中考作文系列训练

作文系列训练 细节描写 一： 朗读下面几段文字: 1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。 ２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点------ 3、你听，笔尖在纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转，字随着思路延伸，一个个，一行行，一页页，横看如群蚁排衙，纵观如阅兵方阵。秀丽，整洁，赏心，悦目，捧着自己的劳动成果，你不认为这是一种乐趣吗？ 人物细节描写：外貌、语言、动作、情态、心理细节描写的分类景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物生活细节描写：情节、事件的细节描写（场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写） 二：实战演练 根据你平时测验时的观察（或体验），把下面一段话改成具体描写的文段，１００字左右。 昨天测验英语，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧

初中记叙文写作系列训练：中考作文指导(二)

知识例话

中考作文与平时作文是不一样的，主要表现为对写作时间的限制，其余还有篇幅、题目要求等的诸多限制。这就决定了写中考作文有与写平时作文不一样的注意事项。总起来说有以下几个方面：

一、审题

1．审题要准确、全面

准确审明题意，要弄清以下几点：

①内容的范围

作文题总是要规定作文的内容的范围，否则考生想写什么就写什么，漫无边际，就难以考核作文能力。如《放学路上》要求只写放学路上发生的事，《雨后》要求人、事、景都必须是在雨后这个环境里的。

②中心的提示

不少作文题本身就向考生明示或暗示了主题思想，或主题的走向。如《社会新风》必然是歌颂社会生活中的新道德风尚，《我爱我家》必然是反映人际亲情关系的。 ③题型的规定

这一点上面已有专章讲过，不再重复。

④写法的要求

大部分是常规要求，比如观点正确，中心明确，内容充实，结构完整，语言通顺等等。除此之外，还有一些较特殊的要求，如“适当穿插议论和抒情”，如果你在作文时没有穿插议论和抒情，就不符合试题要求，成绩自然不会高了。

⑤字数的限制

根据字数限制，考生一定要在答作文卷前制订计划，确定写作的各个环节占多少篇幅，以免文章字数太多不合要求。

总之，题目的每一点要求都要准确地把握住。

2．立意要

作文系列训练审题、立意、拟题训练

作文辅导 0117 0937

：：

作文系列训练审题、立意、拟题训练 第一部分 理论指导 一、 关于审题、立意 二、话题作文标题拟定 ㈠话题作文拟题六技巧

话题作文为考生写作提供了广阔的空间。它的基本特点是给我们规定了比较宽泛的写作范围，文题自选，标题自拟。“题目是文章的眼睛”。好的标题可以让通过它来窥见文章的“灵魂”或“写作技巧”，因此有“题好文半”的说法。既然文题如此重要，那么我们在拟定文题的时候，就应当多动脑筋，探索拟题技巧，力争拟出高质量的作文标题，让我们作文的眼睛闪光、唱歌！那么，怎样才能拟出高质量的作文标题呢？ 1．使用变式句，突出重点，增强其表现力

变式句特点鲜明，表现力强。例如学生用“休矣，当今南国——读《滥竽充数》有感”，用“休矣，井上之蛙——观漫画《井蛙画天》有感”等变式句拟题，特点鲜明，表现力强。2000年高考优秀作文《美哉，生活着》，2001年的高考优秀作文《归来吧，诚信！》2004年福建高考优秀作文《壮哉，猛士！》都使用了变式句的形式。

2．合理借用或变用古诗文名句，使用整句，使其整齐划一，音节和谐，增大标题的

内容含量

古诗文名句文化内涵丰富，整齐划一，音节和谐，能给人以美

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2017中考英语完形填空训练系列（三）及答案

该精品包含人物故事和健康保健类网文章，都有参考答案，字体统一，排版工整，资源共23页。

2017中考选练）（记叙文----人物故事）完形填空。阅读下列短文，从A、B、C、D选项中选出最佳答案。

“Where there is a will, there is a way.” Perhaps not many students can understand this _ 1 _ than 21-year-old Michael Ha. Because of his story of success, he _ 2 _ an example to many young people.

Michael Ha was born in a very poor family. His parents worked in Vietnam before they moved to Britain in 1980.They couldn’t find work in Britain _ 3 _ they spoke

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2016中考英语补全对话系列训练（1）及答案

该精品主要收集、改编了近几年全国各地联考、竞赛、中考模拟题、中考真题中的补全对话，为了便于会员选用，基本表明了资源的年代和使用地等属性；排版非常工整，字体统一为五号，行距统一为1.5倍，文章经过了仔细校正，自认为没有文字错误。资源共45页。 【2014 四川宜宾】阅读下面对话《从方框中选择适当的句子补全对话（其中有两项多余）。 A: Hello! B: ___36____

A: Well, would you please give me some advice on how to remember English words? B: __37_____ In fact, I learn English words by heart. A: ____38_________

B: Fist of all, it is necessary for you to know a good habit of remembering them. A: ___39____

