做一个问心无愧的老师

但求问心无愧

——“做好息县人 办好息县事 说好息县话 ”心得体会

开学前夕，我县开展了“做好息县人 办好息县事 说好息县话 ”的主题活动。通过这次学习，我受益匪浅，我深刻认识到作为息县人，我感到骄傲。同时我也感到作为一名教育工作者，我肩上的责任重大。 在大讨论活动中，按县教育局和学校有关教职工管理制度的要求，我认真反思，深刻的检讨和检查自己平时工作的不足。觉得作为一名教师，我要做到：但求问心无愧。

百年大计，教育为先。作为一名教育工作者，我肩上承担着领导的期望，家长的盼望，孩子们的希望。孩子们天真无邪，难免做错事，要学会宽容。尤其是小学阶段，孩子们如同一张白纸，我们教给他们什么，他们学什么。在孩子的眼中，我们与他们，如同是唐僧与孙悟空。我们说什么，他们都当是圣旨一般，所以我们的一言一行都得注意。

同时，教师这个职业。就是一项繁琐的工作。每天都会有不同种类的事情出现。没办法，每个班都有近百名学生。天天在一起，总是难免有事情发生。我们就是法官，天天都要处理不同的案件，比如说：谁打谁了，谁的东西丢了，谁骂人说脏话等等。面对这样的小事，我们觉得这些都是常见事，但是对于孩子

篇一：尽职履责,我问心无愧

尽职履责，我问心无愧

——记郑旗中心小学教师李金玲 尊敬的各位领导、父老乡亲：

大家好!

我叫李金玲，是郑旗乡中心小学的一名普通教师，很荣幸作为郑旗小学教师代表在这里发言，心情倍感激动。

从教15年来，没有惊天动地的壮举，也没有激情豪迈的誓言，只是时时处处以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业。今天我报告的题目是《尽职履责，我问心无愧》。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在生活上强人一筹，才能做一名合格的人民教师，在日常工作学习和生活中，我十分注重“示范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待学生一视同仁，尤其是对待特困生，更是关爱有加，在我看来，爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个学困生掉队。没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对他们有爱心、耐心、真心，就一定会有所收获。记得李花是我们班里的一名学生，由于父母离异，李花从三年级就开始住校，一次，我在晚上检查宿舍时发现她发高烧，我把她带到我的宿舍，吃药退烧，在睡梦中她拉着我的手，不停地叫妈妈，后来和她的交谈中我才得知，她是故意把自己弄感冒的，她说只有自己生病了才能见到妈

篇一：作为老师我“问心无愧”

作为老师我“问心无愧”

五一路小学 何喜琴

当孩子们走进校园开始他生命的体验时，教育给予他们的是快乐还是痛苦，是进取还是逃避，是创造还是束缚，这一切不仅取决于教师的素养、能力，更取决于教师的教育理念。作为老师我深感责任重大，只有不断的学习，才能在思想上与时俱进，在生活上强人一筹，才能做一名合格的人民教师，在日常工作，学习和生活中，我十分重视示范作用，言行规范得体，对待学生一视同仁，尤其是对待学困生，更是关爱有加，在我看来，爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个学困生掉队，只要对他们有耐心、爱心、真心，就一定会有所收获。 案例：在我所教的班级里，有这样两个孩子，来自同一个家庭的亲姐弟，两个孩子平时也不爱说话，也不爱和别的同学交流，小小年纪似乎把自己封闭了起来，课堂上也很少举手回答问题，课堂上的表现就好像一个木头人，没有一点激情，表情呆板，注意力不集中，刚开始没有太在意，心想：“才是低年级，只要学会了，考试成绩不落下来就行”，一二年级时姐姐能考70多分，弟弟的成绩比姐姐好一点，数学总能考在80分左右，在一、二年级数学考80多分已经是班里最低的分数了，我开始关心她，平时上课多提问，做课堂作业多辅导，发现这个孩子反应总比别的孩

问心无愧，是你尽力做一件事，却被人所冤枉。而就在我身边也发生过这样的事情。

记得，那是一个美丽的黄昏，我与同学们在龙川广场玩，因为我们离家不算太远，所以便步行回家。在路上，我们谈笑风生，直到在一个四岔路口，我们才依依不舍地离去。

我唱着歌一蹦一跳地向家里跑去。就在这时，一阵哇哇大哭的声音围绕着我耳畔，我随着哭声寻找，突然，在一片绿油油的草地上发现了一个小男孩在揉眼睛，地面上有颗颗小水珠，脸上也有许许多多的泪水。

