厦门大学本科生学籍管理规定

复旦大学本科生学籍管理规定

（试行）

来源：复旦大学网站

为维护学校的正常教学秩序，实现人才培养的目标，根据教育部2005年3月25日第21号令发布的《普通高等学校学生管理规定》，制定本规定。

第一章 入学与注册

第一条 新生自收到“复旦大学录取通知书”之日起获得复旦大学入学资格。具有入学资格的学生须按规定办理报到注册手续后，获得学籍。

入学时，新生须持“复旦大学录取通知书”及“高考准考证”等有关证件与材料，按时到校办理入学报到手续。

因故不能按时报到者，应于报到日期前向学校提交书面申请及相关单位证明，办理请假手续。请假须经教务处批准，延长报到期以两周为限。延期申请未获批准或获准后未在限期内报到者，视为放弃入学资格，但因不可抗力或其它正当事由所致者除外。

第二条 自报到之日起的三个月为新生入学资格复查期。经全面复查合格后，新生方可注册，取得学籍。

复查不合格者，由学校根据情节予以处理，情节严重者取消其入学资格。凡因弄虚作假、徇私舞弊而被录取者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。

第三条 新生在复查期内，须参加学校组织的体检。体检不合格者，无注册资格。

第一章 入学与注册

第一条 按国家招生规定录取的本校新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应在规定报到时间前向学校请假，假期一般不得超过2周。未请假或者请假逾期2周仍未报到者，除因不可抗拒的正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条 新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习的，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，通过治疗在1年内可达到入学体检要求者，可保留入学资格1年。保留入学资格的新生应立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍。2周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。保留入学资格的学生在保留入学资格期间内经治疗康复，可以在下一年新生入学前向学校教务处提交入学申请，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，符合入学体检要求，复查合格后，可按当年新生办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。

第三条 新生入学后3个月内，学校按照国家招生规定对其进行复查。经过注册并复查合格者，方可取得学籍；复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私作弊取得学籍者，一经查实立即取消学籍，所交费用按照学校有关规定办理退费手

南京工业大学文件

南工校教［2015］97号

南京工业大学本科生学籍管理规定（试行）

为维护正常教育教学秩序，提高人才培养质量，切实保障学生合法权益，努力实现人才培养目标，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、江苏省教育厅《关于深化高等学校教育教学管理改革若干问题的意见》及学校《关于深化本科教育教学改革的若干意见》等文件精神，特修订本规定。

第一章 新生入学与资格复查

第一条 凡按国家招生规定录取到我校的新生，须持我校录取通知书及本人有效身份证件，在学校规定期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，须事先向教学事务部履行请假手续，假期不超过10个工作日。未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条 新生有如下情况，可申请保留入学资格： (一) 应征参军的新生须在办理报到手续后，由个人申请（附家长同意书），所在学部（学院）审核，教学事务部批准后，予以保留入学资格至退役后两年。

(二) 患有疾病，经校医院指定的二级甲等及以上医院诊断

—1—

证明，短期治疗后可达到健康标准的新生，由本人申请（附家长同意书），所在学部（学院）审核，教学事务部批准后，予以保留入学资格一年。

(三) 因出国交流学习等原因需保留入学资

南京工业大学文件

南工校教［2015］97号

南京工业大学本科生学籍管理规定（试行）

为维护正常教育教学秩序，提高人才培养质量，切实保障学生合法权益，努力实现人才培养目标，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、江苏省教育厅《关于深化高等学校教育教学管理改革若干问题的意见》及学校《关于深化本科教育教学改革的若干意见》等文件精神，特修订本规定。

第一章 新生入学与资格复查

第一条 凡按国家招生规定录取到我校的新生，须持我校录取通知书及本人有效身份证件，在学校规定期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，须事先向教学事务部履行请假手续，假期不超过10个工作日。未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条 新生有如下情况，可申请保留入学资格： (一) 应征参军的新生须在办理报到手续后，由个人申请（附家长同意书），所在学部（学院）审核，教学事务部批准后，予以保留入学资格至退役后两年。

