野《天鹅的故事》发生在什么国?
“野《天鹅的故事》发生在什么国?”相关的资料有哪些?“野《天鹅的故事》发生在什么国?”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“野《天鹅的故事》发生在什么国?”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
发生在秋天的故事
《发生在秋天的故事》
一阵萧瑟的秋风刮过,卷起一片落叶的悲凉。
秋天给人的感觉大概正是如此吧,五彩、悲凉、金黄、寂静、落叶、童话……
山水被秋风泼过之后,遗留下的只有枯竭与寒冷,也许,还要一些故事……
龙潭山早上六点之前是不收门票的。
某一棵树下的那一只长椅被叶子间隙中挤出来的朝阳照得暖暖的。一摸上去却还是透骨的凉。很多人也就像这把椅子一样。
一丛被秋风玩弄得疲惫不堪的头发,艰难地向那长椅移去,好几层破破烂烂的布衣还不如一件羊毛背心保暖,没人知道这个女人是谁。也许是拾荒者,也许是离家出走的人,也许……
落叶在半空疯闹,将空气搅扰得更加寒冷,女人蜷缩在椅子上,嘴唇干燥得失去了血色,舔了几下,也没起多大作用。
沿山的路上来回走动着一些年纪较大的健身者,满脸堆笑,从长椅旁走过。
女人如空气一般,人们都看不见。
突然一阵悠扬且自由的口哨声冲破被秋意裹住的空气,这哨很与众不同,不是因为响亮,而是好像少了些杂质。
是一个捡塑料瓶的老头。
老头的衣服更加破烂,眼神无意扫过游人的手,看看是否有自己的“猎物”,看看地,看看天,迈着罗圈腿,驼背吹着口哨。
他似乎比别人不幸,也似乎比别人幸福。
口哨突然停止,老人背着一个不小的麻袋,在长椅边止步,看着在秋风中瑟瑟发抖的女人。
女人坐了一会,阳光
《野天鹅》剧本
The Wild Swans(野天鹅)
旁白:Long,long ago, there lived a King. He was very proud of his eleven sons and one daughter. All of his children were good, kind and wise, even young Eliza who was still only a baby. The Queen had sadly died and after a while, feeling that his children needed a mother, the King married again.
第一幕:
十一个王子(从高到矮列队上): One, two, one, left, right, left, halt!(最小的王子绊了一下,差点摔倒,扑到了前面的哥哥身上。) 小王子:Oh, my dear! Sorry, I’m sorry!
十个王子(关切的问):Are you okay?
小王子:I’m okay, I’m okay. Thank you!
Eliza(高兴地跑着上): Hello, my brothers! Le
故事发生在洗浴中心
篇一:洗浴中心服务流程
二. 前台接待员 服务流程
标准的服务站姿站好,热情饱满的精神状态等待迎接客人。看到客人进入公共大厅后向总台报客人人数(男宾X位女宾X位)迅速到总台取来毛巾 手牌,当客人到来时主动为客人开门,开门以90°热情微笑的行鞠躬礼30度问好:“先生/女士您好!其他人同时喊:欢迎光临恒海洗浴”!同时请客人至换鞋处换鞋:“先生/女士您请坐,请在这里换鞋,先生/女士你的皮鞋需要护理一下吗?我们这里是机器定型消毒 除臭 (先生/女士你的皮鞋需要擦一下吗?)先生/女士你需要换双鞋垫吗”?与此同时将手牌号鞋牌号与客人皮鞋一一对应起来夹好。指引更衣室方向“男宾这边请!女宾这边请!男桑贵宾X位女桑贵宾X位,祝您休息愉快!”(注;接待员在不是在高峰期,需做好鞋吧工作) 当客人离开前去结帐时,接过客人手牌,指引总台结帐方向,“先生/女士结帐(埋单)这边请”!待结帐完毕后,请客人至换鞋处换鞋。(如有客人在大堂等待,要为客人提供纯净水).欢送客人“先生/女士您慢走,其他人同时喊欢迎下次光临恒海洗浴! ”
三。 总台 收银员 发牌员服务流程
以标准的服务站姿站好,热情饱满的精神状态等待迎接客人。当听到迎宾员报位后,向客人至敬语:您好!欢迎光临。迅速取出手牌及毛
发生在饭桌上的故事作文800字
那天晚上,妈妈和她的同事们一起吃饭。妈妈对我说:儿子,妈妈不想喝白酒,你能帮妈妈想一个办法吗?”我点点头,思考了一番,胸有成竹地坐在座位上,等着开饭。
好戏马上就要开场了。饭桌上只有我一个小孩,而且也不会引人注目。我坐在妈妈的旁边,看见周叔叔硬是把妈妈的杯中倒满了一杯白酒。我并没有吭声,夹了两块排骨在盘里。突然,妈妈好像忘记了自己说过的话,正准备喝酒时,我的心砰砰直跳,使劲眨了三下眼睛,可妈妈并没有看见,我急得直跺脚。最后,我又使劲扯了扯妈妈的衣角,这时妈妈才微微地点点头,小声地笑了笑,她慢慢放下了酒杯,嘘”我长叹一口气,终于化险为夷。但这也不是长久这计呀?
