2019~2020上学期八年级数学

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上学期八年级数学竞赛试题

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八年级数学竞赛试题

一、

填空(每小题4分,共24分)

1、多项式4x2?9y2 因式分解后一个因式为2x?3y ,则另一个因式为____________.

2、若关于x 的方程____________________.

?16 可以用完全平方公式进行因式分解,则x? 3、已知9m2?xm2x?m??2有增根,则m 的值是x?22?x________________.

1x24、若x??3 ,则4 的值是_________________________.

xx?x2?15、如图,在菱形ABCD中,?A?600 ,E,F分别是AB,AD的中点,若EF=2,则菱形ABCD的边长是________________.

6、如图,正方形ABCD的面积为25, 是△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,这个最小值为_____________________.

A

C

B

E

F

A P D

B

D E C (第五题) (第六题)

二、选择题(每小题4分,共24分)

7、如图,添加下列条件,不能使?ABCD 是矩形的是( ) A、OA=OC

2019年八年级数学期中试卷

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化隆民族中学八年级数学期中考试卷

一、选择题(每小题2分,共12分)

1.下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A.

9 B. 7 C. 20 D.

13 2. 如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M、N分别在边AD、BC上, 连接BM、DN.若四边形MBND是菱形,则AMMD等于( ) A.38 B.23 C.35 D.45 AMD

BNC2题图 4题图 5题图

3.若代数式xx?1有意义,则实数x的取值范围是( ) A. x ≠ 1 B. x≥0 C. x>0 D. x≥0且x ≠1

4. 如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,

∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是 ( ) A.12 B. 24 C. 123 D. 163 5. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5 o, EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( ) A.1 B.2 C.4-22 D.32-4 6

2019年八年级数学期中试卷

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化隆民族中学八年级数学期中考试卷

一、选择题(每小题2分,共12分)

1.下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A.

9 B. 7 C. 20 D.

13 2. 如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M、N分别在边AD、BC上, 连接BM、DN.若四边形MBND是菱形,则AMMD等于( ) A.38 B.23 C.35 D.45 AMD

BNC2题图 4题图 5题图

3.若代数式xx?1有意义,则实数x的取值范围是( ) A. x ≠ 1 B. x≥0 C. x>0 D. x≥0且x ≠1

4. 如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,

∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是 ( ) A.12 B. 24 C. 123 D. 163 5. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5 o, EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为( ) A.1 B.2 C.4-22 D.32-4 6

八年级数学上学期月考试题

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八年级数学上学期月考试题

一、选择题。(本题共9小题,每小题4分,共36分). 1、下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形?( )

A、AB∥CD,AD=BC

B、AB=CD,AD=BC

BCADC、∠A=∠B,∠C=∠D D、AB=AD,CB=CD 2、如图,□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BCcm,则AB的长为 ( )

A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm 3、已知:如图,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边AB、点.若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积为

的中点.若OE=3

BC、CD、DA的中( )

坐标分别是

C B A.8 B.6 C.4 D.3

4、如图,在平面直角坐标系中,□ABCD的顶点A、B、D的(0,0),(5,0)(2,3),则顶点C的坐标是( ) A.(3,7) B.(5,3) C.(7,3) D.(8,2) D 5、如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正

O (A) 知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x、y表示边长(x>y),请观察图案,指出以下关

浙教版2019-2020学年八年级数学上学期期末测试题(含答案)

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2019-2020学年八年级数学上学期期末测试卷

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列各组数不可能是一个三角形的边长的是( ) A.1,2,3 B.4,4,4 C.6,6,8 D.7,8,9 2.满足﹣1<x≤2的数在数轴上表示为( ) A.

B.

C.

D.

3.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC中点,下列结论中不正确的是( )

A.∠B=∠C B.AD⊥BC C.AD平分∠BAC D.AB=2BD

4.在圆周长计算公式C=2πr中,对半径不同的圆,变量有( ) A.C,rB.C,π,r C.C,π

D.C,2π,r

5.一次函数y=3x+6的图象经过( ) A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限 C.第一、二、四象限 D.第一、三、四象限

6.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,﹣2),则这个正比例函数的解析式为( ) A.y=2x

B.y=﹣2x C.

D.

7.已知△ABC中,∠A=∠B=∠C,则它的三条边之比为( ) A.1:1:

B.1:

:2 C.1:

D.1:4:1

8.如果不等式组A.n=7 B.n<7

C.n≥7

的解集是x>7,则n的取值范围是( ) D.n≤7

9.如图,在平面直

2019-2020年八年级数学上学期12月提优训练试题 苏科版

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2019-2020年八年级数学上学期12月提优训练试题 苏科版

1.在平面直角坐标系xOy中,点A1,A2,A3,…和B1,B2,B3,…分别在直线y?kx?b和x73轴上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形,如果A1(1,1),A2(,),

22那么点An的纵坐标是_ _____. y y=kx+b A 3 A 2 A 1 B B2 B1 O x 3 (第1题)

2.如图,在平面直角坐标系中,直线AB交x轴于点A(-4,0),交y轴于点B(0,2),P为线段OA上一个动点,Q为第二象限的一个动点,且满足PQ=PA,OQ=OB.(1)求直线AB的函数关系式;

(2)若 △OPQ为直角三角形,试求点P的坐标,并判断点Q是否在直线AB上.

