葡萄叶的梦葡萄叶会对葡萄说什么

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葡萄叶的梦

标签:文库时间:2025-01-16
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《葡萄叶的梦》教学设计

李培培

教材分析:

这首诗运用拟人的手法,描绘了葡萄成熟的动人过程。夏天,翠绿的葡萄叶盖满了整个葡萄架,蝈蝈在其间快乐地鸣唱。葡萄叶为了追寻硕果累累的梦想,在阳光雨露中孜孜以求地获取营养。它经历风吹雨打,它品尝雨露甘甜。

在醉人的秋天,葡萄藤上挂着一串串诱人的、香甜的葡萄。这收获的景象就是葡萄叶的梦。人们品尝到葡萄的甜美,葡萄叶感受到了梦想实现的快乐与幸福。 教学目标:

1、学会本课的生字,会认字7人,多音字“累”,会写字8个,自主积累词语库。 2、了解诗歌内容,体会葡萄叶在努力实现自己梦想中的快乐与幸福。 3、有感情地朗读课文,背诵课文。

4、培养学生树立远大的理想,为理想而努力的意识。 教学重点:

1、会认8个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。

教学难点:了解诗歌内容,体会葡萄叶为了理想奋斗的快乐和收获的幸福,培养学生从小树立远大理想的意识。 教学安排:一课时 教学过程: 一、

导入

师:秋天到了,老师给同学们带来了一份礼物。(出示葡萄图片)说说,你看到了什么? 生:晶莹透亮的葡萄,水晶一样的葡萄…… 师:这些可爱香甜的葡萄,是一个美丽的梦。 (板书课题,齐读两遍) 二、

自主质疑

葡萄

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葡萄

读我国葡萄种植分布图,回答下列各题。

1.下列关于葡萄适生环境的说法,正确的是 A.葡萄的耐寒能力比较强

B.适合在有灌溉水源、阳光充足的地方生长 C.雨热同期有利于葡萄生长

D.昼夜温差小有利于提高葡萄的甜度

2.渤海湾沿岸是我国最大的葡萄酒产地,其产量占全国总产量的1/2。该地发展葡萄酒酿造最主要的区位条件是

A.靠近原料产地 B.靠近能源基地 C.技术力量雄厚 D.劳动力资源丰富

葡萄避雨栽培,是在葡萄的生长季节,在葡萄顶上搭架覆盖塑料薄膜,下雨时使水顺膜流下再排出园外。该技术是以防止和减轻葡萄病害发生,提高葡萄品质和生产效益为主要目的的一种栽培技术。据此完成下列各题。 3.下列省区种植葡萄,可能采取这种技术的是

A.宁夏 B.吉林 C.福建 D.拉萨 4.葡萄避雨栽培技术的优势有

①提高栽培园中的气温,为葡萄生长提供更多的热量 ②降低栽培园中土壤水分和空气湿度

③抑制病菌繁殖,从而减少喷药次数和用药量 ④改变光照条件和昼夜温差,有利于糖分的积累 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 评卷人 得分 一、综合题(题型注释)

5.阅读图文资料,完

葡萄品种

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巨玫瑰葡萄是由大连市农科院最新选育成功的中熟葡萄新品种,2002年8月通过了国家正式鉴定。参加鉴定的国内知名专家一致认为:“巨玫瑰葡萄

新品种的品质性状均超过了目前我国选育及从世界各国引进的现已报道的欧美杂交种,其成果居欧美杂交种品种选育国内领先水平,达到国际先进水平。”各地引种试种表明,该品种确实是今后可以重点发展的大粒高档鲜食葡萄新品种,也是取代巨峰和所有中熟品种葡萄最理想的更新换代品种,具有广阔的发展前景。

巨玫瑰葡萄果穗圆锥形,果粒整齐,呈鸡心型,果皮紫红色,果实比较松软,皮肉容易分离,少核,有独特的玫瑰花香味,果实脆甜,具有浓郁的玫瑰香味,俗称香葡萄。 优点编辑

巨玫瑰葡萄主要优点是:

