电子产品设计与制作报告

电子产品设计与制作是电子信息工程技术专业必修的岗位能力模块课程,在专业课程体系中占据着重要地位。本文从课程设计、教学内容选取、教学模式和教学方法及手段的创新等方面。提出了课程改革的思路,为推进项目式课程教学起到了示范引领作用。

第 1卷第 6 1期 21年 1 01 2月

湖南工业职业术学院学报技J OUR I OF lI N D I R OLn .C I I NA . I) NA S YP E IN C

V0. 1 No 6 1 1 . De .2 1 c 01

电子产品设计与制作课程的研究与实践张宇驰冯存喜(湖南工业职业技术学院。湖南长沙 4o0 ) 128

【摘要】电子产品设计与制作是电子信息工程技术专业必修的岗位能力模块课程，在专业课程体系中占据着重要地位。本文从课程设计、学内容选取、教教学模式和教学方法及手段的创新等方面。出了课程改革的思路，提为推进项目式课程教学起到了示范引领作用。

[关键词]教学模式；学手段；教现场教学[中图分类号】 G 5 19[文章标识码】 A

[文章编号】 17—04 (0 1 6 04— 2 6150 2 1)0— 11 0

Re e r h a d Ex e i e t n Elc r n cPr d cs

电子产品结构工艺课程在电子产品设计中的作用与地位

电子工艺与电子产品的设计

12软件一班刘攀

【摘要】设计一个电子产品，除了电子电路、程序以外还必须要有一个电子电路的固定安装载体，也就是产品的外壳，一个好的外壳设计可以美化产品、提高产品的安全性、抗震性、可靠性。产品结构在电子产品中的作用不能忽视，好的外壳，不仅能起到上述四个作用，还可以降低成本，提高产品的使用寿命。

【关键词】 环境 热设计 减震和缓冲 电磁兼容

设计一个电子产品，除了电子电路、程序以外还必须要有一个电子电路的固定安装载体，也就是产品的外壳，一个好的外壳设计可以美化产品、提高产品的安全性、抗震性、可靠性。产品结构在电子产品中的作用

外壳是电子产品的主要组成部分之一，它在一个产品中起到一下四个方面的作用：1美观，2防护，3抗震，4抗干扰。

1美观：毋庸置疑，电子产品的外壳在美观设计方面，起到不可替代的作用，特别是民用电子产品，美观性十分重要。电子产品的美观设计一般委托美工设计人员来实现，但是美工设计往往没有电工基础，也没有外壳材料的化工、金工基础，所以设计的产品外观往往是好看，但做不出来或很难实现。

2防护：多数的电子产品有防护的要求，比如要达到IP54、IP67等防护等级，这些要求只能

电子产品结构工艺课程在电子产品设计中的作用与地位

电子工艺与电子产品的设计

12软件一班刘攀

【摘要】设计一个电子产品，除了电子电路、程序以外还必须要有一个电子电路的固定安装载体，也就是产品的外壳，一个好的外壳设计可以美化产品、提高产品的安全性、抗震性、可靠性。产品结构在电子产品中的作用不能忽视，好的外壳，不仅能起到上述四个作用，还可以降低成本，提高产品的使用寿命。

【关键词】 环境 热设计 减震和缓冲 电磁兼容

设计一个电子产品，除了电子电路、程序以外还必须要有一个电子电路的固定安装载体，也就是产品的外壳，一个好的外壳设计可以美化产品、提高产品的安全性、抗震性、可靠性。产品结构在电子产品中的作用

外壳是电子产品的主要组成部分之一，它在一个产品中起到一下四个方面的作用：1美观，2防护，3抗震，4抗干扰。

1美观：毋庸置疑，电子产品的外壳在美观设计方面，起到不可替代的作用，特别是民用电子产品，美观性十分重要。电子产品的美观设计一般委托美工设计人员来实现，但是美工设计往往没有电工基础，也没有外壳材料的化工、金工基础，所以设计的产品外观往往是好看，但做不出来或很难实现。