突然我的脑袋灵光一闪,心想:水和酒不都是无色的吗?这样,我可以用水跟妈妈的白酒换呀!过了一会儿,我发现大人们都在谈工作上的事,根本就没有把我看在眼里。太棒了!我吃了一个超辣的虎皮椒,一边伸出舌头一边又用水壶往杯子里倒了一些水,水的量正好与妈妈酒的量相同。我用喝完的雪碧瓶子横挡作文在两个杯子的前面,趁他们不注意,三下五除二地将两个杯子换过来,这招儿狸猫换太子”真是神不知鬼不觉,简直巧妙极了。刚好,周叔叔向妈妈敬酒,妈妈也毫不客套地端起酒杯,豪爽地滋&rdqu
发生在教室里的故事作文1000字
四大金刚”、搞怪大王”、草上飞”这就是我们四(5)班一群聪明可爱、调皮捣蛋的小不点。因为我们这群小不点,所以在我们的教室里每天都有精彩的故事发生,喜怒哀乐、酸甜苦辣,每天都充满了乐趣。
有时,我们挺麻辣
你给我站住!”中午,我刚走到教室门口,就听到了震耳欲聋的叫声。不用说,这是我们班人称四大金刚”之首的朵儿在发飙了。唉,看来又有人撞到枪口上,要遭殃”了!
快!让开!”听到声音,我一侧身,小宇就顺势从夹缝中溜走了!我刚一转身,啪”的一声,紧接着就感觉一阵头晕目眩,你没长眼睛啊!挡住我的道干什么”我还没回过神来,朵儿已经一阵风一样带着吼声从我身边飘过。我只得一边揉着无故挨打的脑袋,一边心里嘀咕着:女汉子!没救了!”来呀!来呀!”不知什么时候小宇已重新绕回了教室里。看你往哪跑?”朵儿也气喘吁吁地追赶了进来。战斗”进入了僵持状态。你抓不着我!你抓不着我!”小宇用一张桌子挡住了朵儿的去路,并不断地挤眉弄眼,向朵儿发出挑衅。
没想到被气红了眼的朵儿居然一脚踩上了凳子,再顺势向前一扑。小宇大概也被这
发生在妇女节的故事作文800字
今天是个特殊的日子三八国际妇女节。我在心里暗暗地想:一定要送老师花,老师为我们辛苦的讲课、批改作业,还要教育我们。可是我是一个胆小内向的女孩,在学校表现不太好,老师应该不太喜欢我。
来到教室,老师已经在批改作业了,我鼓起勇气,手捧鲜花,走到老师面前,诚恳地说:老师,节日快乐!”老师抬起头淡淡地笑了一下:谢谢,先放在自己身边吧!”我转过身,边走边想:是老师不喜欢我,不想接受我的礼物?
我只好回到座位,看看老师对好学生的态度,我正想着呢,突然来了个好学生,她手上拿着花,来到老师面前,把花往前一送,老师好像在对她说:谢谢你,先放在自己身边,待会儿再说。”这位好学生拿着花回到自己的座位上。
叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,语文老师走上讲台,对我们说:谢谢你们给我送花,有的同学是真心实意,有的是想和老师拉好关系,不管怎么样,老师都要谢谢你们一下,至于老师为什么不收花呢作文,我要把你们的胃口吊足了,再告诉你们!”啊,真没想到,老师还留了一手”,好不容易等到晨会课,老师对我们说:我为什么没有收你们的花呢,现在告诉你们,因为我想让你们把花送给你们的妈妈或者奶奶,你们当中有的妈妈在外面打工,奶奶老
天鹅的故事
篇一:天鹅的故事答案
课文结构
课文先写(我在斯杰潘老人家里做客),在写(老人回忆起在贝加尔湖畔,一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的带领下,用自己的身体破冰的神奇、壮观而又感人的故事),最后写(老人被可爱的天鹅感动,从此停止打猎)
1、老人为什么没有开枪,而是把枪挂在肩头,悄悄地离开了湖岸?
答:因为老人目睹了天鹅们为了生存,不惜冒着生命危险,用自己的身体英勇破冰的劳动场面,这情形让老人感动了,使他从心底里喜爱上了天鹅,所以没有开枪,悄悄地离开了湖岸。
2、为什么从此以后这支枪就一直挂在墙上再也没有动过?
