SPSs软件

SPSS软件讲座

第一章、基本了解，引入

例1.1 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同？

患者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.87 2.07 2.11

健康人: 0.54 0.64 0.64 0.75 0.76 0.81 1.16 1.20 1.34 1.35 1.48 1.56 1.87

让我们把要做的事情理理顺：首先要做的肯定是打开计算机，在进入SPSS后，具体工作流程如下：

1. 将数据输入SPSS，并存盘以防断电。

2. 进行必要的预分析（分布图、均数标准差的描述等），以确定应采用的检验方法。 3. 按题目要求进行统计分析。 4. 保存和导出分析结果。 下面就按这几步依次讲解： §1.1 数据的输入和保存 1.1.2 定义变量

需要建立两个变量，一个变量代表血磷值，习惯上取名为X，另一个变量代表观察对象是健康人还是克山病人，习惯上取名为GROUP。

第一列的名称“group” 第二列变量名改为X 1.1.3 输入数据 1.1.4 保存数据 §1.2 数据的预分析 1.2.1 数据的简单描述

需要

实验一 统计描述

1. 均值和均值标准误差

问题：求某儿童比赛中参赛小孩的年龄的均值和均值误差 实验步骤：

【步骤一】单击“分析”菜单“描述统计”项中的“频率”命令，如图所示

【步骤二】弹出“频率”对话框，如下图所示，在对话框左侧的便利列表中选择“小孩年龄”，单击“变量”框中

按钮使之添加到

【步骤三】单击“频率”对话框右侧的“统计量”按钮，弹出如下图所示对话框。选择要统计的项目，在“集中趋势”中选择“均值”，在“离散”中选择“均值的标准误”，选好后单击“继续”按钮返回频率对话框，单击“确定”按钮，SPSS开始计算。

试验结果：

由以上结果可以看出小孩的平均年龄为5.31岁，均值的标准误差为0.182。该结果可以在“文件”菜单中选择另存为命令，保存结果。

2. 中位数

问题：求某儿童比赛中参赛小孩的年龄的中位数 实验步骤： 【步骤一】同上 【步骤二】同上

【步骤三】单击“频率”对话框右侧的“统计量”按钮，弹出如下图所示对话框。选择要统计的项目，在“集中趋势”中选择“中位数”，选好后单击“继续”按钮返回频率对话框，单击“确定”按钮，SPSS开始计算。

试验结果：

由以上结果可以看出小孩年龄的中位数为6。该结果可以在“文件”菜单中选择另存为命令，

实验一 统计描述

1. 均值和均值标准误差

问题：求某儿童比赛中参赛小孩的年龄的均值和均值误差 实验步骤：

【步骤一】单击“分析”菜单“描述统计”项中的“频率”命令，如图所示

【步骤二】弹出“频率”对话框，如下图所示，在对话框左侧的便利列表中选择“小孩年龄”，单击“变量”框中

按钮使之添加到

【步骤三】单击“频率”对话框右侧的“统计量”按钮，弹出如下图所示对话框。选择要统计的项目，在“集中趋势”中选择“均值”，在“离散”中选择“均值的标准误”，选好后单击“继续”按钮返回频率对话框，单击“确定”按钮，SPSS开始计算。

试验结果：

由以上结果可以看出小孩的平均年龄为5.31岁，均值的标准误差为0.182。该结果可以在“文件”菜单中选择另存为命令，保存结果。

2. 中位数

问题：求某儿童比赛中参赛小孩的年龄的中位数 实验步骤： 【步骤一】同上 【步骤二】同上

【步骤三】单击“频率”对话框右侧的“统计量”按钮，弹出如下图所示对话框。选择要统计的项目，在“集中趋势”中选择“中位数”，选好后单击“继续”按钮返回频率对话框，单击“确定”按钮，SPSS开始计算。

试验结果：

由以上结果可以看出小孩年龄的中位数为6。该结果可以在“文件”菜单中选择另存为命令，

SPSS-statistics17.0软件操作步骤

1.应在电脑上备有SPSS-ststistics17.0软件，若没有可下载该软件。

2.根据SPSS-statistics17.0软件的使用要求，应在电脑的Excel上整理好所要统计分析的数据资料备用。

--------------------------------------------------- 3.打开SPSS-statistics17.0软件，这时在屏幕上会出现一大一小的两个窗口；

大窗口是“SPSS-statistics数据编辑器”，是用来分析 小窗口是“打开现有的数据”，是用来选择分析资料位置

要想把统计分析的数据资料移入到大窗口是的“SPSS- statistics数据编辑器”里，有两种方法。

一是；单击小窗口“打开现有的数据”下方的“取消”处，这时该小窗口就消失，只留大的窗口。然后从已打开的Excel上，将整理好的数据资料复制后，在大窗口“SPSS- statistics数据编辑器”上粘贴，然后继续进行分析操作即可。

二是；单击小窗口上已涂黑的“打开现有的数据”下方的“确定”处时，小窗口变成另一个小的窗口，标题为“打开数据”。

这时可在该小窗口里，按操作规程选择到要

《SPSS统计软件》课程作业

要求：数据计算题要求注明选用的统计分析模块和输出结果；并解释结果的意义。 完成后将作业电子稿发送至

1. 某单位对100名女生测定血清总蛋白含量，数据如下：

74.3 78.8 68.8 78.0 70.4 80.5 80.5 69.7 71.2 73.5 79.5 75.6 75.0 78.8 72.0 72.0 72.0 74.3 71.2 72.0 75.0 73.5 78.8 74.3 75.8 65.0 74.3 71.2 69.7 68.0 73.5 75.0 72.0 64.3 75.8 80.3 69.7 74.3 73.5 73.5 75.8 75.8 68.8 76.5 70.4 71.2 81.2 75.0 70.4 68.0 70.4 72.0 76.5 74.3 76.5 77.6 67.3 72.0 75.0 74.3 73.5 79.5 73.5 74.7 65.0 76.5 81.6 75.4 72.7 72.7 67.2 76.5 72.7 70.4 77.2 68.8 67.3 67.3 67.3 72.7 75.8 73.5 75.0 73.5 73.5 73.5 72.7

