2019~2020学年八年级下学期数学答案
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八年级下学期数学单元检测题
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八年级下学期数学单元检测题
第十九章 四边形
本试卷满分100分,时间100分钟
一、选择题(每题3分,共36分) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AD
1、平行四边形的一组对角的平分线
EFA、一定互相平行 B、一定相交 C、相互平行或重合 D、可能平行也可能相交 CB 2、如图,ABCD中,E、F分别是AB、DC的中点, 则图中共有平行四边形的个数是(不含 ABCD)
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 3、菱形的对角线分别为6cm和8cm,则菱形的边长为
A、3cm B、5cm C、6cm D、10cm 4、能够判定一个四边形是平行四边形的是
A、一组对角相等 B
八年级下学期数学单元检测题《分式》
八年级下学期数学单元检测题
第十六章《分式》
本试卷满分120分,时间120分钟
一、选择题(每题3分,共36分)
1、下列各式:(x-1),
,
, +x,
,a-2,其中分式共有
A、 2个 B、3个 C、4个 D5个、 2、如果分式
的值为零,那么x等于
A、2 B、-2 C、±2 D、不存在 3、化简分式 A、4、如果将分式5、如果将分式的
+
的结果是
C、
D、
B、
中的x、y都扩大到原来的3倍,那么,分式的值 中的x、y都扩大到原来的3倍,那么,分式的值
A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、扩大9倍 A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、扩大9倍 6、小明上学共走S千米,前一半路程每小时走m千米,后一半路程每小时走n千米,则
小明上学的平均速度为( )千米/时 A、
B、
C、
D、
7、小明上学共走30分钟,前15分钟的速度为
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
料
班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
料
班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
蓬莱中学八年级下学期数学复习试题(二)
2011年春季八年级数学复习试题(二)
一、选择题。(每题3分,共30分) 1.下列运算中,正确的是 ( )
2A. a6?a2?a3 B.??y?y2?x2???x2
C.
aa?b?ba?b?1 D.2xxx2?xy?x?y 2.某种感冒病毒的直径为0.0000000031米,用科学记数法表示为 ( )A.3.1×10-9
米 B.3.1×10-9
米 C.-3.1×109
米 D.0.31×10-8
米
3.在平面直角坐标系中,点(x-2,x)在第二象限,则x的取值范围是 (A.0<x<2 B.x<2 C.x>0 D.x>2 4.下列各命题中,其逆命题是真命题的是 ( ) A.如果a、b都是正数,那么它们的积ab也是正数 B.等边三角形是等腰三角形 C.全等三角形的面积相等
D.线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等 5.某市青年排球队12名队员的年龄的情况如下: 年龄(单位:岁) 18 19 20 21 22 人数 1 4 3 2 2
则:这个排球队队员的年龄的众数和中
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
料
班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
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班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
蓬莱中学八年级下学期数学复习试题(二)
2011年春季八年级数学复习试题(二)
一、选择题。(每题3分,共30分) 1.下列运算中,正确的是 ( )
2A. a6?a2?a3 B.??y?y2?x2???x2
C.
aa?b?ba?b?1 D.2xxx2?xy?x?y 2.某种感冒病毒的直径为0.0000000031米,用科学记数法表示为 ( )A.3.1×10-9
米 B.3.1×10-9
米 C.-3.1×109
米 D.0.31×10-8
米
3.在平面直角坐标系中,点(x-2,x)在第二象限,则x的取值范围是 (A.0<x<2 B.x<2 C.x>0 D.x>2 4.下列各命题中,其逆命题是真命题的是 ( ) A.如果a、b都是正数,那么它们的积ab也是正数 B.等边三角形是等腰三角形 C.全等三角形的面积相等
D.线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等 5.某市青年排球队12名队员的年龄的情况如下: 年龄(单位:岁) 18 19 20 21 22 人数 1 4 3 2 2
则:这个排球队队员的年龄的众数和中
八年级下学期数学期末复习试题(新人教版)
第十五章、二次根式复习试题
一、二次根式的概念:(1)含有二次根号“” ,(2)被开方数或被开
方式是非负数。
1、下列各式中,是二次根式的有_________________________。(填序号) ①7; ②9; ③a2; ④x2?2; ⑤?3; ⑥??5?2; ⑦?2x2?1; ⑧2n2?1; ⑨2x?1; ⑩39;
二、二次根式有无意义的条件:
a、二次根式有意义的条件:当被开方数或被开方式为非负数(即 ≥0)时,二次根式有意义。
1、当x是什么值时,下列各式在实数范围内有意义? (1)3?2x; (2)14?2x2x?1; (3)x?1; (4)x2?3; 2、已知y?2?x?x?2?5,则x2?y的值是_______________。
b、二次根式无意义的条件:当被开方数或被开方式为负数(即 <0)时,二次根式无意义。
3、当x是什么值时,下列各式在实数范围内无意义? (1)?2x?6 ; (2)3x?2
三、二次根式的性质: a、非负性:a?0
1、若|x?2|?y?3?0,则(x+y)2015
的值是_________。
b、?a
武汉巨人教育八年级下学期数学测试卷
武汉巨人教育八年级下学期数学测试卷
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 一、选择题(每小题3分,共36分)
1bc2abx,,1.在式子,,中,分式的个数为( )
a3a?b?x2?y2A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.如果9是关于x的分式方程
a3?的解,则a的值是( ) x?3x1的图象上的两点,且a<0,则b与c的大xA.-2 B.-3 C.2 D.3 3.若A(a,b)、B(a-1,c)是函数y??小关系为( )
A.b<c B.b>c C.b=c D.无法判断 44.如图,已知点A是函数y=x与y=的图象在第一象限内的交点,点
xy
A B O
x
B在x轴负半轴上,且OA=OB,则△AOB的面积为( )
A.2 B.2 C.22 D.4
5.如图,在三角形纸片ABC中,AC=6,∠A=30o,∠C=90o,将∠A沿DE折叠,使点A与点B重合,则折痕DE的长为(