一、该品种为四倍体大粒欧美杂交品种,树势强,结果早,栽后2年株产达4—5公斤,3年进入丰产期。

二、果穗大,平均穗重675克,最大穗重1250克。果粒大,平均粒重9.5—12克,最大粒重17克。果皮紫红色,着色好,里外一起红,产量高时照样着色,不像巨峰葡萄那样产量高就不易着色。

三、不落花,不落果,不裂果,穗型整齐,无大小粒现象。 四、果肉较巨峰脆,多汁,无肉囊,口感特别好。

五、具有纯正浓郁的玫瑰香味,香气怡人,可溶性固形物含量19%—25%,总酸量

故乡的葡萄作文

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这是最美的季节,这是葡萄成熟的季节。每到这个时候,妈妈会端上一盘葡萄这样的好时光若是缺少了这紫色的可爱的小精灵定时万万不行的。吃着,想着。记忆中故乡的大门徐徐打开,尘封已久的童年记忆呈现在我面前

不知什么时候,奶奶移来一株葡萄藤。从哪儿来的,亦不知。这葡萄藤来这儿后,便整日安静地趴在它所该在的地方--庭院里的露天走廊上。它就静静地在那儿打着盹,不说话,也不抢风头,以至于我竟一不小心将它遗忘。自打小时候,我便觉得花草树木有它独特的香气,这气味并不如女人身上的香水味那样妖娆魅惑,但却是那样的清新爽气,让人沉醉。不知哪天起,坐在开窗通风的屋子里,便会闻到阵阵清香。寻香而行,不觉间便来到了走廊前。这才忆起平日里低调的葡萄藤,不禁对它刮目相看。站在葡萄藤下,这感受便愈发真切了,味道也愈发浓郁。所谓物极必反”过满则亏”,这浓郁的味道反倒不使我厌恶,倒使我身心舒畅,仿佛置身于大自然母亲的怀抱中,这时早已将烈日炎炎下的烦躁抛弃,将一切烦心事忘却。这草木的香味想来也是怎么闻也闻不够的,我倒像是在大自然母亲怀抱中打滚撒娇的孩子了。阳光毫不吝啬地将光芒洒在这藤上,一个一个葡萄在阳光下倒似玉般晶莹剔透,那样惹人眼。

葡萄成熟了。将一串葡萄放在盆中

2018新语文S版三年级上册第1课《葡萄叶的梦》教案

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1.葡萄叶的梦

【教学要求】

1.学习本课生字。会认“薄、翡、翠”等6个生字,会写“葡、萄、梦”等10个生字。学会寻找、营养、累累、芳香、甜美、赞美等词语。、

2.了解诗歌内容,感受葡萄叶的美丽,感受葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神,体会葡萄叶奋斗的快乐与收获的幸福。

3.有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。 4.培养学生从小树立远大理想的意识。

【重点难点】

正确、流利、有感情地朗读诗歌。背诵这首诗。

品读课文,体会葡萄叶乐于奉献的精神,感受成长的快乐。 【教学课时】 二课时

第一课时

1.读准生字,准确流利地朗读课文。 2.正确书写课后生字。

课件(生字词、课文朗读、插图、葡萄图片)

一、激趣引入新课

1.秋高气爽的天气真好,你喜欢秋天吗?你喜欢秋天的什么? (学生自由说)

2.老师今天给同学们带来了一份礼物,一定是大家喜欢的,请看大屏幕。(运用课件展示葡萄图片。)

3.谁来描述一下你看到的是什么样的葡萄,它像什么?

(绿宝石一样的葡萄、水晶一样的葡萄、晶莹透亮的葡萄……)

4.大家的目光集中到了这一串串的葡萄上,可能忽略了它的叶子。但是,你要知道它的叶子也是不能小看的哟!