SPSS13.0与统计数据分析

t检验与 2检验邢秀雅安徽省疾病预防控制中心

SPSS的由来和基本概念 世界最早的统计分析软件

1968年斯坦福大学三位研究生创建 世界公认的三大数据分析软件之一SAS(Statistical Analysis System)SYSTAT (Statistical Analysis)

最高版本已达19.0

SPSS的英文和中文全称？2000年以前，10.0及以下版本

Statistical Package for the Social Sciences 社会科学统计软件包2000年以后，11.0及以上版本

Statistical Product and Service Solutions 统计产品与服务解决方案2009年以后，19.0及以上版本 注意： 论文写作中， 要么直接用SPSS的简称， 要么写出正确的全称

IBM SPSS Statistics 专业数据统计软件

SPSS13.0初探—引例引例：某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同？ 患 者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.

SPSS13.0与统计数据分析

t检验与 2检验邢秀雅安徽省疾病预防控制中心

SPSS的由来和基本概念 世界最早的统计分析软件

1968年斯坦福大学三位研究生创建 世界公认的三大数据分析软件之一SAS(Statistical Analysis System)SYSTAT (Statistical Analysis)

最高版本已达19.0

SPSS的英文和中文全称？2000年以前，10.0及以下版本

Statistical Package for the Social Sciences 社会科学统计软件包2000年以后，11.0及以上版本

Statistical Product and Service Solutions 统计产品与服务解决方案2009年以后，19.0及以上版本 注意： 论文写作中， 要么直接用SPSS的简称， 要么写出正确的全称

IBM SPSS Statistics 专业数据统计软件

SPSS13.0初探—引例引例：某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同？ 患 者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.

SPSS软件上机操作试题

1、 某种水泥在凝固时放出的热量YI（卡/克）与水泥中的4种化学成分所占的比例有关：XI1

（3CaO·Al2O3）、XI2（3CaO·SiO2）、XI3（4CaO·Al2O3·Fe2O3）、XI4（2CaO·SiO2），现测得数据13组，参见文件“水泥成分.sav”。 （1） 试用全回归法进行多元线性回归。写出多元回归方程式，模型的回归系数，残差向

量。对于自变量的一组新的观测值X TNew=（8，50，17，36），给出YI的预报值。

解： 多元回归方程式为：

YI=62.405+1.551XI1+0.510XI2+0.102XI3-0.144XI4 模型的回归系数为0.991。

残差向量e=（0.00476,1.51120,-1.67094,-1.72710,.25076,3.92544,-1.44867, -3.17499,1.37835,.28155,1.99098,.97299,-2.29433）T。

对于自变量的一组新的观测值X TNew=（8，50，17，36），YI的预报值为： 62.405+1.551

SPSS软件上机操作试题

1、 某种水泥在凝固时放出的热量YI（卡/克）与水泥中的4种化学成分所占的比例有关：XI1

（3CaO·Al2O3）、XI2（3CaO·SiO2）、XI3（4CaO·Al2O3·Fe2O3）、XI4（2CaO·SiO2），现测得数据13组，参见文件“水泥成分.sav”。 （1） 试用全回归法进行多元线性回归。写出多元回归方程式，模型的回归系数，残差向

量。对于自变量的一组新的观测值X TNew=（8，50，17，36），给出YI的预报值。

解： 多元回归方程式为：

YI=62.405+1.551XI1+0.510XI2+0.102XI3-0.144XI4 模型的回归系数为0.991。

残差向量e=（0.00476,1.51120,-1.67094,-1.72710,.25076,3.92544,-1.44867, -3.17499,1.37835,.28155,1.99098,.97299,-2.29433）T。

对于自变量的一组新的观测值X TNew=（8，50，17，36），YI的预报值为： 62.405+1.551

SPSS软件教学统计应用实务

技术顾问

牢雪奄羲

·

软件教学统计应用实务☆

竺丽英,

浙江师范大学教师教育学院浙江金华

摘,

要

软件是世界上应价,

用最广

泛的专业统计软件之一分布于,

,

医疗

、

银行和教育科研等多个领域、,

。

在教学

工作中综合利用

软件能解决不少实际问题不仅能轻松得到总体和样本的优秀率合格率快速计算各班的,

平均分等描述性统计量还能高效统计各分数段的人数为广大教育教学工作者提供便利

。

关键词中图分类号

软件教学统计描述统计文献标识码

文章编号

一

一

一

软件是世界上应用最广泛的专业统计软件之

【打开】【数据】菜单在打开数据对话框中选择文件

,

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一在全球约有威的两大统计软件深度的增加怡”“,

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万用户分布于医疗银行证券市,

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随着产品服务领域的扩大和服务“

注意的是从第一行数据读取变量名默认处于句选状态表示,,

软件的全称几经变化从最早的。

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社会科学统计软件山。

名称真正的数据从第二行读起用户可以根据自己的贞利导入文件将其保存即需要进行选择单击【确定】川

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统计产品“

与服务解决方案”,