八年级思想品德上册课本
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八年级上册思想品德课本活动题参考答案
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八年级上册思想品德课本活动题参考答案
一、 材料
①阅读书本P10秀怡的故事,请思考:
1、你认为秀怡有家吗?为什么?
2、我们从中体会到什么道理?
爱是一种责任。父母对子女的抚养教育,不仅是道德的要求,也是法律的规定,不履行抚养义务要受到法律的制裁。
②阅读P14文字与相关链接,请你来当法官判断以下说法:
1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的?
错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应
尽的道德义务,也是法律义务。
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大儿子叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说:“赡养父母是儿子的责任,女儿不用承当这个义务”。你是如何看待这个说法的?
错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
二、有人说:“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。”
谈一谈:你对这句话的理解?
家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾,安全健康保障,还是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营。
三、金窝,银窝,不如自家土窝,你
八年级思想品德上册复习导学案
八年级思想品德上册复习导学案
复习一
编制人: 审核人: 编制时间:2011年12月1日
班次: 小组: 姓名:
判断题
1、学习外来文化,不等于照抄照搬,而是要有选择地吸收和借鉴。( ) 2、在全球化的过程中,各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。( ) 3、性格内向的人上网就会上瘾,性格外向的就没有关系。( ) 4、网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以网络交往有百害而无一利。( ) 5、合理的期望是父母对子女负责的重要体现。( ) 6、悦纳自己就是肯定自己的一切,同时理解他人的感受。( ) 7、宽容是一种美德,所以要容忍一切事情,有时可以不讲原则。( ) 8、善意的谎言是维护对方的利益的需要,但它还是违背了诚实的道德。( ) 9、换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想。( ) 10、讲合作精神、团队精神,就是要使团队成员通力合作,避免竞争。( ) 简答题
1、请说说与父母交往有哪些窍门?
2、我们应该怎样与异性同学进行正常健康的交往?
3、列举两种不诚信的现象,并说出
八年级上册人民版思想品德教案
八年级上思想品德教案 课题 一、我的父亲母亲之父母的爱,我们收到了吗? 备课人:刘建超 三维目标 知识和能力目标:通过教学,让学生明白,父母为子女的成长付出了很多,理应受剑子女的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德;不孝敬父母要受到道德的谴责,要承担法律的责任;孝敬父母表现在日常生活的方方面面。 过程和方法目标:正确区分孝敬父母在不同场合具体要求的能力,孝敬父母的具体行为实践能力以及创造性的动手操作能力等。 情感和价值目标:通过教学,使学生进一步热爱白己的父母,厌恶不孝行为;并树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。 教学重难点 领悟父母的爱心,学会孝敬父母。 难点 领悟父母的爱心。 教具准备 教学课时 教学过程 家是港湾,家是天堂。父母亲是家的主要成员,他们在家中起着重要作用,对教材分析 子女关爱有加,但他们的爱却很容易被子女忽视,甚至被子女误解,引发冲突。本课旨在让学生重新体会父母的爱,重新认识、理解父母,孝敬父母,从而营造一个和谐的家庭。 教学目标 体会父母对自己的爱和为自己付出的辛劳,理解体谅父母的言行,尊重父母、孝敬父母和长辈,从而使自己的心与父母的心贴得更近,更好地爱父母及其他家人,主动承担家庭责任。
思想品德八年级上册复习提纲
八年级上复习提纲
第一课 爱在屋檐下 1、 孝亲敬长是我们的天职:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,孝敬父母最重要的是尊敬和爱戴父母。
2、 为什么要孝敬父母?
第一、他们赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭做出了贡献,付出了很多,他们理应得到我们的孝敬和回报;第二、我国有孝的传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;第三、这是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
3、怎样孝亲敬长?
