图书馆古籍保护工作

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图书馆古籍工作所需基本书籍

标签:文库时间:2025-03-02
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图书馆古籍工作所需基本书籍

版本及印刷史的通论著作

从事古籍编目和研究工作,出了需要熟悉中国历史、古代各学科(自然科学、经学、史学、诸子学、文学、戏曲等)的学术史外,还应该掌握一定的古籍版本和印刷史知识,这是做好业务工作的基础,也是做一些学术研究的基础。

《书林清话》附《书林馀话》 《中国书史简编》(刘国鈞) 《古籍版本常谈》(毛春翔) 《古籍版本丛谈》(魏隐儒) 《古籍版本鉴赏》(魏隐儒) 《古籍版本学概论》(严佐之) 《古书版本学概论》(李致忠) 《古书版本鉴定》(李致忠) 《古代版印通论》(李致忠)

《古籍印本鉴定概说》(陈正宏、梁颖编)

《唐宋时期的雕版印刷》(宿白) 《中国古籍印刷史》(魏隐儒) 《中国印刷史》(张秀民)

《中国科学技术史·纸和印刷卷》(钱存训) 《中国科学技术史稿·纸和印刷卷》(潘吉星)

《中国活字印刷史》(张秀民、韩琦)

《中国活字印刷术的发明和早期传播:西夏和回鹘活字印刷术研究》(史金波,雅森·吾守尔) 《西夏活字印刷研究》(牛达生) 《中国木版水印概说》(冯鹏生)

工具书、资料书

古籍编目工作中,无论何人,都会或多或少地遇到各种问题,比如对某个人名、室名别号、地名、年代、职官、藏书印等不了解,学海无涯,

《北京图书馆古籍珍本丛刊》书目

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7-史部?杂史类---楚纪-- 8-史部?杂史类---皇明修文备史--

9-史部?杂史类---西南纪事?重刻确庵曾先生西蜀平蛮全录?甲乙记政录?督师纪略?蜀事纪略?平闽记-- 10-史部?杂史类---皇明驭倭录?虞台倭纂?倭情考略?倭患考原?安南来威图册?皇明臣略纂闻?宝日堂杂抄-- 11-史部?杂史类---建文朝野汇编?建文书法拟前编?名臣宁攘要编?夷俗记?辽事述?平闽记-- 12-史部?杂史类---吾学编?明季水西记略?泰昌朝记事?郑华亭考选处分始末?朝野公言?中州战略--

13-史部?杂史类---蓝玉党供状?世庙识馀录?万历三大征考?万历三十一年-楚事妖书始末?闲思往事?启祯两朝录复录?玉镜新谭-

14-史部?传记类---孔颜孟三氏志?义勇武安王集?重编义勇武安王集?忠武录?孝顺事实?女范编?帝鉴图说-- 15-史部?传记类---国朝内阁名臣事略?皇明辅世编-- 16-史部?传记类---兰台法鉴录?南垣论世考-- 17-史部?传记类---两浙名贤录-上- 18-史部?传记类---两浙名贤录-下-

19-史部?传记类---莆阳文献?今献备遗?松陵文献?藩献记?西寻录?丙子西征记--

20-史部?传记类---使西日记?味水轩日记?孙夏峰先生

智能图书馆

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智能图书馆

摘要:图书馆常见于学校、社区、科研中心,方便人们查阅资料,扩充知识面。然而,传统设计的图书馆,有着一定的缺陷。比如,要借的图书不在指定的书架上;借还书耗费时间长;图书类别多,管理繁琐等。随着物联网技术的发展,图书馆也将在其影响下,产生翻天覆地的变化。本文将介绍新型图书馆——智能图书馆的技术、组成,将其充分的展现出来。

关键词:图书馆;智能图书馆;物联网;RFID技术。

1绪论

1.1传统图书馆的现状

传统的图书馆图书管理大多采用二维码技术,需要人工扫描、分类、盘点,消耗了大量的人力资源。大多数图书馆采用条码信息录入与磁条报警相结合的管理方式。图书在借阅和归还程序上,需要大量工作人员的服务,同时耗费了大量的时间去扫描条形码,工作繁琐无创新。对于借阅人员,很难及时准确的找到所要的书册。 1.2智能图书馆

