00294劳动社会学

广东高等教育《劳动社会学》

复习知识点集合 课程代码：00294

第一章 绪论

1、劳动社会学，是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支学科，形成于19世纪20—30年代。P1

2、劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形

态的服务活动。P1

3、广义的劳动者是指一切具有劳动能力、并从事一定社会生产劳动的人。P2

4、劳动社会学所使用的狭义意义上的劳动者，必须具备以下四个要素：①处于劳动年龄范围

内，即属于劳动适龄人口；②具有一定的体力和智力；③从事一定的社会生产劳动；④有相应的劳动报酬或经营收入。P2

5、劳动者是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一

定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。P2

6、劳动社会学是一门用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运

行规律进行研究的分支社会学。其研究内容：①劳动社会学基本理论 ②劳动者 ③劳动的社会关系 ④劳动的社会结构 ⑤劳动组织及劳动组织方式 ⑥劳动与社会变迁 P3 ~ P4 7、科层制的基本要素是：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系

请各位同学结合《劳动社会学同步综合练习》内的考核内容、真题以及本文整理的复习资料来进行复习，希望大家好好背背以上列出的三份资料。切忌不要紧紧只看本文整理的复习资料，本文整理的资料仅代表我个人观点。最后祝大家顺利通过专升本的考试！

劳动社会学复习资料 第一章 绪论

一、 劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题

为对象的社会学的分支学科，形成于19世纪20-30年代。这一名称最早正式出现在法国，法国社会学者乔·弗里德曼和彼·纳维利首次使用“劳动社会学”一词。（名词解释和选择题) 二、 劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动

和提供非物质形态的服务活动。 自觉性、目的性和创造性是人类劳动的本质特征。（名词解释和选择题） 三、 劳动者：（广义和狭义）

广义：指一切具有劳动能力并从事一定社会生产劳动的人 狭义：劳动者必须具备四要素：①处于劳动年龄范围内，即属于劳动适龄人口②具有一定的体力和智力③从事一定的社会生产劳动④有相应的劳动报酬和经营收入 四、劳动社会学的研究内容：

1、劳动社会学基本理论 2、劳动者 3、劳动的社会关系

4、劳动的社会结构 5、劳动组织及劳动组织方式 6、 劳动与社会变迁

五、 劳动社会学的发展形成

《劳动社会学》复习资料

第一章

1、论述劳动社会学理论的发展及各大流派的主要观点及其代表人物？5—13

1）古典劳动社会学理论：劳动价值、剩余价值及历史唯物主义（马克思）；功能主义和结构主义（迪尔凯姆）;

科层制（韦伯）；科学管理（泰勒）；社会人（梅耶）；制度学派（韦布夫妇）

2）现代劳动社会学：新马克思主义（马尔库塞、普兰查斯）；冲突理论（达伦多夫、米尔斯）；新制度主义（包

括新集体主义、法团主义、新放任主义；新管理学派（包括科学理论、组织管理理论、人本理论）；新经济社会学（斯威伯格、格兰诺维特）。

3）后现代阶段，修正、模仿、拼凑、挑战传统理论。 第二章

1、职业结构变迁的趋势是什么？请分析我国实行改革开放政策以来的职业结构变化。42—44

1）趋势：是体力性的、非技术性职业的劳动者所占份额不断减少，而脑力性的、技术性职业的劳动者所占的份

额不断提高。

2）结构变化：农业社会向非农业社会转型的特征；第二产业的产业工人的比重在20世纪工业化高潮中呈明显上

升；专业技术人员一直呈上升趋势；个体工商户、私营企业主也有了快速的增长。 2、试阐述劳动士气激励理论中的人性假设X、Y、Z理论？67—71 X理论对人性假设的核心内容：

1）人的本性是不喜

2017年7月广东省高等教育自学考试劳动社会学试题 （课程代码 00294）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．首先使用“三次产业分类法”的经济学家是32