B: No, you don’t need

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2016中考英语补全对话系列训练（1）及答案

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B: Fist of all, it is necessary for you to know a good habit of remembering them. A: ___39____

B: No, you don’t need

中考作文专题训练

中考作文专题训练之八——语言

教学目的

1.了解中考作文在“语言”方面的具体要求。

2.引导学生分析作文在“语言”方面失分的原因。

3.掌握使语言“得体流畅，形象生动”的方法。

教学重点

1、了解中考作文在“语言”方面的具体要求。

2、掌握使作文“得体流畅，形象生动”的方法。

教学难点

引导学生分析作文在“语言”方面失分的原因。

教学时间

二课时

教学过程

一、引入新课

亲爱的同学们，祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔流和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写幽雅动人的乐章！

亲爱的同学们，拿起笔来，写出得体流畅、形象生动的华章，让你那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言吧。

二、学生自学，了解中考作文评分标准对“语言”的具体要求。

语言是表达思想的工具，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素。课标关于写作的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”这里突出了对语言的要求是“文从字顺”。

语言能力的考查是中考作文评分的重要项目之一，所占分值为作文总分的20%。

语句通顺是作文的基本要求，富含文彩、创意表达是我们的

应试作文指导一：审读题意 [方法指津]

全面、准确、深入地捕捉文题信息，是写好考场作文的首要环节。其重要性不言而喻。审题可从以下方面着手—— 一、注意文题类型

纵观近几年来的全国各地的中考作文题，文题类型一般有命题作文、半命题作文、选 题作文、材料作文和话题作文。审清题目类型，一是有利于迅速确定题目。命题作文题目是固定的，就不能自作主张，另写文题；半命题作文题目是要进行“完形填空”的，就不能粗心大意，信手填写；选题作文要求“多中选一”，就不可犹犹豫豫，反反复复；材料作文和话题作文的题目一般是自拟的，就应匠心独运，一展才情。审清题目类型，二是有利于写出符合要求的习作。如材料作文和话题作文有时都有一段文字材料，但两者对材料的处理是不同的。前者必须紧扣材料，或以材料为“骨架”展开故事，或以材料为基础提炼论点，否则就会下笔千言，离题万里；后者不必紧扣材料，只要所写的内容与材料有关就行。 二、注意文题含义

有些文题的含义很丰富，是需要细细琢磨一番的。如湖北省荆州市中考题“长大的感觉”即是。如果认为“长大”的含义只是生理身体的变化或是学会某种生活技能，能够料理自己了，胆子变大了，或是能够对付别人的欺侮等等，那

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 五、点染纷繁的事物—中考写“物”类作文专题训练

【学习目标】

1．平时多留心身边事物，学会多角度观察生活。 2．善于捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

3．运用多种手法状写事物，或进行介绍说明，或以物喻人，或咏物寄意，或以物忆事，多角度训练，不断提高写作水平。 【考点聚焦】

1．能准确、生动地说明事物的特征。 2．借助某一具体事物，抒写自己的真情实感。 3．寻找相似点，能以物写人。

4．善于变换视角，以物的角度反映社会生活。 5．进行思维发散训练，借助事物迸发哲思的火花。 【知识累积】 1．写物的常用方法

①客观说明法：即用列数据、下定义、作诠释等说明方法，选择合理的说明顺序，对事物的结构、布局、用处、性能等进行准确、客观的介绍。

②描摹状物法：即用语言文字来描摹“物”的形状、大少、颜色、特征等，使之逼真地展现在读者眼前。 ③托物言志法：即作者在写作时，借助某一意象来抒发思想、感情的一种艺术手法。

④虚实结合法：即由具体的事物联想到与之有相似点的抽象事物，让二者有机结合、相辅相成。 ⑤寄托寓意法：即对某种事物进行足够的吟咏、描述之

第五讲 透镜

一、选择题

1．凸透镜的焦距为13 m ，凹透镜的焦距为12 m ，把它们作为眼镜镜片，镜片度数为φa

和φb 。则(B )

A ．φa ＝＋300度 近视眼镜

B ．φb ＝－200度 近视眼镜

C ．φa ＝－300度 远视眼镜

D ．φb ＝＋200度 远视眼镜

2．关于光学知识在日常生活中有着许多的应用，下列说法中错误的是(D )

A ．在晴朗的夏日中午，往花的叶子上浇水时，水滴会使阳光会聚，常会把叶子烧焦

B ．汽车驾驶室前边的挡风玻璃不采用竖直安装的主要原因是为了排除像的干扰

C ．白天在房间里照镜子时，为了看清自己的面容，面部应正对着门口

D ．物体被毛玻璃遮住后看不见了是因为毛玻璃是不透光的

3．(2015，丹东模拟)小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示的两种情景，以下说法中正确的是(A )

A ．甲图中书本在凸透镜1倍焦距以内；乙图中字的清晰的像成在凸透镜2倍焦距以外

B ．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像

C ．甲、乙两图中成的都是虚像

D ．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机

4．(2015，荆州)透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中符合实际的是

(D )

A ．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作