智能图书馆亦称为智慧图书馆,是把智能技术运用在图书馆建设之中形成的一种现代化建筑,是智能建筑与高度自动化管理的数字图书馆的有机结合和创新,是在二者共同发展的基础上产生的,它应同时具备两者的设计思想、基本要求、特征和功能。智慧图书馆= 图书馆+物联网+ 云计算+ 智慧化设备,它通过物联网来实现智慧化的服务和管理。本文认为智能图书馆是利用

数字图书馆

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数字图书馆

数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆,实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮,以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程。通俗地说,数字图书馆就是虚拟的、没有围墙的图书馆,是基于网络环境下共建共享的可扩展的知识网络系统,是超大规模的、分布式的、便于使用的、没有时空限制的、可以实现跨库无缝链接与智能检索的知识中心。

数字图书馆是一门全新的科学技术,也是一项全新的社会事业。简言之,数字图书馆是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源,能够为用户提供方便、快捷、高水平的信息化服务机制。

数字图书馆不是图书馆实体:它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活动,表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。它借鉴图书馆的资源组织模式、借助计算机网络通讯等高新技术,以普遍存取人类知识为目标,创造性地运用知识分类和精准检索手段,有效地进行信息整序,使人们获取信息消费不受空间限制,很大程度上也不受时间限制。

“数字图书馆”从概念上讲可以理解为两个范畴:数字化图书馆和数字图书馆系统,涉及到两个工作内容:

一是将纸质图书转化为电子版的

图书馆工作心得范文模版

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阅读是一种诗意的生活方式,穿过镌刻古早意韵的南书房,浸入弥漫袅娜书香的阅览室,漫步图书馆,总有一种怦然心动叫阅读,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“图书馆工作心得范本参考”,希望对大家有所帮助。

图书馆工作心得范本参考【一】

  作为一个读者,图书馆于我并不陌生,它是沉静的,沉静的是它的氛围,它又是饱满的,饱满的是它的内涵,就如一个低调却又满腹才华的大家,儒雅不做作,亲和不世俗。我们似乎只是止步于图书馆宏伟的外观,唏嘘它的神秘伟岸,却从来不清楚图书馆里真正的运作管理。这次,有幸能转换身份,从读者变为图书馆工作者,从另一个角度深入图书馆的内心,进行心灵深处的对话。

  图书馆,一排排的整齐的书架,一眼望过去竟觉得如此遥远。我带上工作证,开始了工作人员最基础的工作——整理书架,我拿着手牌作为整书工具,来到了我负责的那两列书架前,我用手牌作为基准线,将一排中放置得太靠前或太靠后的书籍摆放平齐,由于一些书大小不一,对齐竟成了一件不易之事,很快,我的额头便蒙上了一层细密的汗珠。我和书籍们似乎形成了一种对抗和斗争,原以为两列书架的整理是件再容易不过的事情,现在看来整完遥遥无期。就像我从来没觉得最上排的

图书馆概况

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图书馆概况

发布者: Info 发布时间: 2007年11月8日 阅读次数: 14838

广东工业大学图书馆是一所以工为主,工、理、经、管、文兼顾的省属重点院校图书馆,它伴随着1995年学校的合并、建设不断发展。 现有大学城、东风路、龙洞三座功能完备的图书馆,总建筑面积约74004平方米。职能机构有:采访编目部、信息技术服务部、流通阅览部、信息检索与利用课教研室、办公室。设有阅览、自修座位5915个。

图书馆已形成了具有纸质资源与数字资源共存,实际拥有资源和可获得资源并举的以工科文献为主,兼顾文、理、经、管的多学科文献资源体系。馆藏文献种类广泛,涵盖了自然科学、社会科学诸学科门类,其中专业类书刊占馆藏总量的73%,理工类书刊占馆藏总量的60%,颇具馆藏特色。截止2007年6月30日,藏书总量433.07万册,其中纸质图书284.3万册,电子图书148.77万册。引进各类网络数据库25个,自建数据库4个,中外文报刊3337种。另外,通过馆际文献传递等共享手段,有效地提高我校学科文献的保障率。 如积极参加全国高等教育文献信息保障体系(calis 中心)、广东省高等教育文献信息保障体系(Galis 中心)以及石牌六校联合办馆等一