A．费希尔 B．克拉克 C．梅耶 D．泰勒 2．目前中国的职业结构具有的特征是43

A．从体力劳动向脑力劳动转变 B．从农业社会向非农业社会转变 C．从非技术劳动向技术劳动转变 D．从传统劳动向非传统劳动转变 3._______是产生劳动者先进的价值观念的物质基础。 A．先进的生产力 B. 先进的生产关系 C．先进的生活条件 D．先进的生产技术

4. _______是劳动社会学研究的主体，是形成劳动领域中社会关系和社会结构的基本因素。73

A．劳动 B．劳动力 C．劳动者 D．劳动行为 5．金斯伯

劳动社会学复习资料

第一章 绪论

一、劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支学

科，形成于19世纪20-30年代。出现在法国，法国社会学者乔·弗里德曼和彼·纳维利。 二、劳动者是社会学研究的主体。是基本要素。广义的劳动者：指一些具有劳动能力的，并

从事一定的社会生产劳动的人。狭义的：处于劳动年龄。具有一定的体力和智力。从事一定的社会生产劳动。有劳动报酬和经营收入。

三、劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。 自觉性、目的性和创造性是人类劳动的本质特征。 四、劳动社会学的发展形成了几大流派。各流派的发展大都经历了三个阶段：古典阶段、现

代阶段和后现代阶段。 五、管理学派的代表任务是：泰勒和梅耶。梅耶认为工人是“社会人”而不是“经济人”。 六、新制度主义学派包括：新集体主义、法团主义、新放任主义。

七、个案调查：是从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本进行详尽调查的一种方法。

八、问卷调查法：只调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。 九、实地观察：指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或者借助科学的观察仪器，

直接了解当前正在发生的，处于自然状

单项选择题 第一章 1、“劳动社会学”这一名称最早正式出现于（ ） A美国 B英国 C法国 D奥地利

2、劳动社会学理论在180多年的发展历程中，主要经历了（ ）阶段 A一个 B二个 C三个 D四个

3、劳动的社会关系的预言家主要集中在劳动者与生产资料所有者之间的关系，即劳资关系上。下面（ ）之间的集体谈判是调整劳资关系的一个主要的途径 A工会与政府 B工会与雇主 C雇主与政府 D劳工与雇主

4、古典劳动社会学理论中的管理学派代表梅耶认为，工人是（ ） A社会人 B经济人 C理性的人 D自然人

5、认为雇主与劳工存在不可避免的冲突，二集体协商制度的是最公正、最有效率地解决工作冲突的方法，它将公共场所中冲突制度化，并强调劳工必须开展集体行动才能保证之间的利益，该学派是（ ）

A法团主义 B新放任主义 C新集体主义 D新马克思主义

第二章

1、基于劳动的个性，可以对劳动从作出一些分类。从劳动成果与劳动者关心划分，可将劳动分为（ ）

A潜劳动、活劳动和物化劳动 B物质生产劳动和精神生产劳动 C必要劳动和剩余劳动 D简单劳动和复杂

2011年1月广东省高等教育自学考试 劳动社会学试卷及答案（课程代码00294）

一、单项选择题

1、古典劳动社会学理论中的管理学派代表梅耶更强调工人是（ A ） A.社会人 B经济人 C理性的人 D自然人

2、从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详细调查的方法称为（ B ） A问卷调查法 B个案调查法 C参与调查法 D实地调查法 3.市场经济主体间最主要的劳动关系是（ B ）

A企业和市场之间的关系 B企业和劳动者之间的关系 C企业和国家之间的关系 D国家和市场之间的关系 4、霍桑实验表明，提高工效的决定因素是（ A ）

A人与人之间的关系 B生产条件 C产品需求 D工作环境 5、常被社会学家和心理学家用作衡量劳动者态度的总和指标是( D ) A社会地位满意度 B收人满意度 C环境满意度 D工作满意度 6、将劳动者行为分为劳动性行为和非劳动性行为的依据是( B )

A劳动者行为的组织特征角度 B劳动考行为与生产劳动过程有无直接联系 C劳动行为的个体角度 D劳动行为的结果表现 7、影响劳动者劳动决策的最重要因素是( A )