第一、孝敬父母要从小事做起;第二、孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴;第三、孝敬父母要付出代价;第四、孝敬父母不是古代的愚孝和盲目的顺从,而是在平等基础上的尊敬和侍奉,当父母做错事或违法;,我们要站在道德和法律一边;第五、还要孝敬父母的长辈。
第二课 我与父母交朋友
1、 我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。
2、 逆反心理的危害:逆反心理导致的对父母的反抗,其结果不是惩罚了自己,就是惩罚了父母。所以我们要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,努力克制自己。
3、 怎样化解与父母的矛盾和冲突?(有效沟通的基本要领是什么?)
当我们与父母发生矛盾时,首先要
八年级上册思想品德导学案 - 图文
第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家 八年级思品 主备人: 王 萍 审核:政治组 【学习目标】 1.说出家庭的含义、特点和类型。 2.认识和体会亲子之情不会因父母地位甚至缺陷而改变。 3.在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。 4.重点:与父母的关系不可选择,无法改变。 【学习流程】 (1)复习明标 (2)自主预习 (3)合作探究 (4)汇报展评 (5)顾标反思 (6)自主测评 【复习明标】 复习: 明确学习目标。 【自主预习】 1、家与家庭有关。一般来说,家庭是由 关系、 关系或 关系结合而成的亲属生活组织。 2、家庭关系确立的几种情形:依照 ,组成新的家庭,即婚姻关系;因 结合成家庭,即血缘关系;依照 而组成家庭,即收养关系;随 组建新的家庭,即再婚关系 。 2.常见的家庭类型有: (1)由父母与未婚子女两代人组成的家庭是
八年级思想品德教学反思
篇一:八年级思想品德课上册教学反思二
自从新课程标准提出“提倡自主、合作、探究”的学习方式后,现在几乎所有的初一思品课,基本上都实施了小组合作学习,采用小组讨论式教学。它不仅调动了学生学习的主动性和积极性,大大提高了课堂效率,在一定程度上促进了学生间和师生间良好的人际合作关系,有利于学生良好的心理品质培养。但笔者发现目前的小组合作讨论教学存在一些误区,影响着主体性合作学习目标的实现。
一、小组合作教学存在的问题
(一)分组简单机械
小组合作教学是以小组为单位,学生在讨论中交流思想,互补学习的一种教学活动。在目前初一思品课教学中,最常见的小组是按座位前后自然分成四人小组,座位的编排往往又是按学生的高矮次序和男女生搭配而成的。这样分组虽然开展小组活动简便易行,但人员搭配不合理,不利于让不同特质、不同层次的学生进行优化组合、优势互补、相互促进。
(二)讨论流于形式。
讨论流于形式是目前小组合作教学较为严重的问题。表现在:
1、讨论变成“闲聊”。当教师提出一个问题后,5-6个学生就围坐在一起讨论,往往满教室都是嗡嗡声,每个人都在张嘴,但讨论内容很多与问题无关。笔者多次在多堂公开课中注意到,很多小组讨论时间变成了纯粹的“闲聊”时间。
2、讨论过于频繁。现在有些公开课讨
_行知天下_201516上册_八年级_八年级思想品德历史
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参考答案
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!!!!!"!!!!!"自主感悟
!同桌妈妈"感动中国
只要能够表达出母爱是世界上最真挚!最无私!最伟大的爱等即可"孝心无价#感恩永恒
只要能够表达出子女应该孝敬父母等即可"学苑采珠
思想品德
成长主题一#跳跃的文明交往因子
专题一#相亲相爱一家人
血色母爱做一做#$是%家&吸引着在外的游子们"因为家里有!亲人’家中有亲情"#$因为!家’是我们每个人最熟悉的地方’在"
这里有我们亲爱的家人’家人们平等相处’相互关爱(家’是一个充满亲情的地方"平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福(家’是我们温馨的港湾""孝敬父母既是道德的要求也是法定的义务’二者是密切联系的"#$以工#!漫画反映了社会上有一部分子女’作忙等为借口’忽视了孝敬父母’这是违法行为’应当引以为戒""帮父母做些力所能及的家务劳动’关心父母的健康’同父母聊聊天等’言之有理即可"与父母交往的!七招"试一试
答题方向)言之有理即可’例如)#$对父母’不隐瞒(说
人教版八年级思想品德上册期末测试(一)
轵城镇2009-2010学年八年级思品期末联考试题
(时间:90分钟 ,满分:100分,开卷)
(友情提示:请把选择题的答案序号填入下面的答题栏中)
(考前寄语:亲爱的同学们,一学期的耕耘即将迎来收获的喜悦。相信,以你的认真和智慧,一定能交上一份满意的答卷。沉着动笔吧,祝你们旗开得胜!)