2防护：多数的电子产品有防护的要求，比如要达到IP54、IP67等防护等级，这些要求只能

电子产品设计及制作总结报告格式

一、纸张和页面要求

A4纸打印；页边距要求如下：页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。

二、装订页码顺序

（1）封面 （2）目录（要求至少有二个层次，注明页码） （3）概述（4）正文（5）总结及结论（6）附录（7）参考文献

三、章节目序号

按照正式出版物的惯例，章节目序号的级序规定如下：1；1.1；1.1.1；（1）；①

四、总结报告封面

见附录

五、总结报告要求

1．概述

所选产品的相关技术的现状与特点，拟采用的方案或路线。 可以有以下的一些内容：

（1）设计制作产品的背景、目的、意义。 （2）设计制作产品的技术指标或设计要求。

（3）分工情况、工作计划及本人所作主要工作。 2．正文

正文是整个总结报告的核心部分，应包括所进行设计或研究的整体内容。 主要包括：

（1）系统的组成及工作原理分析； （2）组装、焊接及调试总结 （3）调试及测试结果与分析。 3．结论

结论是对整个设计制作工作的总结，主要写出（1）设计制作过程中遇到的问题及如何解决的；（2）通过设计制作过程有哪些提高还有哪些不足及今后学习提高计划。

要求：措

浙江工业职业技术学院实习教案

课题名称 授课班级 项目3 浆泵液位控制器设计（2） 12电子信息工程技术(1) 课题号 授课日期 No.8 5.7 目的与要求： 1. 理解浆泵液位控制器的软件要求 2. 掌握逻辑控制信号输入输出的配合方法 3. 掌握根据要求在图书馆,互联网上查询资料的能力 课时安排： 5.7 1-2节 浆泵液位控制器软件设计要求讲解 5.7 3-5.8 6 查询相关资料，完成浆泵液位控制器软件的设计工作。 检测手段： 1. 课堂提问 2. 设计成果检查 安全与注意事项： 1. 正确操作电脑 2. 注意数据的及时保存 3. 注意机房的卫生 课后分析： 项目3 浆泵液位控制器设计(2) 一、知识点： 1、理解浆泵液位控制器的软件要求 2、掌握逻辑控制信号输入输出的配合方法 3、掌握根据要求在图书馆,互联网上查询资料的能力 二、软件设计要求 基本要求： ① 控制信号包括自动挡、手动挡、运行信号、液位信号、正转、反转等 ② 自动挡信号需要与运行信号、液位信号配合 a)接入自动挡后，需要判断是否有运行信号

“电子产品创作设计”

技术报告

题 目 关于烟雾报警器设计的研究 小组成员 周俊东 02101050 陈思邈 02101025 杨 慧 02101084 王晔然 02101087

西安电子科技大学 2010年10月

0

关于烟雾报警器设计的研究

作者 杨慧 王晔然

摘要：随着现代家庭用火、用电量的增加家庭火灾发生的频率越来越高。烟雾报警器也随之被广泛应用于各种场合。本设计是利用QMR1003气敏元件来实现烟雾报警器。交流电经过变压器，再经桥式整流电路，经7805后对气敏元件F端进行加热，当报警器监测到有烟雾时，气敏元件的A到B端导通，使电压接到LED灯上和蜂鸣器上报警。 关键词：烟雾 变压器 桥式整流 气敏元件 LED灯

1

目 录

引言………………………………………………………………………………………1 1、设计任务??????????????????????????????3 2、作品应用背景????????????????????????????3 3、元件选择???????????????????

实 训 报 告

2011-2012学年第二学期

实训名称 电子产品制作I（实训）___

院 （系）_ 电子信息学院 _ _ 专 业 通信工程 班级 BX1006 学生姓名 学号 实训时间 2012-6-4 ——2012-6-8 指导老师 杨 宇 提交时间 2012-6-11

1

目录

一、实训目的 ..................................................... 1 二、实训要求 ..................................................... 1 三、实训环境 ..................................................... 1 四、实训内容 ..................................................... 2

1.电子元件识别 ....

电子产品设计开发管理流程

1、目的

保证公司产品的设计与开发有计划、

有控制地进行，确保开发规

范，达到产品的预期要求

2、适用范围

适用于公司自主产品的开发设计。

3、角色和职责

4、项目启动准则

项目立项：输出《项目立项报告》

在立项报告中，需要包含如下内容：应用背景，立项的目的，产品预售价格，成本

预算，竞争对手的产品对比，产品开发周期；项目成员组成等；

5、流程图

1

三百缶下吃环订册Tl-

2

6、开发流程此过程主要包括以下活动：市场需求定位、嵌入式软件设计与开发、硬件设计与开发、结构设计与开发、样机联调、测试、验收等。

6.1 、市场需求定位目的是通过调查与分析，获取用户需求并定义产品需求，包括：需求获取，需求分析和需求定义。目的是在用户与项目组之间建立对产品的共同理解。

6.1.1 需求获取需求获取的目的是通过各种途径获取用户的需求信息，结合自身的开发环境输出《产品需求规格说明书》。

需求来源，获取技术包括但不限于：

行业标准；竞争对手的产品说明书、技术说明书、宣传手册等资料；用户访谈与用户调查；可由公司市场部产品组负责组织、实施，并反馈给研发部门。

6.1.2 需求分析

在完成需求获取资料的分析与整理后，项目经理组织进行产品的需求分析工作。建立需求之间的关系，明确分配给

实 训 报 告

2011-2012学年第二学期

实训名称 电子产品制作I（实训）___

院 （系）_ 电子信息学院 _ _ 专 业 通信工程 班级 BX1006 学生姓名 学号 实训时间 2012-6-4 ——2012-6-8 指导老师 杨 宇 提交时间 2012-6-11

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目录

一、实训目的 ..................................................... 1 二、实训要求 ..................................................... 1 三、实训环境 ..................................................... 1 四、实训内容 ..................................................... 2

1.电子元件识别 ....

SEW产品介绍

TASC Training0

应用技术处SEW-传动设备(武汉)有限公司武汉经济技术开发区全力四路59路武汉 430056 Tel. 027-84478332 Fax. 027-84478389 E-mail:min.zhang@DY/ CM-Motor

Central access for - Control - Diagnose - Maintenance ETHERNET

RS485

.....

Servo drives Standard drivesTASC/2010.11

Driving the world

TASC Training

用户需要产品，用户需要产品，但更需要解决方案一站式驱动解决方案:减速电机、减速电机、电子驱动系统和服务按照客户的要求设计具体的驱动方案，任何应用问题都能得到轻松解决电子产品用户

SEW解决方案

减速电机

服务

Image TASC slides/2010.11 02/1999

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Driving the world

SEW产品介绍

TASC Training2

内容目录 A世界一流的变频器制造研发中心 B满足不同应用需求的产品系列(5大部分) 1.MOVIDRIVE B系列 2.伺服系统 3.现场分散安装驱动系统 4.