学法知法守法内容

篇一：电子版手抄报 知法懂法从我做起

篇二：普法手抄报资料

法制教育——迫在眉睫

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场

“学法知法守法，争做文明学生”活动倡议书

古语说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台，传授知识的圣殿堂，应该是一个和谐统一的集体，自然更需要铁的纪律。

在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友一一法律。有了它，我们的秩序更加井然：有了它，我们的生活更加自由；有了它，我们攀登的脚步更加坚实。为此，在第二届“关爱明天·普法先行”青少年普法教育活动中，我们向全体同学发出如下倡议：

一、学法，做文明可爱的中学生。学习法律是培育法律精神的前提，是我们共创文明和谐校园的基础。我们要养成自觉学习法律的良好习惯，坚持在生活、工作中学习，将所学的法律知识广泛传递给身边的每一个人，努力争当学习法律的先锋。

二、知法，做守信明理的中学生。充实法律知识是提升法律素养的基础，是构建法治文明社会的基石。我们要尊祟法律、信仰法律，养成随时随地积累法律知识的良好习惯，积极参与营造知法、懂法的和谐氛围，将法律的

“法在我心中”主题班会

一、活动目的：通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。

二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、 集体宣誓、

三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为。 四、活动程序：

一、我看马加爵

马庄玲、杨玲玲：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

马庄玲：同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。

杨玲玲：走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是“弱势人群”，又容易变为“高危人群”。因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是： 合：“法在我心中”

多媒体出示：马加爵案例以及图片

马庄玲：马加爵,一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。

杨玲玲：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了！并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 马庄玲：马加爵于2004年6月17日被执行了枪决，这是一

活动背景青少年犯罪是影响社会稳定的一个重要问题，当 前青少年犯罪在各类犯罪中占相当大的比例，并呈逐 渐上升的趋势，而且犯罪的年龄也越来越小。这无疑 就给我们小学的教育工作者敲响了警钟。向学生进行 知法守法的教育，就显得尤其重要了。我们要把学生 培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人。 要让学生人人都知法、懂法、遵纪守法。少年儿 童是否学法、懂法和依法办事，绝不是一件个人私事， 而是关系到国家前途、民族兴衰和四化大业成败的大 事。从这个长远利益上考虑.我们就更不应该忽视对 我们的学生进行知法守法的教育。

活动目标：知识与技能： 通过本次活动教育学生懂得什么是违法行 为，做一个知法守法的好学生。 过程与方法： 通过小故事，知识抢答，案例分析，了解 身边存在的问题，知道如何通过法律渠道解决， 力争做一个守法的学生。 情感与态度: 通过这次活动，提高学生的法律意识，努 力以自己的实际行动维护法律，做一个护法的 学生。

活动准备1. 布置有关的节目，指导学生进行 练习。2. 周围环境的布置以及有关材料的 准备。 3. 教师准备多媒体，让学生更直观 的感知知识。

活动流程：为了体现学生是学习的主体，力争由学生 们共同来完成这节课。让班干部选出两个主

学法、知法、守法——让我们与法同行”主题队会 队会目的：

⑴通过队会，使学生学法、懂法、守法，并能用法律知识保护自己的合法权益；

⑵结合学部班风建设达标的内容，进行一次守法的教育。

⑶让学生在队活动中，寓教于乐，学到知识，增长才干，达到教育效果。 队会准备：

1.活动前各中队搜集、整理有关法律常识。

2.排练队会的小节目。

一、队会预备部分：

中队长：全体起立,清点人数。（三级报告：小队长向中队长报告，小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告。小队长：报告中队长，第X小队，应到X人，实到X人，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，并预祝今天的队会圆满成功。）

二、正式仪式部分，程序如下：

1、小队长：全体立正。

2、小队长：进行第一项，出旗，全体队员敬礼。（仪仗队出旗，奏乐）礼毕。

3、小队长：进行第二项，唱队歌。

4、小队长：全体请坐。

三、活动开始如下：

主持人一起出场（男、女）：

春风春雨春满园，

法制教育谱新篇，

知法守法用好法，

实现理想走向明天。

我们需要清新的空气，

我们需要温暖的阳光，

我们需要甘甜的雨露，

我们需要健康地成长。

主持人（一起）：学法、知法、守法——让我们与法同行 主题队会现在开始。

主持人（女）：有些同学可能会说，遵纪守法是大人们的事，小孩子还不懂事，挨不

学法、知法、守法——让我们与法同行”主题队会 队会目的：

⑴通过队会，使学生学法、懂法、守法，并能用法律知识保护自己的合法权益；

⑵结合学部班风建设达标的内容，进行一次守法的教育。

⑶让学生在队活动中，寓教于乐，学到知识，增长才干，达到教育效果。 队会准备：

1.活动前各中队搜集、整理有关法律常识。

2.排练队会的小节目。

一、队会预备部分：

中队长：全体起立,清点人数。（三级报告：小队长向中队长报告，小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告。小队长：报告中队长，第X小队，应到X人，实到X人，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，并预祝今天的队会圆满成功。）

