禁止聘请境外外籍教师

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滨州学院外籍教师聘请与管理暂行规定

标签:文库时间:2024-10-05
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滨州学院外籍教师聘请与管理暂行规定

第一章 总 则

第一条 为规范外籍教师的聘请与管理,进一步发挥外籍教师的作用,更好地为教育教学、科研和学科专业建设服务,根据教育部、国家外专局、省外办有关文件精神,结合我校实际,制定本规定。

第二条 聘请外籍教师来校工作,是我校教育教学和科研工作的重要组成部分,是引进国外智力、学习和吸收国外先进教育理念和教学方法的重要途径。

第三条 外籍教师聘请工作应为加强师资队伍建设服务,为提高教育教学与科研水平服务,为培养社会主义现代化建设复合型人才服务。

第二章 外籍教师的聘用

第四条 外籍教师聘请工作要贯彻“以我为主,按需聘请,确保质量,讲求实效”的原则。凡可由中方教师承担的教学和科研任务,一般不聘请外籍教师担任,杜绝以外籍教师充当一般教学工作者的现象。

第五条 外籍教师聘请工作应在保证外语语言教学的同时,逐渐增加专业类外籍教师和短期外籍专家的聘请比例。

第六条 外籍教师的基本条件是,对华友好,为人正派,认真负责,关心学生,身体健康,年龄为22岁-65岁,具有教师资格证书或教学经历者优先。语言类外籍教师应具有大专以上学历,专业类外籍教师应具有大学本科以上学历。

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第七条 外籍教师聘请的主要渠道为省市外事部门推荐

境外企业派遣外籍人员代垫薪酬需注意稽查风险

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境外企业派遣外籍人员代垫薪酬需注意稽查风险

境外企业派遣外籍人员代垫薪酬需注意

稽查风险

2009-8-31 14:52 【大 中 小】【打印】

近期,财政部和国家税务总局发布了一些列旨在增加税收、防止逃税避税的税收政策。其中,《国家税务总局关于调查境外机构通过派遣人员为境内企业提供服务征收企业所得税情况的函》(际便函

[2009]103号)(以下简称“103号文”)的下发,引起了业内人士和广大纳税人的极大关注。该文件的下发,

表明中国已经开始关注企业代垫被派遣外籍员工的薪酬税收问题。

据悉,境外企业派遣外籍人员到中国境内关联企业担任管理或技术职务是非常普遍的做法。通常这些被派遣员工的薪酬继续由境外派遣单位代垫,然后由境内企业向境外企业支付上述工资费用。 据介绍,过去,境内企业一般凭外籍员工中国个人所得税完税凭证可以通过银行偿还境外企业代为支付的外籍员工工资。除特殊情况外,若支付的费用纯粹是工资成本而不加收额外费用,境外企业一般不会被认为在中国构成常设机构。但这种情况可能会在不久的将来发生变化。因为中国正着手开展一项关于上述派遣人员的安排是否会使境外企业在华构成常设机构的专项调查,境外企业的中国境内关联企业在向境

外汇出上述款项时可能会遇到麻烦。

雇佣

境外企业派遣外籍人员代垫薪酬需注意稽查风险

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境外企业派遣外籍人员代垫薪酬需注意稽查风险

境外企业派遣外籍人员代垫薪酬需注意

稽查风险

2009-8-31 14:52 【大 中 小】【打印】

近期,财政部和国家税务总局发布了一些列旨在增加税收、防止逃税避税的税收政策。其中,《国家税务总局关于调查境外机构通过派遣人员为境内企业提供服务征收企业所得税情况的函》(际便函