初二数学提优训练(二)

1.如图,点M是直线y?2x?3上的动点,过点M作MN垂直于x轴于点N,y轴上是否存在点P,使△MNP为等腰直角三角形,请写出符合条件的点P的坐标 .

2.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,OA=OB=OC=6,过点A的(第直线交BC1AD题图) 于点D,

交y轴与点G,△ABD的面积为△A

八年级上学期数学教学反思

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八年级上学期数学教学反思

在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章:加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力。

一、重视学习动机在教学过程中的激励作用,通过激发学生的参与热情,逐步强化学生的参与意识从教育心理学的角度来说,教师应操纵或控制教学过程中影响学生学习的各有关变量。在许许多多的变量中,学习动机是对学生的学习起着关键作用的一个,它是有意义学习活动的催化剂,是具有情感性的因素。只有具备良好的学习动机,学生才能对学习积极准备,集中精力,认真思考,主动地探索未知的领域。在实际教学中,向学生介绍富有教育意义的数学发展史、数学家故事、趣味数学等,通过兴趣的诱导、激发、升华使学生形成学好数学的动机。例如,在讲解等差数列前几项和公式时,介绍历史上关于高斯解答l+2+3+?+100=?的故事,激发学生探究知识的欲望;在讲解复数的概念时,通过介绍虚数单位“i”的来历,使学生了解复数的产生和数的发展历史。引导学生向数学知识领域近进;在讲解椭圆时,联系生活实际,让学生思考油罐的侧面曲线具有什么性质,这样通过问题的引导启发,唤起学生心理上的学习动机,形成学习数学的心理指

八年级数学(上学期)基础知识竞赛题

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八年级数学(上学期)基础知识竞赛题 姓名 时间

1、下列计算中正确的是 ( )

A.a2?b3?2a5 B.a4?a?a4 C.a2?a4?a8 D.?a23、下面有四个汽车标致图案,其中是轴对称图形的是( )

A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②④

① ② ③ ④

??3??a6

4、下列说法: (1)-64的立方根是4,(2)49的算术平方根是±7,(3)是

1的立方根27111,(4)的平方根是,其中正确说法的个数是 3164( )

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 5、化简:a+b-2(a-b)的结果是 ( A.3b-a

B.-a-b

C.a+3b

D.-a+b

6、下列语句中正确的有( )句.

①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③一

八年级上学期数学独立作业

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八年级上学期数学独立作业-018

班级 姓名 学号 评价 一、选择(每题5分)

1.下列各数3,23,3.14159,327中,无理数有( )

7A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

2.若a,b,c是△ABC三边,下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是( ) A.a:b:c=1:1:2 B.∠A+∠B =∠C C.a-b=c D.a=3,b=2,c=5 3.一个数的平方根是它本身,这个数是( ) A、1 B、1或-1 C、1或0 D、0

2

2

2

4.下列说法正确的是( )

A、有理数与数轴上的点一一对应 B、数轴上有表示5的一个点 C、开不尽方的数就是无理数 D、无限小数就是无理数 二、填空(每空5分)

5.把数768000精确到万位≈ .

226.若a?4,b?9,且ab?0,则a?b的值为 .

7.在Rt△

八年级数学期末训练

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八年级数学期末训练

一元一次不等式组练习

一、填空

1

x 2 x 2 4 3

1、不等式组 的解集为

1 2x x 2 3

2、若m<n,则不等式组

x m 1 x n 2

的解集是

x a

3.若不等式组 2x 1无解,则a

1

3

的取值范围是 .

4.已知方程组

2x ky 4 x 2y 0

有正数解,则k的取值范围是 .

5.若关于x

x x 6

1

的不等式组 5的解集为x 4,则4

x m 0

m的取值范围是 .

6.不等式x 7 x 2 3的解集为 .

二、选择题:

7、若关于x的不等式组 A.m

1 x 2 x m

有解,则m的范围是( )

2 B.m 2 C.m 1 D. 1 m 2

x 2

8、不等式组 x. 0的解集是( )

x 1

A.x 1B.x 0C.0 x 1D. 2 x 1

x y 3

9、如果关于x、y的方程组 的解是负数,则a的取值范围是( )

x 2y a 2

A.-45