌

　　一、不可字迹潦草，错误百出!

　　1、有些大学的自荐信是需要考生手写的，比如华东师范大学在招生简章里就明确要求考生要手写推荐信。而如果自荐信的字迹潦草，可能会让考官觉得考生没有诚意，从而降低考生的初审通过率。

　　2、写作细节方面的错误，例如标点符号用错、错别字等等，如果频繁出现在自荐信中，那么考官会质疑考生的语文素养。规范的书面表达是考生初审通过的必要前提，而写作细节往往容易暴露弱点。就拿错别字来讲，曾经

篇一：苹果这一种吃法,让你少活20年

苹果是我们每天都会见到的水果，不管是在超市、菜场还是其他地方。从营养学来说，苹果的膳食价值是非常高的，还有它的医疗保健价值，人们常说“一天一苹果、疾病远离我”，确实有些道理。所以苹果的受欢迎程度是其他果类不能比拟的。

往往物极必反，一旦走向极端便会与初衷有着不同甚至是相反的结果。许多人正是对水果的过分依赖，身体却有了意外的“收获”。另据媒体报道，台湾一名女艺人平时生活朴实健康且饮食多天然蔬果，却在2014年被诊断出罹患直肠癌第3期。

这的确是让人觉得出乎意料!都说多吃水果对人的身体是很有好处的。不过究其原因才发现一惊天秘密，得了病症居然和吃苹果的方式有很大的关系，一起来看一下吧!

水果清洗不彻底

如今许多人对水果的钟爱已近乎发狂，更有甚者一些人宁愿不吃一日三餐却也要摄入水果，这样的生活方式肯定是错误的。科学上讲，从一日三餐中补充的营养占了人体的所需的大部分，而水果所带来的营养相比而言则略逊一筹。有一部分人认为水果皮的存在很影响口感，所以一般而言都将水果皮除去再食用，这样的方式有利有弊，弊端就是这些水果皮的确对身体保健有很好的效果，比如苹果皮抗氧化，梨皮清心润肺，葡萄皮降血脂等。

水果皮对身体是有裨益的，但是水果皮却不

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体

小升初自荐信写作指导 关键词：自荐信,写作,指导,小升初

小升初自荐信写作指导 介绍：从形式上来说：　　1.如果孩子的字好看，保举孩子手写一封，当然必定是誊写稿，单独写好以后，扫描下来(如果不便利用扫描仪的话，保举一个很不错的APP：扫描全能王)生存为图片后，插入到简历文档中即可。字好看必然是加分项，从我教的学生来看，小学生里面字好看又工整的可未几啊，遇到一个就会特喜欢~　　2.如果

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　　从形式上来说：

　　1. 如果孩子的字好看，保举孩子手写一封，当然必定是誊写稿，单独写好以后，扫描下来(如果不便利用扫描仪的话，保举一个很不错的APP：扫描全能王)生存为图片后，插入到简历文档中即可。字好看必然是加分项，从我教的学生来看，小学生里面字好看又工整的可未几啊，遇到一个就会特喜欢~

　　2.如果孩子字不算好看的话呢，也不妨，因为大多数人都会选择打印版，排版看着顺眼就行。

　　从内容上来说：

　　自荐信表现的是孩子对本身和家长对孩子的认知(学校也知道必定会有家长经手的)。保举孩子先本身以孩子的口吻写一个，然后家长帮助修饰一下，下面提供了一种比力中规中规的写法，如果想要写出亮点，还需要家长

第6章 配位平衡与配位滴定法

一、选择题

1、在EDTA配位滴定中，下列叙述正确的是（ ） A、酸效应系数愈大，配合物的稳定性愈大； B、酸效应系数愈小，配合物的稳定性愈大； C 、pH值愈大，酸效应系数愈大；

D、酸效应系数愈大，配位滴定曲线的pM突跃范围愈大。 2、有关配位剂叙述错误的是：（ ）

A、无机配位剂常用于滴定分析 B、氨羧类配位剂常用于配位滴定 C、EDTA是常见的氨羧类配位剂 D、螯合剂配位能力强 3、下列有关螯合物的叙述错误的是：（ ） A、存在环状结构 B、常形成逐级配合物 C、稳定性较高 D、广泛用作滴定剂和掩蔽剂 4、稳定性增加的副反应是：（ ） A、酸效应 B、干扰离子效应

C、辅助络合效应 D、生成酸式或碱式的配合物 5、用于配位滴定法的反应不需要必须符合的条件是( ) A、 反应生成的配合物应很稳定； B、必须以指示剂确定滴定终点。 C、反应速度要快；

D、生成的配合物配位数必须固定 6 以下有关EDTA的叙述错误的为( )。 A、 酸度高时，EDTA可形

　　一、忌过度的文艺腔调

　　文采不是第一要求，诚恳才是最高标准。好比作文，应将满愎才情的挥洒建立在真情实感的基础之上。想必大部分同学，在着手写作自荐信的第一时间都想到的是百度一下，最后你会发现，网络通行两种自荐信，大部分是千篇一律的入党申请书式写法，还有一类便是华丽语言拼凑式写法。其实这两类完全可以中和一下的同 时，更注重些个人前景和规划的可操作性，更好更巧地表达自己对心仪大学的真切向往。

　　二、忌空谈理想

　　要切实可行的近期和远期结合的学习发展规划。

　　切记仰望星空与脚踏实地，二者兼顾，不可失之偏颇。近期规划可近至大学四年每学年的设计与规划，比如，大二过英语四级，大三过六级，普通话等级考试，选 修什么课，如何一步步实现自己的近期目标和接近自己的远期目标。最需要注意的就是要注重规划可操作性。如何做到可操作性?两点：一是远期目标和近期规划相 结合，二是落实到具体时间和细节。

　　三、忌忽视院校要求而谈规划

　　要注意自身规划与学校及专业的匹配度。

　　万不可脱离所申请院校的相关专业空谈理想和学习规划，否则就算再优秀，也有可能因为跟院校招生专业匹配度不高而被拒。比如，一考生选报北京师范大学，未 来专业选择是教育学，那么他的规划和个

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【日本留学生回国就业】求职英文自荐信要点,英文自荐信

写作的格式

1、good morning/afternoon/evening, my name is . it is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today.

上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。

2、i am years old, born in province/beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and i am currently a freshman /sophomore/junior/senior student at c

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上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。

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