[2009]103号)(以下简称“103号文”)的下发,引起了业内人士和广大纳税人的极大关注。该文件的下发,

表明中国已经开始关注企业代垫被派遣外籍员工的薪酬税收问题。

据悉,境外企业派遣外籍人员到中国境内关联企业担任管理或技术职务是非常普遍的做法。通常这些被派遣员工的薪酬继续由境外派遣单位代垫,然后由境内企业向境外企业支付上述工资费用。 据介绍,过去,境内企业一般凭外籍员工中国个人所得税完税凭证可以通过银行偿还境外企业代为支付的外籍员工工资。除特殊情况外,若支付的费用纯粹是工资成本而不加收额外费用,境外企业一般不会被认为在中国构成常设机构。但这种情况可能会在不久的将来发生变化。因为中国正着手开展一项关于上述派遣人员的安排是否会使境外企业在华构成常设机构的专项调查,境外企业的中国境内关联企业在向境

外汇出上述款项时可能会遇到麻烦。

雇佣

外籍教师聘用合同中英文

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外籍教师聘用合同中英文

篇一:幼儿园外籍教师雇佣合同(中英文) Employment Contract 劳动合同

甲方: 北京XXXX幼儿园

Party A: BEIJING XXXX KINDERGARDEN 地址: Address:

乙方Party B: 性别Gender: 国籍Nationality: 护照号码Passport No.: 联系方式Contact:

其他紧急联络人Contact person in case of emergency: 一、 雇佣期限 Ⅰ Employment term

雇佣期限为6 个月,自XX年9月19日起至XX年3月19日止

The employment term is 6 months, lasting from Sep 19, XX to Mar 19, XX.

二、 雇佣内容及工作时间 Ⅱ Content and working hours

甲方根据工作需要,安排乙方完成以下内容的工作任务:

Party A gives Party B the following work ass

禁止教师有偿家教心得体会

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拒绝有偿家教心得体会 二〇一二年五月十八日 拒绝有偿家教心得体会 本学期以来,随着廉洁文化进校园工作轰轰烈烈的开展,我认真学习了教育局有关文件

精神,有偿家教有着极大的负面影响。 其一:教师开展有偿家教,在学生面前直言不讳开价,为人师表的形象尽失。 其二:搞家教的目的是经济利益,因此家教过程根本谈不上质量。有例为证:教师布置几道难题,学生独立完成,1.5小时后未果。教师讲解0.5小时,学生“迎刃而解”了,学生纷纷

讲,老师确有水平,他一讲,我们就懂了,补课确实好。

禁止教师乱办班承诺书精选

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禁止教师乱办班承诺书精选

根据市委、教育局党委以及我校《党的群众路线教育实践活动方案》、《“讲师德”专项整治行动方案》、上级主管部门关于禁止教师乱办班、乱补课的文件具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期或其它课余时间均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、放学后以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。 7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。 8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

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9、违反文件

激励与考核机制在外籍教师教学管理中的应用

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试论激励与考核机制在外籍教师教学管理中的应用

【摘要】高等教育国际化是时代发展的必然产物也是教育未来发展的整体趋势。我国的高等教育国际化在近十年取得了长足发展。在国家教育方针政策引导下,国内高等院校逐渐在专业培养方式与模式上选择与国外院校合作办学,通过资源共享和学分互认等多种形式,共同培养具有国际化视野的复合型人才。中外合作办学这一趋势使得更多热爱教育事业的外籍教师和专家走进我们的课堂,为我国的高等教育国际化事业做着默默奉献。本文主要探讨如何充分运用科学的管理机制管理和开发外智资源,从而使之更好的服务于我国的教育事业。

【关键词】外籍教师;管理;激励;考核

【abstract】the internationlization of higher education is a product of social development but also a trend of future education. it makes a big progress in the nearest 10 years. under the direction of governmental education policies , chinese instit

如何聘用外籍人才

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关于聘用外籍人才的注意事项

关于外籍人才

1. 国家对外国人就业有什么特殊规定?