二、正式仪式部分，程序如下：

1、小队长：全体立正。

2、小队长：进行第一项，出旗，全体队员敬礼。（仪仗队出旗，奏乐）礼毕。

3、小队长：进行第二项，唱队歌。

4、小队长：全体请坐。

三、活动开始如下：

主持人一起出场（男、女）：

春风春雨春满园，

法制教育谱新篇，

知法守法用好法，

实现理想走向明天。

我们需要清新的空气，

我们需要温暖的阳光，

我们需要甘甜的雨露，

我们需要健康地成长。

主持人（一起）：学法、知法、守法——让我们与法同行 主题队会现在开始。

主持人（女）：有些同学可能会说，遵纪守法是大人们的事，小孩子还不懂事，挨不

　　敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好!我是三年级x班的xxx。今天我们演讲的主题是“做学法、知法、守法的好少年”。

　　俗话说得好：写字有书法，弹琴有指法，绘画有画法，家庭有家法，国家有国法。一切皆有法可依。中国有句古话“无规矩不成方圆”。就是说无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。而正是因为有了各种法的约束，国家才能安定祥和，家庭才能和睦温暖，我们才能在和平的环境中健康成长。

　　习近平爷爷说过：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，更要从小培养法律意识，养成学法、知法、守法的良好习惯。

　　作为学生的我们，应该做到以下几点：1.积极参加法制安全教育，增强法制观念、纪律观念、安全观念;2.严格遵守校纪班规，不迟到早退、不打架骂人、不乱扔垃圾、不破坏公物，保证良好的课堂和校园秩序;3.尊敬长辈，爱护幼小，文明用语;4.遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍追逐。

　　同学们，行动起来吧，把规章制度放在心上，把文明礼仪展现在每个人的言行举止中，做一个遵纪守

古代伟大思想家孟子曾经说过一句名言"无规矩，不成方圆。"常言道：没有规矩，不成方圆。规矩对于一个国家，一个家庭，一座学校来说是十分重要的。作为二十一世纪的我们，就要"知法，遵法，用法，学法"。

记得有一次，一名未成年的学生整天沉迷于网吧，为了去网吧，他竟然去偷父母辛辛苦苦赚来的血汗钱，更离谱的是他竟因为这退学了，不上学，天天在网吧玩游戏。就这样，没过多久，家里的钱都被他给败光了。可他还是坚持去网吧，可是因为没有钱，就被网吧的老板无情的给赶了出来。可网络就像一把枷锁，把他的心给锁住了，他控制不了自己内心的欲望，于是他便决定作文去抢钱，他看见一个小妹妹，手里拿着100元。他冷笑了一下，拿起一把水果刀，便向小妹妹走去。他跟着小妹妹，来到了一个荒无人烟的小巷里，他突然拿出水果刀，对着小妹妹，说："把钱拿出来，不然我就揍你。"小妹妹吓的大哭起来，起身就跑，可是他依然没有放弃，硬是要小妹妹拿出钱来，小妹妹还是不肯，于是他拿起水果刀，便向小妹妹的要害处刺去，可怜的小妹妹就因为他的无知与欲望，花一般的年龄就凋谢了。他也因此毁了自己后半辈子的幸福。

法"就在我们身边，我们作为21世纪少年，我们应该做到"知

知法守法与法同行主题

班会

Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

“知法守法、与法同行”主题班会

四年2班

一、活动目的：

通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

二、活动地点：教室

三、活动准备：1、学生排演节目2、法律知识竞赛题

四、活动过程:

（一）宣布班会开始

杜：亲爱的同学们，当你每天早晨走进宽敞明亮的教室时，你有没有想过，是什么使你安全地来到学校

马：当你在课堂上汲取丰富的知识时，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件

杜：当你在爸爸、妈妈的带领下，购买喜欢的东西时，又是什么使你买到了货真价实的商品（生答：法律）

马：对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！

杜：试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，没有丝毫安全感，那将是一片多么可怕的情景啊！

马：所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。

杜：懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。下面我宣布“知法守法、与法同行”主题班会现在开始。

（二）法律知识竞答

马：人生会面临许多选

附件1：

2015年全市建筑业“学法、知法、用法”

知识竞赛试题

一.单选题

1. 行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在（A）职权范围内实施。 A.法定 B.政府规定 C.政府授权 D.政府委托

2. 对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的 人民政府申请行政复议，也可以向（A）申请行政复议。

A.上一级主管部门 B.地市级人民政府 C.建设行政主管部门D.青岛市人民政府 3. 行政复议决定书一经（D），即发生法律效力。

A.打印 B.盖章 C.负责人签字 D.送达

4. 对违法的建筑物、构筑物、设施等需要强制拆除的，应当由行政机关予以（D），限期当事人自行拆除。当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不拆除的，行政机关可以依法强制拆除。

A.公示 B.通知 C.公布 D.公告

5. 当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不履行行政决定的，

没有行政强制执行权的行政机关可以自期限届满之日起（A）内，依照