软件工程课程设计案例

软件工程课程设计

软件工程课程设计

题目固定资产管理系统学院数学与信息工程学院专业计算计科学与技术班级计科学051

学号200332225232

学生姓名方明

同组成员李亮

指导教师魏远旺

软件工程课程设计

目录

一、可行性报告┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉1

二、需求说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3

三、总体设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5

四、详细设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉13

五、程序源代码┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉24

六、课程设计体会┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27

七、参考文献┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27

软件工程课程设计

第一章可行性报告

1.1 固定资产管理概述

1.1.1 固定资产

财政部颁发的于2002年1月1日起施行的《企业会计准则-固定资产》中，是这样对固定资产下定义的：“固定资产，是指同时具有以下特征的有形资产：为生产商品，提供劳务，出租或经营管理而持有的；使用年限超过一年；单位价值较高。”这应该是固定资产的准确定义。

1.1.2 固定资产的具体标准如何确定

判断固定资产的具体标准，主要有两个方面：一是时间标准，二是价值标准。根据《企业会计准则-固定资产》规定：固定资产，是指企业使用期限超过1

《软件工程》课程设计

一、 目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件，切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、 主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目，题目可参考附录A，也可自行拟定题目，按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法，开发环境和工具不限。 三、 设计成果要求

1．提交软件系统，根据完成情况给分； 2．提交设计报告文档

设计报告将从以下三个方面给分: (1) 报告是否规范，符合要求； (2) 报告是否完整、工作量大小；

(3) 文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排

（1）确定选题，进行可行性分析，开发计划 （2）软件需求分析 （3）软件设计

成 绩 评 定 表

学生姓名 李晓晓 班级学号 1209010108 专 业 信息与计算科学 课程设计题目 通讯簿信息管理系统 评 语 组长签字： 成绩 日期

20 年 月 日

I

课程设计任务书

学 院 学生姓名 课程设计题目 实践教学要求与任务: 设计要求： 1. 选题：按自由组合原则，以2人一组，每一组从所给题目中任选一个合作完成，并且一个题目只能由一个组选作。 2. 提交比较详细的课程设计报告和设计作品，要求如下： ? 课程设计报告至少2000字以上（原代码除外），报告所包含的内容及格式见《软件工程课程设计指导》； ? 所开应用系统应具有可运行、界面较美观、操作较方便等特点； ? 每位同学至少完成所选课题设计工作量的1/2。 理学院 李晓晓 专 业 班级学号 信息与计算科学 1209010108 通讯簿信息管理系统 设计任务： 使用现行较流行的软件开发工具和数据库，按照软件工程设计方法和原理，完成应用系统的开发，主要工作如下： 1. 创建必要的数据库表； 2. 开发出功能完善并具有一定实际意义的应用系统，系统的功能要求如下： (1) 基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改相关

《软件工程》课程设计报告

课题名称： 股票交易系统整体设计报告

课题负责人名（学号）： 杨海军 (070521029) 同组成员名单（角色）：

指导教师： 李炳法 评阅成绩： 评阅意见：

提交报告时间：2010年6月

股票交易系统整体设计报告 0 杨海军小组

目录

一、引言............................................................ 1 1.1 编写目的 .................................................... 1

1.2背景......................................................... 1 1.3 参考资料 .................................................... 2 二、总体设计...............

目 录

1 问题定义 ................................................... 1 2 可行性研究报告 ............................................ 1

2.1 引言 .................................................... 1 2.2 可行性研究的前提 ........................................ 1 2.3所建议的系统 ............................................ 2

3 需求分析 ................................................... 2

3.1 引言 .................................................... 2 3.2 需求规定 ................................................ 3

4总体设计部分 ........................................

