广东省文化艺术系列职称评审

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广东省文化艺术系列专业技术

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附件1

广东省文化艺术系列专业技术 资格评委入库评委推荐表

单位名称: 单位联系人: 电话: 姓 名 工作单位 何时何地获何专业技术职务 何时何院校毕业 身份证号码 通信地址 联系电话 申请行业分类及专家信息(六种分类方式都要选填或打√) 性 别 现任职务 学科或专业专长 所学专业 电子邮箱 邮政编码 民 族 政治面貌 办公: 传真: 手机: (1)行业分类:文物博物专业□;图书资料专业□;群众文化专业□;艺术专业□。 (2)评审级别:高级评委会□;中级评委会□副;初级评委会□。 (3)学历:博士□;硕士□;本科□;大专□;中专□;其它□。 (4)职称:正高级□;副高级□;中级□; (5)职业:教育工作者□;研究员□;专业人员□;技术人员□;其它□。 (6)待遇:院士□;政府特贴□;长江学院□;学部委员□;省部级优秀专家□;其它□。 个人简历:(包括教育经历)、专业工作经历及荣誉称号等 主要专业技术业绩成就情况 举荐单位意见:

2017年度广东省文化艺术系列职称资格申报指南

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2017年度广东省文化艺术系列职称资格

申报指南

更新时间:2017-06-22 10:17 来源:厅人事处 一、适用范围

适用于广东省文化厅负责组织(含委托评审)的文物博物、图书资料、群众文化、艺术等高、中、初级专业技术资格的评审。广东省教育厅、广东画院及各地级市负责的文化艺术系统职称评审从其规定。 二、申报条件

申报广东省文化艺术系列职称资格,总体来说要符合以下八个条件:思想品德条件,学历、资历条件,职称外语条件,计算机应用能力条件,继续教育条件,专业技术工作经历(能力)条件,业绩成果条件和论文条件。各专业、级别的资格条件及相关规定详见《广东省文化艺术系列文物博物 群众文化 图书资料 艺术专业职称资格评审工作手册》(可在“广东省公众文化服务网”“职称评审”栏目下载)。

三、材料准备要求

按照有关规定,专业技术人才应通过“广东省专业技术人才网上申报系统”(网址:http://www.gdhrss.gov.cn/

zyjsrc)提交电子材料,同时申报文化艺术系列职称资格须提交纸质材料共三类十三套表格。其中,《专业技术资格评审表》通过网上申报系统自动生成,其余表格均可在“广东省公众文化服

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务网”(网址:http://

广东省职称评审表格模板

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申报评审(表二) 广东省职称评审表

姓 名 身 份 证 号 码 工 作 单 位 现 职 称 无 专业 无 职称 申 报 职 称 专业 职称 填 表 时 间 年 月 日 广东省人力资源和社会保障厅制 填 表 说 明 1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。 2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。如内容较多,可酌加附页。表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。

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4、申报时提交本表一式一份。经

广东省职称评审表格模板

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申报评审(表二) 广东省职称评审表

姓 名 身 份 证 号 码 工 作 单 位 现 职 称 无 专业 无 职称 申 报 职 称 专业 职称 填 表 时 间 年 月 日 广东省人力资源和社会保障厅制 填 表 说 明 1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。 2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。如内容较多,可酌加附页。表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。

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4、申报时提交本表一式一份。经

《广东省文化贸易存在的问题及对策》

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广州大学松田学院

毕业论文(设计)开题报告

题目__广东省文化贸易存在的问题与对策

姓 名______ 陈玉莹___ __ 学 号______1101020307_ _ 专 业____国际经济与贸易__ 指导教师____ 江卫华 _

一、选题的目的和意义及国内外发展状况 1、选题背景:

文化贸易是21世纪经济发展的新的强力增长点,越来越多的国家将文化贸易作为外贸的重要战略领域,积极拼抢世界文化贸易份额。在国内发达的省市中,文化产业也越来越受到各省市的重视并且逐步发展为文化产业支柱。

近年来,广东省文化产业迅速发展,广东省文化产业发育较早、发展较快且门类齐全,近几年总体规模和数量进出口数量皆居全国首列。但文化贸易出口还存在较大逆差,其在发展过程中存在一定的问题,如:出口文化产品层次低,结构单一;出口渠道较单一且有限:管理体制不完善等等。面对这些问题,广东省需根据本省现发展状况,寻找新方法新思路来促进广东省的文化贸易发展。 2、选题意义:

21世纪以来,文化的国际间贸易已经成为推动各国经济增长、培育有创新能力、增强地区和城市综合竞争力的重要因素,文化经济化和经济文化化问题已经在多个维度上得

文化艺术之都 - 巴黎 板书

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巴黎是法国首都,被人们誉为“世界文化艺术之都”,原因就在于巴黎的城市景观和浓厚的艺术氛围。

巴黎城历史悠久,名胜古迹众多,例如凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫等就是颇具代表性的建筑艺术杰作。

巴黎城市艺术包容了不同时代的风格,体现了自然景观与人文景观的和谐相处。

本课学习重点要求将巴黎与上海、筑波做个简单比较,从而更明确地意识到,作为世界文化艺术之都的巴黎的个性。学习本课的目的不在于能掌握多少有关巴黎的名胜古迹,而是能从了解这些古迹的过程中,从巴黎人民对埃菲尔铁塔、蓬皮杜文化艺术中心的修建曾经有过的争议及巴黎市长希拉克的讲话中,体会到“巴黎艺术青春永驻”的原因——巴黎人民对艺术的热爱、包容心。同时,也能体会到一个城市的美是需要不断发展、创造的。

巴黎是的法国的首都,城市中有塞纳河流过,向西注入英吉利海峡。

巴黎的城市艺术包容了不同时代的风格,被人们称为世界文化艺术之都。

法国首都巴黎的魅力主要来自于(A)