(二) 患有疾病，经校医院指定的二级甲等及以上医院诊断

—1—

证明，短期治疗后可达到健康标准的新生，由本人申请（附家长同意书），所在学部（学院）审核，教学事务部批准后，予以保留入学资格一年。

(三) 因出国交流学习等原因需保留入学资

大连交通大学文件

大交大发[2008]135号

大连交通大学本科生学分制学籍管理规定

校内各相关单位：

现将《大连交通大学本科生学分制学籍管理规定》印发给你们，望认真贯彻落实。

。

二ＯＯ八年九月十八日

大连交通大学本科生学分制学籍管理规定

第一章 总 则

第一条 为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其它相关法律、法规，结合我校实际情况，特制定本规定。

第二条 本规定适用于按国家招生规定录取的接受普通高等学历教育的在校本科学生。

第二章 入学、注册与学籍

第三条 按国家招生规定录取的新生，应当持录取通知书，按学校有关要求和规定日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假，请假不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查（审查入学资格和体检）。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得

附件1：

厦门大学2009—2010学年第一学期本科生

“优秀三好学生”、“三好学生”及“优秀学生干部”获奖名单

“优秀三好学生”名单(共306名)

人文学院(15)名：

历史系(3)名： 刘家勇 殷秀云 范炎芳 哲学系(3)名： 罗 晶 毛安琪 潘 芸

中文系(8)名： 林芙菁 杨 舟 许昳婷 金露露 张 舒 程顺溪 董名类学与民族学系(1)名：袁梦宜 新闻传播学院(8)名：

新闻学系(5)名：高燕群 黄伟彬 白沚凡 张末冬 罗书婷 广告学系(3)名：魏 昀 宋玉蓉 郑晓敏 外文学院(16)名：

英语系(5)名：熊 余 黄梦悦 高 远 季亦雯 叶 珊 法语系(4)名：车 斌 何婧南 陈结婷 吴佳妮 日语系(2)名：周 茜 阮梦雪

欧语系(5)名：李 飞 郑明燕 徐悟疾 唐心萌 丁舒婷 经济学院(44) 名：

经济学系(7)名： 姚红艳 饶 璨 林友宏 黄亦妙 王 静 盛 喆 计划统计系(9)名：许世杰 庄 韡 潘敬民 王芷苓 李 琼 陈 鑫 禚铸瑶

厦门大学本科生优秀学生奖学金评定暂行管理办法

第一章 总则

第一条 为更好地培养创新型人才，鼓励学生多样性与个性化发展，促进在各方面有优秀表现的学生成长成才、全面发展，结合学校实际，特制定本办法。

第二条 本办法适用于厦门大学正式注册的全日制在校本科生。

第二章 奖学金种类

第三条 优秀学生奖学金的种类为： （一）学业优秀奖学金； （二）学业进步奖学金； （三）学术创新奖学金； （四）社会实践奖学金； （五）志愿服务奖学金； （六）社会工作奖学金； （七）文体优秀奖学金。

第四条 第三条列举的各项优秀学生奖学金（除学业优秀奖学金和学业进步奖学金不可同时兼得外）可以同时申请、同时兼得，但最多只能同时获得两项奖学金。

第五条 第三条列举的各项优秀学生奖学金，与国家奖学金、国家励志奖学金和校级奖学金在同一自然年内不能同时兼得。

第三章 奖励条件

第六条 凡参评优秀学生奖学金的学生除应具备《厦门大学学生表彰奖励暂行规定》中第十一条的要求外，其应修课程（包括往年应

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当重修的课程，全校性选修课不计在内）全部合格，还必须符合以下条件：