1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

《软件工程》课程设计题目C语言在线考试系统的设计与实现

学生姓名

学号

院系计算机与软件学院

专业

指导教师文学志

二Ｏ年月日

1d

1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

目录

1.绪论1

1.1.C语言在线考试系统概述1

1.2.C语言在线考试系统的可行性分析1

1.2.1.经济可行性2

1.2.2.技术可行性2

1.2.3.社会可行性3

2.相关技术介绍3

2.1.B/S/S体系结构4

2.2.Java Server Pages4

2.3.Struts5

2.4.Hibernate6

2.5.MySQL6

2.6.Tomcat Web服务器7

3.系统的需求分析7

3.1.系统的功能需求7

3.2.系统的模块划分9

4.系统的设计10

4.1.系统的概要设计10

4.1.1.系统的总体结构10

4.1.2.系统数据库设计11

4.2.系统主要模块的详细设计19

Id

1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

4.2.1.试题管理模块设计20

4.2.2.考试管理模块设计21

4.2.3.在线考试模块设计22

4.2.4.答卷自动评分模块设计23

5.系统主要模块的实现25

5.1.创建项

软件工程课程设计报告

题 目: 模拟记事本程序

专业班级: 计科10102班

姓 名: 傅湘黔 学 号: 201017010220 同组姓名：＿蔡双、刘再科、李明、朱林＿

成绩评定

指导教师： 年 月 日

1

目录

1.前言 .................................................................................................................................... 4 2.需求分析 ............................................................................................................................ 4 2.1功能需求

软件工程课程设计个人总结

学期就快要结束了，到了最后一周居然还有软件工程课程设计，还要考试真的有点忙啊，不管怎样还是好好干吧，把对工程的理论研究、学习成果用于实践也是一种检验学习成果和提升工程能力的有效手段嘛。

工作内容安排

软件工程课程设计的第一天拿到题目，听取老师对于课程设计的要求、要完成的工作、预期要达到的效果和注意事项。然后分组、讨论和确定选题。这真正的课程设计才算开始了，经过组长，组员的反复研究、论证后一致决定选择：

实习题目4：开发一个基于Web的BBS系统，包含一般BBS所具有的功能，如用户注册、用户信息管理、发贴功能、贴子管理、主题词查询、用户信息修改和查询等。

这个题目对于现代化的网络交流来说发展的成熟而且符合当代互联网大众的网络需求，符合现代网络对信息分享讨论的爱好，我们一致预测在今后很长的一段时间内也将会是非常流行的一种交流介质。 确定选题后我们开始软件开发的第一步，需求分析，详细设计等内容，分块分工完成模块，我分到的主要部分就是分析论坛里面的帖子内容，用户的爱好，然后解决用户的索引需求，把用户的索引需求智能的、友好的呈现给用户，把这部分的代码编写，测试，把用户界面做好就是我接下来几天的工作内容。

俗话说：磨刀不误

《软件工程》 课程设计报告

课程设计题目：巧克力爱好者匿名

北京工业大学 计算机学院班级：120704

学号：12070322

报告人姓名：苏文元 承担角色：数据库连接

同组组长：蔡琳琳 学号：12070227 同组其他成员：王忠朴 学号：12070121

王聿铭 学号：12070104

课程教师：杨红丽 实验指导教师：杨红丽

实验地点：自习室

完成起止日期：2015/7/13-2015/7/21

目录

1.课程设计概述 ....................................................................................................................... 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

目的 ........................................................................................................................ 3 任务 .........................................

软件工程课程设计报告题目：校园小商品交易系统

一、实验题目 (2)

二、实验目的 (2)

三、实验要求 (3)

四、实验内容 (3)

五、系统设计文档 (4)

5.1需求分析 (4)

5.1.1对系统综合要求 (4)

1

5.1.2系统的数据要求 (4)

5.2总体设计 (5)

5.2.1系统总体用例图 (5)

5.2.2商品管理用例图 (5)

5.2.3用户信息用例图 (6)

5.2.4商品交易用例图 (6)

5.3详细设计 (6)

5.3.1系统类图以及类之间关系图 (6)

5.3.2由需求分析阶段以及类之间关系的设计分析可以得到系统

对应事件流 (7)

5.3.3系统数据库表 (11)

5.3.4系统组件图 (11)

5.3.5系统部署图 (12)

六、心得体会 (13)

一、实验题目

校园小商品交易系统

二、实验目的

通过这次课程设计，要掌握UML（统一建模语言），并能运用UML在Rational Rose中建模。熟练掌握软件工程面向对象建模的总体方法。

2

三、实验要求

1.一人一组。

2.熟悉Rose开发环境。

3.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类等)。

4.熟悉UML，主要了解UML中的9大图：Use case diagram(用例图)、Class diagram(类图)、Obje