程序题目

1输入一个正整数repeat (0

输入圆心坐标（x0，y0）和半径，再输入一个点的坐标（x，y），如果点（x，y）在该圆内（含圆周），输出\，否则，输出\。 例：括号内是说明 输入：

3 (repeat=3) -1 1 2 -1.3 2 -1 -1 1.8 -3 -1 0 0 1 1 0 输出：

YES NO

YES

#include \int main( ) {

int ri,repeat, flag; float x0,y0,r,x,y;

scanf(\ for(ri=1;ri<=repeat;ri++){

scanf(\ flag=0; if((x-x0)*(x-x0)+(y-y0)*(y-y0)<=r*r) flag=1;

if(flag) printf(\ else printf(\ } }

2输入一个正整数repeat (0

输入两个正整数 a 和 b（b>1），输出使 a≥b^n 成立的最大整数n。( b^n 即 b 的 n 次方)

例：括号内是说明 输入：

2 (repeat=2)

2000 4 (a=2000, b=4) 3 10 (a=3, b=10) 输出： 5

第一章 JAVA概述

1、 Java语言采用面向对象的思想编程，具有跨平台、分布式、多线程等优点。（ ) 2.Java语言是基于__________________计算的计算机语言；TCP/IP协议的编程接口叫做________________________类。 3、Java语言是( D ) A、面向问题的解释型高级编程语言 B、面向机器的低级编程语言

C、面向过程的编译型高级编程语言 D、面向对象的解释型高级编程语言 1. Java语言有什么特点？

第二章 基本语法

1、以下哪个不是Java的关键字？（ B ） A．do B．try C．final D．While 2、以下哪项标识符是不合法的。( D ) A．String B．$1 C．x D．3_a

3、以下哪个修饰符可用于定义成员常量？（ B ） A．final B．static C．abstract D．const 4.以下选项中，合法的赋值语句是( B )。 A) a = = 1; B) ++ i;

C) a=a + 1= 5; D) y = int ( i );

----------------------------------------------FIRST------------------------------------------------- （一）汽水瓶

题目描述

小明非常喜欢喝汽水，家门口的超市今天搞活动，2个汽水空瓶或者4个瓶盖可以换1瓶汽水，小明现在已经买了n瓶汽水，请问通过这个活动可以多得到多少瓶汽水？ 输入

每行输入一个整数n(0≤n≤10 8 ) ,如果n=0 ，表示输入结束，这个样例不需要处理。 输出

每行输出一个结果。 样例输入 1 5 0 样例输出 0 10

（二）局域网

题目描述

IPv4的地址是一个32位无符号整数，一般使用四段式表示，比如192.168.0.1，每一段表示一个字节的值。子网掩码也是一个32位无符号整数，也可以使用四段式表示，比如255.255.255.0。 IP地址与子网掩码的按位与的结果得到子网的网络地址,两台主机必须在同一个子网才能通信。比如，主机A的IP是192.168.0.1，子网掩码是255.255.255.0；主机B的IP是192.168.0.2，子网掩码是255.255.255.0。所以，这两个主机的子网地址都是192.16

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

VB程序设计上机题目

45

1. 基本操作（2小题，每小题15分，共计30分） 注意：下面出现的\考生文件夹\均为%USER%

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请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序（包括界面和代码）。

（1）在名称为Form1，标题为\图片\的窗体上画1个名称为Image1的图像框，其

高为2500，宽为2000。请通过属性窗口设置适当属性，装入考生目录下的

图片文件pic1.jpg，并使图片适应图像框的大小（如图所示）。 注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt1.vbp，窗体文件名

为sjt1.frm。

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Problem A: 期末成绩(难度1星)

Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 128 MB

Submit: 48 Solved: 24 [Submit][Status][Web Board]

Description

现在告诉你期末成绩的计算方式：最终成绩 = 0.3*平时成绩 + 0.2*期中考试成绩 + 0.5*期末考试成绩。其中平时成绩，期中考试成绩，期末考试成绩均为百分制整数，要求算出的最终成绩也是个整数，利用四舍五入原则。

现在告诉你，小明的平时成绩，期中考试成绩，期末考试成绩你能算出他的最终成绩？

Input Output Sample Input

80 80 95 Sample Output

88 HINT

80*0.3+80*0.2+95*0.5 = 87.5 那么四舍五入答案为88

Problem B: 候选人之谜(难度1星)

Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 128 MB

Submit: 10 Solved: 8 [Submit][Status][Web Board]

Description

辅导员老师已经将全班综合考评的分数（这些分数都是整数）统计结束，现

ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10

ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10

ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10

程序设计大赛训练题 （1）请写一个程式求出2个数的GCD(最大公因数)

Input and Output

输入包含好几笔资料，每笔资料一行，包含2个整数a,b。(0

对每行输入，输出这2个数的GCD Sample Input 12 36 25 24 0 0

Sample Output GCD(12,36)=12 GCD(25,24)=1）

(2) 联集

读入2个正整数a,b，请输出介于a,b之间（包含a,b）2,3,5倍数的联集大小。

Input（输入可能包含了好几列测试资料，每一列有2个整数a,b。 a=0 b=0 代表输入结束。）

Output（对每一列输入，请输出联集的大小。请参考Sample Output ） Sample Input（1 10 ；10 20；0 0；） Sample Output（8；7）

（3）Q100: The 3n + 1 problem

考虑以下的演算法：

1. 输入 n 2. 印出 n

3. 如果 n = 1 结束

4. 如果 n 是奇数 那么 n=3*n+1 5. 否则 n=n/2 6. GOTO

ProProblem ProAnswer ProType disp

求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。 236 2 \

求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。 \1 \

\求[10,1000]内所有能被6整除但不能被9整除的整数之和。 \2 \

\求[10,1000]内所有能被6和9中的一个且只有一个数整除的整数的个数。 \

2 \

\求[10