家访记录内容幼儿园

篇一：大班下学期家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

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平潭流水幼儿园家访记录表

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篇二：幼儿园大班家访记录表

幼儿园大班家访记录表

朝阳【wlsh0908】整理

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篇三：幼儿园家访情况记录表2

家访记录情况表

黄土坎乡中心幼儿园

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

幼儿园小班家访情况记录表

家访目的 孩子的性格实在是很慢，吃饭，做作业都很慢，希望家长在家多培养他的动手操作能力。* n% C- V\ 解决主要( a; Z+ N9 q; Q/ p1 ]3 Q

问题 爸爸说“孩子的性格像妈妈，妈妈是慢性子。”所以也是没办法啊，只能望老师多鼓励他。让他慢慢能有所改变。# _9 M. D8 g, D. ^* n / V\

幼儿园小班家访情况记录表

家访目的 孩子最近在学校的表现很好，上课也能主动回答问题了。而且特别爱动脑。* r9 C9 L1 p; E

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问题 妈妈听了孩子的进步很高兴。希望老师能继续开导他。我们会十分感谢你们的。

幼儿园小班家访情况记录表) j4 M* q$ ?\

家访目的 孩子在学校很听话的，特别是在午睡，吃饭方面表现特别好，值得表扬！就是平在上课时不这么积极。0 Z8 e8 x. K5 _# G% Y' [% Y1 d K# } 解决主要- K' {\

问题 奶奶说：“孩子在家是很会说的，而且也很顽皮的。爸爸妈妈的话也不是很听。不知道在学校为何会这样呢？希望老师能多指导，多督促我们孩子，谢谢了！ ! a0 y0 I9 T6

篇一：家访记录范本

五一班家访记录表 钟军

五、三班班主任家访记录表

五、四班班主任家访记录表

五二班班主任家访记录

家访时间：09年7月7日 家访地点：南辰美景，杨浩巍家。 家访目的：杨浩巍本期被评为区三好学生，在班级中品德、学习全面发展，堪称楷模。这个孩子在平日的学习、生活中情绪也是有波动的。每当孩子有消极情绪产生，开始钻牛角尖的时候，作为班主任我都会求助他的母亲——王艳伦，他母亲就会和他交流，纠正他思想中一些偏激的想法，让他以积极的心态投入到学习中。此次家访，我更想知道她是如何为孩子安排的假期生活，作为以后家长会的交流资源，让更多的家长合理安排孩子的假期。

家访过程：

到杨浩巍家后，他爸爸首先让孩子为我展示一下枪法。孩子用玩具枪打倒塑料瓶后，一下子家访的氛围变得轻松了。接着我参观了孩子的卧室，他的卧室非常整洁，我表扬了他是一个自理能力强的孩子。

后来在与孩子的父母交谈中，我发现孩子的假期安排得很有意思。在《成都商报》上登载了新思维将举办有关思维训练的活动，他的妈妈报名让自己和孩子一起参与此次活动。当时，我对活动的有效性提出了质疑，但是他的妈妈却认为活动中总会有收获。

我们让孩子读《林清玄散文》，他妈妈让他每天读一篇文章，摘录其中的一段美文变为模仿其中的一

张良镇幼儿园会议签到表

时间：第九周、

主题：午餐时的安全教育

本周工作安排：

1、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

2、注意餐点放置的位置，及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。

3、如果有小朋友离位，一定要教育端碗走动时，一定要慢行，并注意前后左右。

时间：第十周、

主题：午睡时的安全教育

本周工作安排：

1、睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。

2、午睡时的安全教育，不在床上玩和站，学会安静午休。

3、在幼儿睡时，值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、

页脚内容6

张良镇幼儿园会议签到表

咬被等情况要及时制止。

4、值班教师要注意幼儿的被子是否盖好，有没有不舒服的情况。如果有及时发现，及时处理。如果咳嗽得很厉害，可让幼儿喝点开水。并做到向家长报告。

5、

时间：第十一周、

主题：继续实行报告制度

本周工作安排：

1、继续实行报告制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动，事前要跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报

幼儿园家访流程及要点

家访的意义

家访是家园共育工作中一种典型的交流活动，充分的连接了园所与家庭关系，有效促进教师与家长、幼儿的交流与互动。 家访容易忽略的地方

家访过程中普遍存在的是教师更多在关注与家长之间的交流及感受，家长也急于孩子各方面情况告诉教师，完全忽略了与孩子之间感情的建立。 新生家访步骤 一、准备工作：

家长及幼儿准备：提前告知家长家访的时间、教师姓名、联系方式、行程安排和家长需要的准备工作（告知幼儿教师的到访及时间、幼儿心理准备、一段自我介绍或小礼物等）。 教师本身：熟悉路线，以及通过幼儿入园登记资料提前了解基本信息，为家访交流话题做一些思考，或准备一些可用的资料或道具。 二、家访六部曲：