我看了不禁心疼起来，走上去，问道：小朋友，你怎么了，不要哭了，不要哭作文了。”小男孩看了看我，先是一愣，又大声哭，嘴里还吱吱唔唔：妈妈说，不不可以和坏人讲话。”我不禁苦笑道，我长得有那么像坏人吗？虽然这样，我还是给他一个甜橙吃，尽力地逗他开心。

这时，一位年纪较大的老奶奶走了过来：哎呀，你个小孩子，那么大人了，还把我家大孙子给碰倒。”我可没有把你孙子给弄倒，我来的时候他已经这个样子了。”我感到十分无奈。那么，他腿怎么变成这个样子了？”老奶奶指着一个结疤位置问道。我哭笑不得：冤枉啊！”

虽然我被骂，但我尽力帮助他人，问心无愧。

篇一：我问心无愧

东平县实验中学六年级三班 陈俊豪

我问心无愧

清楚地记得那是在四年级上半学期。因为一场数学考试，让我少了一位好友，至今我都感到遗憾。

那天，我带着自信开始准备数学考试，这也是我的强项。随着铃声的响起，教室里只留下笔尖“沙沙”的移动声。我做的得心应手，很快便做到了应用题。我认真地思考着题目中给出的条件，逐步分析。正当我要下笔写的时候，一个白色的小纸条飞了过来，打乱了我的思绪。我惊讶地朝四周看了看，只见同学们埋头苦答的样子，看不出是谁传来的纸条。

我慌忙打开纸团，好友的字体映入眼帘：第二大题全部。这一题我全部做完了，但到底应不应该告诉他呢？我心里十分矛盾，老师之前告诉我们如果作弊，俩人0分。这可怎么办啊？我将纸条夹在数学书里。提笔将剩下的题答完。

时间一分一秒的过去了，我已经写完整张卷子，开始检查。忽然，一个纸条又传了过来。我轻轻打开：写完了吧？快传！望着纸条上触目惊心的大字，我缓缓拿起如千斤重的笔，沉思了一下。我轻轻地叹了口气，就当什么也没发生过，心里却不是个滋味。

偷偷地看着好友的表情从期待到冷漠，我的心里仿佛有什么东西碎了。但是我不能给他答案。这样做不是帮他，反而是害了他。我低下头继续我的检查。十五秒，三十秒，一分钟……

终于熬到铃声敲响

做一个有心的老师

杨晓丽

摘要：韩愈说“师者，传道授业解惑也！”。总结二十年来的教育生涯，一个合格的教师必须是一个“有心”的教师，一个勤奋的教师、一个甘于清贫的教师、一个具有宽容之心的教师、一个能成为学生“良师益友”的教师。

关键词： 有心 勤奋 清贫 宽容 良师益友

记得上初中的时候，班主任赵老师经常给我们讲他做教师的快乐。赵老师说：工人每天上班面对的是一台台不会说话的机器，日复一日、年复一年十分的枯燥。而教师面对的是有血有肉的、充满激情的学生，学生取得进步的时候，也就是教师最高兴的时候。回首自己二十年的教师生涯，觉得要做一名让学生、家长都满意的教师，很重要的一点就是要做一个有心的老师。

“有心”这俩字怎么理解呢？根据我多年来的实践，我以为要从以下几方面去落实。

第一，教师要“勤”。

教师工作与车间工人工作完全不同。工人按照一定的规格、按照一定的流程，开动机器，于是产品就出来了，当然不符合规格的产品肯定是废品或者次品。而教师面对的是性格各异、学习能力有高有低、自觉性也各不相同的完全不同的学生。所以，我们做教师的就必须时时刻刻都要“勤”字当头。每天我到校后总是先进班，虽然我

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做一个爱学生的好老师

四数组乔平

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。????????????

作为一名老师，在实际的工作中我深刻认识到：必须懂得去付出，付出自己全部的爱给每一个同时师。

”是的，是开记得有一位外地生刚来学校不久，他的学习还不错，但是不能与他人好好相处，说话也非常的冲，同学们都不太喜欢他。我找他谈过几次，效果都不是很大，不是他和同学们又吵架了，就是同学们又“惹”他了。经过一番了解，我发现其实他是因为家境比较贫寒，导致自我保护意识太强，才总是和人吵起来的。于是我一方面告诉他其实同学们都是很友好的。另一方面我要求其他同学能容忍他有时的不够礼貌，并时常的帮助他。过了一段时间，他竟主动向和他吵过架的同学道歉，并且还要求帮助其他学习上有困难的同学，而大家因为这接受了他。

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爱是一种激励。清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”的确，学生都有强烈的上进心，当其做好事或因进步受到表扬和赞许时，会在情感上得到满足。教师不断激励学生进步就是对学生真正的爱护。如果老师一味地批评和指责，学生易产生厌烦心理和抵触情绪，达不到教育效果。