图书馆概况

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图书馆概况

发布者: Info 发布时间: 2007年11月8日 阅读次数: 14838

广东工业大学图书馆是一所以工为主,工、理、经、管、文兼顾的省属重点院校图书馆,它伴随着1995年学校的合并、建设不断发展。 现有大学城、东风路、龙洞三座功能完备的图书馆,总建筑面积约74004平方米。职能机构有:采访编目部、信息技术服务部、流通阅览部、信息检索与利用课教研室、办公室。设有阅览、自修座位5915个。

图书馆已形成了具有纸质资源与数字资源共存,实际拥有资源和可获得资源并举的以工科文献为主,兼顾文、理、经、管的多学科文献资源体系。馆藏文献种类广泛,涵盖了自然科学、社会科学诸学科门类,其中专业类书刊占馆藏总量的73%,理工类书刊占馆藏总量的60%,颇具馆藏特色。截止2007年6月30日,藏书总量433.07万册,其中纸质图书284.3万册,电子图书148.77万册。引进各类网络数据库25个,自建数据库4个,中外文报刊3337种。另外,通过馆际文献传递等共享手段,有效地提高我校学科文献的保障率。 如积极参加全国高等教育文献信息保障体系(calis 中心)、广东省高等教育文献信息保障体系(Galis 中心)以及石牌六校联合办馆等一

小学图书馆工作总结

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小学图书馆工作总结

篇一:小学图书馆工作总结范文 时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了.在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高.现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:规范管理, 一,规范管理,提高管理水平1,健全各种管理制度,正常开展借书,阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类,编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师,学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作.2,认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化,制度化,全心全意为全校师生服务.学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评.3,及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找,查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用.4,培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮,防折,不涂划,不污损,一学期来,图书室的图书完好无损.开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标. 二,开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标.图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围.本学年中

图书馆参考咨询工作细则

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1、参考咨询工作主要以当面咨询、电话咨询、电子邮件咨询、实时问答(QQ号)咨询等方式,提供文献传递、代查代检、定题开发、资源宣传推送等,为全校范围内的教师、学生以及相关企业、社区及人员服务。

2、参考咨询工作提供图书馆服务程序、数字资源等问题的咨询、解答及专题库建设。

3、参考咨询员应熟悉馆内所有数字资源及与数字资源相关的业务情况.

4、参考咨询员在进行咨询时应注意语气和缓有礼貌,语言简捷清晰,不能携带个人情绪,不能以“不知道”作答。对有些不能即时回答或不好回答的问题,可以告诉读者原因准备充分后再回答。

5、参考咨询员必须定期检查数字资源运行情况,一天不少于一次,有问题即时反馈并联系信息技术员或厂家解决,保证数字资源的正常使用。

6、参考咨询员必须快速响应用户的咨询。实时咨询按规定时间上线问答,并即时响应;电子邮件要定期检查最新问题,一天不少于两次,收到邮件必须马上回复用户、并在2个工作日内回答问题。因特别原因不能在规定期限内回答时,要在规定的期限内给用户作出解释。

7、参考咨询员要遵循法律许可原则、隐私保护原则。要提供正确、熟练、客观的回答;选择和引用权威性文献资料,对提供的搜索引攀上得到的文献资料,要明确告知读者;保证为用户提供最有效的帮助﹒咨询员不

图书馆管理系统

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第一章 课程设计目的和要求

1.1 课程设计教学环节的主要目的

学生已学完《C++语言程序设计》课程,并进行了第一次课程设计,学习了如何将有关处理文件的数据结构和操作进行封装,从而掌握了C++语言程序设计中的一些基本知识与方法,且对抽象、封装、继承与多态有了一定的了解。为巩固C++有关知识,加强面向对象编程的方法训练,增加学生软件设计能力和动手能力,学习使用现有工具,特设计了这个利用MFC类开发一个小型完整应用程序的题目。主要要求如下:

1、学会在自己的软件工程中利用MFC提供的成熟数据类型(class),这里主要要用的类有,CString,CFile,CArchive,CObject以及CObArray等一些通用类;

2、掌握冒泡法。掌握数据类型大小(operator < 或operator >)的重载,进而利用冒泡法对数据进行排序。

3、学习MFC中数据序列化(Serialize)的方法,掌握如何利用MFC提供的数据类型进行数据序列化。

1.2课程设计的目标

1.练习用所学的C语言和C++的相关知识;

2.掌握C语言和C++函数应用,学会用C语言和C++来编写程序。 3.掌握C语言和C++编程和程序调试的基本技能; 4.掌握利用C语