A.文化底蕴B.浪漫的气息C.繁华市场D.新潮服饰

巴黎的发祥地是(A)

A. 西岱岛B.撒丁岛C.爱尔兰岛D.科西嘉岛

下列属于巴黎著名的建筑杰作的有(B)

①玻璃金字塔 ②凡尔赛宫 ③蓬皮杜文化艺术中心 ④卢浮

华应龙教育教学艺术系列报道

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华应龙教育教学艺术系列报道之一

华应龙 男,1966年6月出生,江苏南通人,北京第二实验小学教导主任,2001年参加了国家级骨干教师培训。1995年,获江苏省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖;。1992年、1995年、1998年三次获得江苏省“教海探航”征文一等奖;2000年,获《北京教育》“素质教育征文”一等奖;2002年,获北京市教育学会中青年教育理论工作者研究会评审论文一等奖。先后被评为江苏省优秀中师毕业生,江苏省教书育人先进个人。近年来,经常应邀到全国各地上观摩课、做讲座,中国教育电视台曾播放我的教学录像。先后在《光明日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《北京教育》等20多家省级以上报刊上发表了300多篇文章,主编、参编了20多本教学用书。先参加了“苏教版”、 “北师大版”的编写和实验指导工作。

巧搭数学与生活之桥

【案例】

刚一上课,只听华应龙老师满怀激情地说:“踢球的11个,赢球的13亿。”这是一句电视广告常见的用语,华老师用这样一句话,一下子激发起学生的兴趣。接着,华老师说:“同学们,喜欢踢足球或看足球吗?2002年的世界杯上终于有了咱中国人的身影。虽然比赛成绩不尽如人意,但我们相信中国队会有灿烂的那一

北仑区文化艺术培训中心章程

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篇一:传统文化艺术团章程

固原市原州区正祥传统文化艺术团章程(试行)

第一章 总则

第一条、指导思想: 以“弘扬传统文化,服务社会,发扬义工精神”为指导,开展系列宣传和推广活动。

第二条、艺术团性质:艺术团是正祥集团公司领导下的群众性艺术团体。

第三条、艺术团宗旨:艺术团的基本宗旨是坚持以“爱心、热心、恒心、用心”为本,践行“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨,为社会主义精神文明建设做出应有的贡献。

第二章 组织机构

第四条、艺术团设团长1人、副团长3人,秘书长1人,副秘书长2人。

第五条、艺术团结构组成:①秦腔剧团;②管弦乐队;③文化广场体操、舞蹈队,合唱团;

第六条、艺术团的副团长、秘书长、副秘书长、各队堆长每届任期壹年。如以上成员在任职期间因各种原因不能继续担任相应职务者,由团长另行聘任。

第三章 艺术团团员资格审定

第七条、凡参加正祥传统文化艺术团的人员必须身体健康,并具有相应的文化艺术专长,经本人申请,测试合格,承认并履行本章程者,

经秘书组认定,均可成为本团团员。

第八条、艺术团团员必须履行下列义务:

1、尊重老师,刻苦学习专业艺术知识,不断提高自己的政治文化素养和专业艺术水平。

2、严格遵守艺术团的各项规章制度,履行艺术团团员的义

校园文化艺术节作文

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篇一:校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文(一)

一年一度的校园艺术节开始了,校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

演出开始了,首先进行的是诗朗诵,诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张,朗诵得有些结巴。妈妈提醒我:“你可不能忘了词呀!”我信心十足地点了点头。该我朗诵了,也许是第一次上台的原因,我激动地腿有些发抖,声音有些发颤,好不容易朗诵完了,回到座位上,我的脸像火烧一样。妈妈说:“没忘词,朗诵得挺好的。下面你还要唱歌,妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。

节目按顺序在进行,时间过得真快,不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次,我的胆子好像大了点,不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了,台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩,我激动地满脸通红。

校园艺术节结束了,虽然我只在唱歌上得了第二名,但我很高兴,因为我明白了“没有随随便便成功 ”这句话的意思。

校园文化艺术节作文(二)

上周,我们学校举行了一年一度的艺术节,这天,我领略到了全校的风采。这天,同学们兴致都很高涨,个个搬着椅子,千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大,很广,为我们提供了一个很好的条件。

青年文化艺术节活动方案

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青年文化艺术节活动方案

XX年是“五四”运动九十周年,为了深入学习实践科学发展观,加强企业青年思想道德建设和文化建设,全面打造中冶东方特色企业文化,充分发挥文化育人功能和青年在先进文化建设中的生力军作用,服务中冶东方创新发展、科学发展、持续发展,按照公司党委的部署和集团团委的要求,实施青年工作品牌活动,建设青年满意亮点工程,中冶东方团委经过深入调研,决定在全公司范围内开展以“拓展青年素质,服务青年成才”为宗旨的青年文化艺术节活动。特制定本方案如下: 一、指导思想

充分利用五四青年节期间的有利时机,以“拓展青年素质,服务青年成才”为宗旨,举办青年文化艺术节,活跃全公司青年文化生活,引领青年文化潮流,通过生动活泼、富有成效的形式,学习、宣传、贯彻党的十七大、团十六大和公司工作会议精神,大力倡导科学健康文明的生活方式,增强团组织服务青年的能力和水平,增强团队凝聚力、向心力,为建设科学发展的中冶东方奉献青春、智慧和力量。 二、主要活动

本次文化艺术节将由纪念“五四”运动90周年暨团内创先争优评选表彰大会、青年员工代表与公司领导座谈会、团干部培训班、“青春讲坛”开坛、“寻找春天”摄影比赛、

“高举团旗跟党走、科学发展我为先”知识竞赛、