答:这位猎人之所以放弃了他赖以生存的打猎工作,是因为他并不是铁石心肠,他也被天鹅感动了,它们也有爱,也有生命,尤其是那只老天鹅当时奋不顾身,竭尽全力破冰的情形他或许还历历在目,只要是一个有血有肉的人
3、学习第五自然段,抓住重点词句谈谈你的感受
(1)我认为这只老天鹅特别勇敢,它具有无私奉献的精神。
(2)从“腾空而起”体会到老天鹅飞得越高,向下的冲力就越大,就越容易撞破冰面,自己也就越危险。
(3)“像石头似的重重的扑打”用比喻手法,形象写出老天鹅为了大家生存根本没有考虑自己的身体是血肉之躯,一心只想把冰面撞破,让人强烈感受到老天鹅扑打冰面之举的壮烈。
(4)冰
《天鹅的故事》教案
《天鹅的故事》
一、导航台
课文主要内容及全文思路导读
看到\天鹅\,我们不禁会联想到那只可爱的丑小鸭?想起安徒生爷爷写的童话故事《丑小鸭》?《天鹅的故事》不是一个童话故事,但却是一个很动人的故事。
读一读课文《天鹅的故事》,想一想课文向我们讲述了一个什么样的故事?
《天鹅的故事》主要向我们讲述了在贝加尔湖畔,一群天鹅为了生存,在一只老天鹅破冰行动的感召下,全部用自己的身体破冰的神奇、壮观而又感人的场面。读着课文,那一幕幕情景便展现在我们的眼前,一次次让我们激动,让我们从心底里感觉到天鹅们的那种勇敢奉献、团结拼搏的精神。
这样一个有关天鹅的故事,是俄罗斯老人斯杰潘讲给\我\听的。再读一读,看看课文可分为几个部分?
课文共有8个自然段,可以分为两大部分:
第一部分是第一自然段,写\我\结识了俄罗斯老人斯杰潘,并到他家作客。 第二部分是第二至第八自然段,写斯杰潘老人向\我\讲述一群天鹅破冰觅食的故事。 第二部分,我们又可以按照事情发展的顺序,把它分为四层: 第二、三自然段为第一层,叙述了事情的起因。
第四自然段为第二层,叙述了由于湖面结冰,无法捕食,所以天鹅们在讨论生存大计。这是故事的发展。
第五、六、七自然段为第三层,叙述了一只老天鹅腾空而起,
天鹅的故事(说课稿)
苏教版小学四年级 《天鹅的故事》说课稿
苏教版语文第八册《天鹅的故事》说课稿
天长市城南小学 蔡玲玲
尊敬的各位领导、老师:
上午好!我今天执教的《天鹅的故事》是苏教版小学语文四年级下册第五单元的一篇课文。下面就来谈谈我对于这节课的教学设想。
一、教材的解读
从“单元教材”看,本组课文都是围绕“生命”、“团结”这一专题展开的,描写的是关于动物的生命意识带给人类的震颤,表现手法上突出了场面描写。就本课来说,主要描述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的感召下,用自己的身体破冰取食的故事,表现了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,教育我们要珍爱生命、敬畏生命,爱鸟、护鸟,学会生存、学会与自然和谐相处。
二、目标的定位
根据《语文课程标准》和我对教材的理解,我设定的本课“三维目标”如下: 知识技能:
能正确、流利、有感情地朗读课文,学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。 过程与方法:
1.通过课文具体的语言材料,以自主探究的学习方式为主对课文进行感悟、理解;
2.引导学生用找关键词、句的方法来帮助理解课文重点段落。
情感、态度、价值观:
借助课文具体的语言材料,体会天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神。增强爱护鸟类的思想感情。
通过对教材的解读和教学目标的设定,我想,本课的教学重难点已经很明
发生在我们身边的博弈
《身边的博弈论:博弈论与信息经济学浅说》第一稿 余治国 编著(《中国民营企业批判》当代中国出版社,《转型力:中国企业转型之道》清华大学出版社,目前正在创作《企业与企业家道德》国家行政学院出版社) 目录
序 言 大博弈的思维观 2
第一章 什么是博弈论:从秦始皇统一天下谈起 3 1.秦始皇因何统一天下? 3 2.博弈是一种竞合游戏 5 3.博弈论不是“万金油” 7
第二章 纳什均衡、纯策略与混和策略 8 1.从围棋定式谈纳什均衡 8
2.从爱情故事谈起:优势策略与房地产开发博弈 10 3.房地产博弈、警察捉小偷博弈与纳什均衡 11 4.位置博弈与商家策略 12 5.猎鹿模型的合作哲学 13 第三章 “囚徒困境”的启示 14 1.“囚徒困境”的深刻哲理 14 2.经济自由与效率 16 3.“囚徒困境”的破解:无限次重复博弈与有限次重复博弈4.威胁、承诺、作弊与惩罚 19 5.国家法律 20
6.猴子的故事与道德约束 21
7.爱克斯罗德试验、针锋相对的策略 22 8.合作、利他主义与爱克斯罗德试验的局限 23 第四章 “智猪博弈”:对诸多现象的解释 25 1.“智猪博弈”的故事 25 2“智猪博弈”与激励机制设计 26 3.企业战略与“智猪博