一、看谁选得准分,共40分)
1、当我们的某些可取之处受到老师和家长的肯定时,就会显得分外高兴,心情十分舒畅。( )
A 、自信心受到了肯定,得到了满足
C 、好奇心受到了肯定,得到了满足
2亿万人民。( )
A 、鲁迅兴趣广泛、鲁迅对自己负责
C D、鲁迅是一个有社会责任感的人
3
( )
②不自欺欺人 ③诚恳实在 ④任何时候都不说谎
⑤信守诺言 ⑥已经答应别人的事情,即使是错的也要去做
A 、①②③⑤ B、 ②③④⑤⑥ C、 ①②④⑤ D、 ①②⑤⑥
4、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中,要善解人意就需要
( )
A、平等地享有法定的权利
八年级思想品德上册期末试题附答案
第Ⅰ卷(选择题)
1.北大校长周其凤称2011年他们想招收这样的学生:热爱北大,孝敬父母,人格健全,成绩优秀。一个人没有孝敬父母之心,很难想象他能做出对他人、对国家以及对社会有益的事情。你认为北大这样做的原因是
①敬老爱老是中华民族的传统美德 ②用“爱”和“孝敬”来回报父母的养育之恩是人的基本道德要求 ③孝敬父母是法律规定子女应
尽的义务 ④北大想显示自己的门槛高,与众不同
A.②③④ B.①②④ C.①②③
D.①②③④
2.进入青春期,随着自我意识的提升,我们开始需要有
自己的空间来隐藏属于个人的秘密。但生活中出现了
太多如右图漫画中的父母,你认为应对父母的这种“关
心”的做法是
①和父母坦诚交流自己的感受和看法,让父母认识到这
种关爱方式的不当②痛斥父母侵犯了自己的隐私权,和
他们大吵大闹③常和父母沟通,让他们及时了解自己的
生活和学习情况,消除他们的担心④将父母以侵犯隐私权为由告上法庭
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.课堂上,老师就某个问题让大家交流讨论,当有同学表达自己的观点时,你会 ①即使他说的与自己的意见不一致,也认真倾听 ②打断他的发言,表达自己的观点 ③明知他的观点不对,也点头认同 ④等他发言结束
2016年八年级上册思想品德期末试卷
★精品文档★
2016年八年级上册思想品德期末试卷
满洲里市2016—2017学年度(上)期末检测 八年级思想品德试题
一、单项选择题(每小题2分,共52分,答案序号请填在后面答题卡内)
1.英国有句谚语:鸟自爱巢人爱家;我们中国也说:别人的金窝银窝,不如自己的草窝。下列对于家庭认识正确的是 A只有按血缘关系才能组成家庭B家庭实际上就是指我们居住的地方
c家里有亲人,家中有亲情D家庭的结构是固定不变的 2.“民族之间的较量,就是母亲与母亲之间的较量”,“好母亲抵得上一百个教师”,“成功的人生其实是从母亲那里开始的”。①母亲的爱对我们一生有着极其重要的影响②只要有了母爱就会成功③母爱比父爱更重要④父母是我们的第一任老师,家庭是我们的第一所学校 A①②B②③c③④D①④
3.孝敬父母包括①用心领受父母的教诲和期待②诚心体谅父母的忧虑和烦恼③真心关注父母的健康和心情④对父母的批评不介意,听听而已 A②③④B①②④c①②③D①③④
4.在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结
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