令人惊喜的小礼物-------温暖而亲切的拥抱------调动气氛的小游戏------细致访谈与调查------温馨周到的“入园小贴士”------难忘的合影 注意要点：

家访过程中幼儿应该在场但是要消除幼儿的紧张感。教师准备小礼物、小游戏和热情的拥抱，共同都是为了转移幼儿的不安和紧张。进门时拿出小礼物和热情拥抱幼儿和家长拥抱，非常适时转移了幼儿注意力，同时对于小礼物可以展开的讨

2020幼儿园开学初家访总结

作为教师的我们，在思想上都充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作，幼儿的管理工作都有着重要意义。下面是为大家整理的关于幼儿园开学初家访总结5篇，供大家参考。

幼儿园开学初家访总结1

本学期对孩子来讲是很重要的一学期，因为孩子们面领着上小学，所以家长对孩子上小学也非常关心。这次家访，我们主要了解孩子在家的暑假生活情况，关注家长的教育观念，反馈了幼儿在园的情况，与家长统一正确的教育思想，使孩子在这段时间做好入学准备，顺利地进入小学。

在家访中我们和家长重点沟通了幼小衔接方面的问题和解决的方法，向家长们传达正确的教育理念，帮助家长了解幼小衔接并不是提前让幼儿掌握小学一年级的知识，而是在生理和心理上慢慢适应小学生活，掌握入小学必备的知识。我们本学期也会针对幼小衔接重点在看图讲述，拼音，认字以及在十以内的简单的计算方面加强训练。这些都要求幼儿能够在注意力方面有所强化，学会安静的听讲，安静的看书，和安静的完成各种任务。通过家访，我们也进一步了解了孩子在家的全面情况。多数家长对孩子的学习比较重视，平时有针对性地让孩子进行一些简单的学习，培养孩子的学习习惯。也有些家长对孩子比较放任，基本上都是按孩子的意愿进行，这对孩子

：

该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

2.家访记录：

该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

3.家访记录：

该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。但是这孩子却非常的粗心。

该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动

篇一：家访记录11月中班上

家访时间：2015年11月6日

家访地点：本班教室

家访对象：陈语扬

家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯

家访实录：陈语扬最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此我与她妈妈沟通，她妈妈说 “我平常很忙，她爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管她。”也表明以后一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。

家访心得：通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。

家访记录

家访时间：2015年11月12日

家访地点：家中

家访对象：翟家昊

家访目的：让幼儿知道自身的缺点与错误。

家访实录：

翟家昊小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，特别的调皮，爸爸妈妈的话听不进去，久而久之养成了不好的习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子

篇一：幼儿园奖状名称

幼儿园奖状名称

爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝、活力宝宝、优秀宝贝、学习标兵、全能宝贝、小小创意家、绘画能手、自理标兵、清洁宝贝、阳光宝贝、劳动小模范、全能小冠军（每个班三分之一到三分之二孩子得奖状，以上称号仅供参考，自己也可以写，要求称号必须和孩子性格相符）

《发奖状的目的是为了鼓励孩子们，让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样，让每个孩子都有自己的独特之处，老师根据他们的特点制定奖项，这样才能体现奖状的作用，假如只是少数几个孩子的奖品，那么不发也罢。再说，老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了，亲戚朋友见了，肯定会问有没有得奖，假如没有领到奖状，孩子的心里该多难过，父母的脸面该多尴尬：难道自己的孩子从小就没有优点？针对孩子优点发奖，人人有奖，皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的！》

教师寄语：每个孩子在家长的心目中都是最棒的

幼儿园安全会议记录内容3篇

幼儿的安全就是家庭的安全、社会的安定、国家未来稳固发展的根本。本文是小编为大家整理的幼儿园安全会议记录内容，仅供参考。

幼儿园安全会议记录内容一：

地点：办公室

主持人：胡松娥

参加人员：综合治理小组全体成员

会议内容：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。 总结上周工作：严格要求老师做好工作

本周工作安排：

1.丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。如：与家人走散了找警察等。

①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。

②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑

动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。

幼儿园安全会议记录内容二：

时间：xx年x月x日

主持人：黄少青

地点：幼儿园会议