中国政府关于外国人在华就业的法规主要有《中华人民共和国外国人入境出境管理法》、《中华人民共和国外国人入境出境管理法实施细则》和《外国人在中国就业管理规定》。 外国人的在华就业基本要求和条件是: (一)年满18周岁,身体健康;

(二)具有从事其工作所必须的专业技能和相应的工作经历; (三)无犯罪记录; (四)有确定的聘用单位;

(五)持有有效护照或能代替护照的其他国际旅行证件(以下简称代替护照的证件)。

在中国就业的外国人应持职业签证入境(有互免签证协议的,按协议办理),入境后取得《外国人就业证》(以下简称就业证)和外国人居留证件,方可在中国境内就业。除此之外,各个地方政府也有一些相应的对特殊行业外籍人才就业的地方性法规。详情请查询当地公安局网站。

2. 中国的机构可以通过什么途径聘请外国人?

中国境内的机构同通过相关政府部门(如国家外国专家局、中国驻外使领馆)、国外的事业合作伙伴免费介绍外籍人才来华工作;也可通过专业的外籍人才中介公司(如 ChinaSemester.com )以及其他专业猎头公司来引进外籍

《中小学电教》关于外籍教师的授课方法所给予我们的启示

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引言:交际法(communicative approach)是迄今为止影响最大、最富有生命力的外语教学法流派,自上世纪八、九十年代传入中国以来,已迅速应用于各级各类学校的外语教学中。但由于某些因素的影响再加上它自身的缺陷,很多人在教学过程中没能全面了解并正确有效地使用它,以至于很多人在实际教学过程中还是沿袭陈旧的"填鸭式"教学方法,甚至有人对交际教学法在英语教学中的作用和效果产生了怀疑。本文作者通过对外籍教师课堂教学活动进行了大量细致入微的观察研究之后发现,对比中国教师"一言堂"式的课堂教学模式,外籍教师在课堂外语教学中更善于运用交际教学法。那么,他们在教学过程中是怎样运用交际教学法、教学效果又如何、我们从中得到了怎样的启示呢?

一、外籍教师与交际教学法 1、外籍教师在英语教学中十分注重"以学生为中心",教学过程中始终突出学生的主体地位,课堂上强调教学互动。据调查,美国教师在课堂上讲授的时间绝对不超过整堂课的一半,剩下的时间里师生互相提问,共同讨论[1]。在这种教学模式中,学生最大化地参入到教学活动中来,师生之间、生生之间大量地运用目标语进行交流。如外籍教师课堂上经常采用的pair work、grou

竞业禁止协议及竞业禁止协议范本

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竞业禁止协议及竞业禁止协议范本我于4月份在某保健品公司辞职,当时签订了保密协议(其中有竞业限制),要求辞职后2年内不得在同行业工作,但是前单位并没有支付补偿金给我,是不是算作协议无效?那如果我去另一家同行业保健品的话,应该是不用承担法律责任的吧?信法网专为您提供全面的劳动合同咨询,劳动合同样本,劳务纠纷等关于劳务的法律

竞业禁止协议及竞业禁止协议范本

我于4月份在某保健品公司辞职,当时签订了保密协议(其中有竞业限制),要求辞职后2年内不得在同行业工作,但是前单位并没有支付补偿金给我,

劳务的法律

信法网提示:离职后没有按月支付你竞业限制补偿金,该限制对你无效。

行政法规以及地方性法规的规定,用人单位与负有保守商业秘密义务的劳动者,可以在

劳动合同或者保密协议中约定竞业禁止条款,限定劳动者在离职后的一定期间内不得从事与用人单位存在竞争关系的业务,以保护用人单位的合法经营利益。劳动者通常都有一定的专业,其专业又往往与用人单位所经营的业务存在一定的联系,其求职就业要以本人专业为依托。劳动者从原用人单位离职后,为了个人及其家庭的生活需要,通常要寻求新的工作,如果履行竞业禁止义务,在一定期间内可能难以找到新的工作,因此影响劳动者个人及其家庭的生活。正是考虑到涉及劳