A劳动者的收入水平 B闲暇

2012年1月广东省高等教育自学考试 劳动社会学试卷及答案 （课程代码00294）

一、单项选择题

1、调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或者征询意见的方法称为 （ C ） A文献调查法 B抽样调查法 C问卷调查法 D社会调查法

2、认为雇主与劳工存在不可避免的冲突，而集体协商制度是最公正、最有效率的解决工作冲突的方法，它将公共场所中的冲突制度化，并强调劳工必须展开集体行动才能保证自己的利益，该学派是 （ C ） A法团主义 B新放任主义 C新集体主义 D新马克思主义

3、广义的市场经济主体包括 （ D ）

A企业和劳动者 B企业、劳动者和国家 C企业、劳动者和市场 D企业、劳动者、市场和国家 4、能反映劳动社会的现状的劳动社会结构是（ A ）

A劳动力的性别结构 B劳动者的年龄结构 C劳动的职业结构 D劳动的产业结构 5、社会学家和心理学家常用以衡量劳动者态度的总和指标是（ D ） A社会地位满意度 B收入满意度 C环境满意度 D工作满意度 6、古典组织理论形成于 （ A ）

A 20世纪30年代 B. Z0世纪40年代 C 20世纪50年代 D世纪60年代 7、劳动者行

第一章 认识社会学 1.1何谓社会学 一、概念

指有系统的研究社会行为与人类群体的科学。

主要是研究社会关系对人们态度和行为的影响以及社会是如何建构以及变迁的。 二、社会学的想象力

一种对个人与社会之间所存在关系的灵敏观察能力。能将自己的社会视为外在世界，而非仅止于个人经验与文化的偏狭观念来看待世界。 三、社会学与社会科学

科学，指利用有系统的观察方法而获知的只是本体。 科学包括自然和社会科学。

社会学是社会科学下的一个门类。

自然科学包括天文学、地质学、生物学、物理学、化学等。

社会科学包括社会学、人类学、历史、经济、政治、心里等学科。

社会科学各学科共同点是：都是研究人类的社会行为。但是每个学科都有其特殊的取向。 四、社会学与常识

依赖“常识”所建立的知识往往不可靠。

社会学家必须检验及分析每一份他们所使用的资料。 1.2社会学的代表人物 一、早期思想家 从19世纪开始

奥古斯特.孔德 发明“社会学”这一术语来代表研究人类行为的科学；强调女权；研究社会如何变迁与进化。 马蒂诺（英）、斯宾塞（英）、涂尔干（法）、马克斯.韦伯（德）、卡尔.马克思（德） 二、当代发展 美国开始发展

《社会学与生活》复习提纲

第一讲 我们身边的社会学

什么是社会学？

?社会学：指对社会行为以及人类群体所进行有系统的研究的一门学科 。

学习本课程的意义：

?运用社会学的视野和观点，透过对日常生活的观察与思考，发现社会存在与发展的规律。 ?提高社会洞察力，从而能更理性、更客观、更成熟地看待社会，为今后顺利走进职场，使我们能更好地按规律来处理我们社会生活各方面不断发生的变化，迈向美好人生打下基础。 社会学产生的历史背景

——18世纪英国的工业革命 ——法国资产阶级大革命

?社会学创始时间地点和创始人

19世纪30年代欧洲 孔德 《实证哲学教程》第四卷 西方社会学经典人物简介 1、孔德（法国）

称这门学科为“实证哲学”

认为社会学目的是：发现社会的“规律”，在此基础上建立新的秩序。 2、斯宾塞（英国）

社会进化论创始人，认为社会的进化与生物进化一样优胜劣汰，适者生存。 3、迪尔凯姆（涂尔干）（法国）

认为社会学主要关注社会事实，是最早用实证方法研究社会学的社会学家。 代表性著作：《劳动分工论》 《自杀论》 4、马克斯?韦伯（德国）

对社会