5.请同学们看老师写课题。板书课题,大家读课题。读了课

【幼儿园画葡萄教案】国画葡萄美术教案_小班拓印葡萄美术教案

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【幼儿园画葡萄教案】国画葡萄美术教案_小班拓印葡萄美术教案

1

幼儿园画葡萄教案:葡萄串儿

活动目标

1、让孩子们知道葡萄的特征。

2、学会用瓶盖制作葡萄。

活动准备

再利用瓶盖,木工胶

1

活动过程

导入

1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍葡萄。

我是紫色的水果。

我把一个一个小圆球聚在一起变成一串儿,我是谁呢?展开

1、谈谈葡萄。

你吃过葡萄吗?

2

葡萄尝起来怎么样?

你吃葡萄的时候心情怎么样?

2、说说葡萄的特征。

葡萄长什么样子?

(葡萄树是藤本植物,所以如果不时常修理的话它的藤可以长到17米长。叶子是交错的,长得像手掌一样,边缘是锯齿的形状。)

吃葡萄有什么好处呢?

3

(葡萄对我们的身体很好。它可以有效的排除身体内的废弃物,破坏有毒的细胞。)

我们从什么时候开始吃葡萄的呢?

(我国葡萄栽培已有2000多年的历史,相传是汉代人引入国内。)

吃葡萄的时候,葡萄籽和葡萄皮也要吃吗?

(吃葡萄皮是有益的,因为和葡萄肉一起吃的话会产生唾液帮助咀嚼,而且葡萄皮还有很多的营养成分。如果可能的话连葡萄籽一起吃是最好的,因为葡萄籽里面有丰富的脂肪质,可以提供所需的生命力。)

3、制作装饰出葡萄并且研究材料。

4

如果要装饰出葡萄需要哪些材料?

用瓶盖怎样制作出葡萄呢?

4、用瓶盖制作葡萄。

①准备好各种瓶盖。

②在图

葡萄管理方案

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葡萄全年管理方案

一、休眠期(葡萄落叶后到萌芽前)

此期主要工作为清理排水沟渠、整理支架,清园、修剪和抹萌芽剂。

1、清园:一般使用石硫合剂,要求将葡萄枝干喷均匀;同时用国光涂白剂涂刷主干。清园使用石硫合剂可使用两次,一次在1月中下旬,一次在萌芽前(最晚在芽萌动,外层鳞片爆开时,但芽现绿色就不能用了),石硫合剂一般用3-5波美度,温度高用低浓度。在清园时要注意:(1)喷药要均匀周到,不留死角;(2)将田间病枝,病叶、病果等病残体全部清理干净并带出葡萄园集中烧毁。

2、修剪:冬季修剪应在冬至后进行,一般在12月底到1月初进行。修剪过早或过晚会造成伤口大量伤流,流失大量树体养分。

3、涂抹萌芽剂:一般在修剪后,萌芽前1个月左右进行,可用石灰氮或单氰胺涂抹,可提前萌芽,提高萌芽的整齐度。注意:(1)剪口芽不能涂抹;(2)保持田间较好的湿度,特别在涂抹萌芽剂前一定要保证田间水分充足;(3)配好的药液当天使用,不能久放;(4)按具体产品的使用说明使用。 二、萌芽到现花蕾期

此期主要工作是促进发芽整齐、枝条生长与花芽分化,抹芽定梢及枝条绑缚,防治黑痘病、绿盲蝽等病虫害。具体的措施有几点:

1、施萌芽肥:一般在萌芽前10天左右进行。萌芽肥施用的肥料品种和量

葡萄酒厂

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第一章 总 论

一、项目名称:

陕西省葡萄与葡萄酒项目 二、项目申报单位:

铜川市耀州区李华葡萄酒有限责任公司 三、项目实施单位:

铜川市耀州区李华葡萄酒有限责任公司 四、项目建设单位:

铜川市耀州区李华葡萄酒有限责任公司 五、项目技术依托单位:

西北农林科技大学葡萄酒学院。

铜川市耀州区李华葡萄酒有限责任公司在成立初期就和西北农林科技大学葡萄酒学院签订了技术合作协议书,合作期限30年,已形成稳固的技术合作关系。

六、项目建设期限:

陕西省葡萄与葡萄酒项目建设期限4年:2007年1月1日至2010年12月31日。

七、项目实施地点:

1

铜川市新区李华公司酒厂及铜川市耀州区柳林镇、小丘镇、关庄镇、石柱镇等。

根据目前铜川市耀州区李华葡萄酒有限责任公司的具体实际,该项目的建设规模为:1、建设年产5000吨葡萄原酒生产线,配套必要设备和其他设施;2、建设1080亩葡萄科技示范园; 3、建设5000亩葡萄种植基地; 4、建立酿酒葡萄产业专业技术协会,建设300㎡农民技术培训中心;5、培训农民15000人(次)。

八、建设内容:

1、建设年产5000吨葡萄原酒生产线:

(1)建设辅助用房(包括卫生间、更衣室、配电室、材料库、锅炉房、电子计量室等)38

葡萄酒

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1.(10.0分) 按照我国最新的葡萄酒标准规定,葡萄酒的酒精度数不能低于()

? ? ? ?

A、7.0? B、8.0? C、9.0? D、9.5?

2.(10.0分) 哪个国家禁止酿造葡萄酒时添加二氧化碳()

? ? ? ?

A、希腊 B、英国 C、德国 D、法国

3.(10.0分) 国际葡萄酒组织的规定,葡萄酒的酒精度数不能低于()

? ? ? ?

A、8.0? B、8.5? C、9.0? D、9.5?

4.(10.0分) 葡萄酒中含有的()具有抗氧化、防衰老、预防冠心病、防癌抗癌的作用。

? ?

A、甲醇 B、丁醇

? ?

C、乙醇 D、白藜芦醇

5.(10.0分) 葡萄果肉对人()影响最大

? ? ? ?

A、视觉 B、味觉 C、嗅觉 D、触觉

多选题 (共5道题)

展开

收起

6.(10.0分) 可以用于制作白葡萄酒的是()

? ? ?

A、红葡萄 B、白葡萄 C、染色葡萄

7.(10.0分) 可以用于制作红葡萄酒的是()

? ? ?

葡萄球菌

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葡萄球菌

生物学性状 致病性

金黄色葡萄球表面葡萄球菌 腐生葡萄球菌

葡萄球菌A蛋白 SPA

抗原结构 生化反应

荚膜 多糖抗原 凝固酶 葡萄球菌溶素 杀白细胞素PV 肠毒素

分类(色素等) 形态 培养特性

葡萄球菌 致病物质

表皮脱落素

毒性休克综合征毒素-1 其他酶

纤溶酶(葡激酶)耐热核酸酶玻璃酸酶酯酶

局部

侵袭性疾病

全身

金黄色葡萄球菌引起的皮肤软组织感染,痈、毛囊炎等 气管炎,肺炎等内脏器官感染 败血症,脓毒血症等

所致疾病

食物中毒

假膜性肠炎

毒素性疾病

烫伤样皮肤综合征

毒性休克综合征

形态:典型的葡萄球菌呈葡萄状排列,由繁殖时多个平面不规则分裂所致。无鞭毛、无芽孢,体外培养一般不形成荚膜。革兰氏阳性菌。

培养特性:普通培养基即可生长(含有血液和葡萄糖的生长更旺盛);兼性厌氧或需氧;最适温度37;最适PH7.4;菌落呈圆形、隆起、表面光滑、湿润、边缘整齐、不透明,有金黄色、柠檬色、白色等色素(脂溶性色素),血平板培养有时会出现溶血环(多为致病菌)。 生化反应:a触酶阳性(过氧化氢酶,是与链球菌区分的标准) b多数能分解葡萄糖、麦芽糖、蔗糖,产酸不产气 c