（一）学业优秀奖学金：奖励学习成绩优秀的学生，采用学生在其班级（或专业）成绩排名的方式评选，不

厦门大学研究生课程大纲

(厦门大学计算机科学系教师 林子雨 2015年9月编制)

课程名称 英文名称 课程编号 课程类型 先修课程 选用教材 大数据技术原理与应用 Principles and applications of big data technology 开课学期 院系通识课程 数据库系统原理、编程语言 《大数据技术原理与应用——概念、存储、处理、分析与应用》 林子雨编著，人民邮电出版社，2015年8月 教材官网：http://dblab.xmu.edu.cn/post/bigdata/ 主要参考书 [1] 陆嘉恒. Hadoop实战. 机械工业出版社. 2011年. [2] 曾大聃, 周傲英(译). Hadoop权威指南中文版. 清华大学出版社. 2010年. [3] 迪米达克 (Nick Dimiduk),卡拉纳 (Amandeep Khurana),谢磊. HBase实战中文版.人民邮电出版社; 第1版 (2013年9月1日) 一、课程性质、目的与任务 专业选修课，大数据技术入门课程，为学生搭建起通向“大数据知识空间”的桥梁和纽带，以“构建知识体系、阐明基本原理、引导初级实践、了解相关应用”为原则，为学生在大数据领域“深耕细

厦门大学本科课程教学大纲

课程名称 课程代码 授课对象 课程类型 总学分 3 先修课程 微分几何 本科生三年级第一学期 专业课程 总学时 64 授课 64 讨论 英文 类别代号 适用年级 2016级 课程课型 理论课 实验/上机 实践 其他 MATH 数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程 一、课程简介 本课程是面向数学系本科生开设的几何类课程之一。经典微分几何的研究对象是三维空间中的曲线和曲面，现代微分几何的研究对象是微分流形。本课程介绍经典的微分几何，主要内容包括：曲线的局部理论、曲面的局部理论、标架与曲面论基本定理、曲面的内蕴几何学。同时，本课程将介绍一些整体微分几何的内容，如平面曲线的旋转指标定理、曲面的整体Gauss-Bonnet公式等。 二、培养目标 理解和掌握经典微分几何，即三维欧氏空间中曲线和曲面的微分几何的基本概念与基本方法。培养学生的几何直观和图形想象能力，从具体到抽象的能力，同时使学生初步接触到现代微分几何的基本思想和基本方法，为进一步学习微分流形，黎曼几何，以及其他数学课程提供坚实的基础。 三、教学方法 课堂讲授、课后作业，教学和练习相结合；以板书为主，多媒体教学为辅。

四、主要内容及学时安排 章（

厦门大学本科课程教学大纲

课程名称 课程代码 授课对象 课程类型 总学分 3 先修课程 微分几何 本科生三年级第一学期 专业课程 总学时 64 授课 64 讨论 英文 类别代号 适用年级 2016级 课程课型 理论课 实验/上机 实践 其他 MATH 数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程 一、课程简介 本课程是面向数学系本科生开设的几何类课程之一。经典微分几何的研究对象是三维空间中的曲线和曲面，现代微分几何的研究对象是微分流形。本课程介绍经典的微分几何，主要内容包括：曲线的局部理论、曲面的局部理论、标架与曲面论基本定理、曲面的内蕴几何学。同时，本课程将介绍一些整体微分几何的内容，如平面曲线的旋转指标定理、曲面的整体Gauss-Bonnet公式等。 二、培养目标 理解和掌握经典微分几何，即三维欧氏空间中曲线和曲面的微分几何的基本概念与基本方法。培养学生的几何直观和图形想象能力，从具体到抽象的能力，同时使学生初步接触到现代微分几何的基本思想和基本方法，为进一步学习微分流形，黎曼几何，以及其他数学课程提供坚实的基础。 三、教学方法 课堂讲授、课后作业，教学和练习相结合；以板书为主，多媒体教学为辅。

四、主要内容及学时安排 章（