爱是一种宽容。老师不但要爱好学生、

做一个幸福的快乐的教师吧！

亲爱的老师们、同志们：

大家上午好！

这个假期对我而言确实是一个充实的快乐的假期，先是我一个人到云南西双版纳游了一圈，当然是自费啊。七月下旬我们一家自费到北京奢侈的学习了6天，仅学费19800元，吃住行统统自己开销，六天里父母孩子是隔离的，孩子进夏令营，父母上家长学校。8月10日至15日受学校委托，有幸带队到南昌参加湖北省高中青年骨干教师高级研修班特训营培训学习。这个假期我享受的是最好的精神食粮，是思想文化大餐，是教育理念大餐，听教育大师们的讲座，听专家学者型教师的讲课，真是如沐春雨，如坐春风。所以我说这个假期对我而言是一个充实的快乐的假期。

去南昌之前，田大大就给我布置了任务，培训学习回校后我要做一个汇报，另外再推一位代表汇报，大家选举顾书记、顾部长汇报，前面顾书记、顾部长已给大家做了具体汇报。

学的东西很多，需要反复消化领会，具体内容我就不再一一汇报，前面顾书记已汇报得很清楚，我就从学习过程中感受到散发大师们专家们思想火花和人生智慧的一些句子和大家分享一下！

为了大家很好的欣赏这些句子，我做了一个简单的幻灯片！ 我汇报的题目是《做一个幸福的快乐的教师吧！》

第一天上午给我们上课的是金太阳教育研究院李庆久教授，他

做感动中国的教育！

《拼搏到问心无愧，坚持到感动自己》

——和夫教育林朝2013年教师节发言稿

亲爱的伙伴、朋友们，你们好！

我想对你说，

跟随你内心的直觉和勇气，你知道你自己想成为什么样的人。我们每个人来到这个世界上，就是要书写人生这首诗。就做你自己，最绚丽的自己，做不寻常的自己。

在奋斗的路上，胜不骄，败不馁，无论艰难险阻，都要培养耐心与毅力。人生中有困境是不可避免的，当我们身处困境的时候，不要抱怨，考虑我能得到什么，这是一个主题。永远不要认为困境会一辈子跟着你，曼德拉被困了那么多年，最终还是解放了南非，成为第一位黑人总统。面对竞争与种种不平，不要太狭隘太计较，洒脱一点，豁达一点。

人这一辈子，痛苦和幸福是等量的，所以不要一下子就把幸福用完，要学会用慢慢来的心态，拉长你的幸福。生命中很多东西是需要慢慢等待的，爱情、成功、机会都需要等待。

当然我要说明的是，生命中需要等待，但是不能被动去等待，一定要主动，主动赢得一切。

只要做好了充分的心理准备，没有什么能阻挡你前进！坚持，有韧劲，一定能达成你的目标。

生命要讲过程，事业要讲结果。即使竭尽全力没结果也没有关系，我们要学会在没有结果中去寻找收获。

要自信，要勇敢，边学边干，边干边学，一步一步去追求完美。

不要怕犯错。

做一个学生喜欢的老师读书心得

做一个学生喜欢的老师读书心得篇1

以前听于老师讲课，被他独特的教学风格所吸引，喜欢上他的教学，喜欢看他的教学实录。读于永正老师《做一个学生喜欢的老师》这本书，再一次给我思想的触动，同时又愈感亲切。读着读着，就如同和一个慈祥和蔼的人在对话，从中获取他历经风霜的智慧。我愈发喜欢上这位白发苍苍、久经风雨、充满智慧的老者。

我像于老师一样，也有这样的一个愿望，那就是做一个学生喜欢的老师。我有时问自己，我的学生喜欢我吗?记得教的上一届学生，调皮的小男孩很多，只要犯了错误，我有时对他们会很严厉的批评，有的家长对我说，孩子对我是又怕又喜欢。我就暗暗想，等下一届，我从一年级就管好他们，温柔一些，尽量不发脾气，只讲道理!我现在教一个新的一年级了，的确是做到了温柔多一些，鼓励多一些!孩子们好像比较喜欢我!记得放寒假的那天，有两个小女孩放学了还不走，我问她们为什么，孩子说老师，我不想放假!老师，假期不见，我好想你!还有一个小女孩在日记中写道：到初中徐老师还教我们吗?要是徐老师一直教我们多好啊!想得还挺长远，我看了心里甜丝丝的，看来温柔一些的老师低年级的孩子还是比较喜欢的。但是，是不是所有孩子都喜欢我，我并不确定，因为让每一