JaVa编程

1、（1）编写一个圆类Circle，该类拥有：

①一个成员变量

Radius（私有，浮点型）； // 存放圆的半径；

②两个构造方法

Circle( ) // 将半径设为0

Circle(double r ) //创建Circle对象时将半径初始化为r ③ 三个成员方法

double getArea( ) //获取圆的面积 double getPerimeter( ) //获取圆的周长

void show( ) //将圆的半径、周长、面积输出到屏幕

编写应用程序，创建类的对象，分别设置圆的半径，计算并分别显示圆半径、圆面积、圆周长。

2、定义一个表示学生信息的类Student，要求如下： （1）类Student的成员变量：

sNO 表示学号；sName表示姓名；sSex表示性别；sAge表示年龄；sJava：表示Java课程成绩。

（2）类Student带参数的构造方法：

在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋

1、（1）编写一个圆类Circle，该类拥有：

①一个成员变量

Radius（私有，浮点型）； // 存放圆的半径；

②两个构造方法

Circle( ) // 将半径设为0

Circle(double r ) //创建Circle对象时将半径初始化为r ③ 三个成员方法

double getArea( ) //获取圆的面积 double getPerimeter( ) //获取圆的周长

void show( ) //将圆的半径、周长、面积输出到屏幕

编写应用程序，创建类的对象，分别设置圆的半径，计算并分别显示圆半径、圆面积、圆周长。

2、定义一个表示学生信息的类Student，要求如下： （1）类Student的成员变量：

sNO 表示学号；sName表示姓名；sSex表示性别；sAge表示年龄；sJava：表示Java课程成绩。

（2）类Student带参数的构造方法：

在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋

编程语言——JAVA

1、ArrayList和LinkList的描述，下面说法错误的是？

A．LinkedeList和ArrayList都实现了List接口

B．ArrayList是可改变大小的数组，而LinkedList是双向链接串列 C．LinkedList不支持高效的随机元素访问

D．在LinkedList的中间插入或删除一个元素意味着这个列表中剩余的元素都会被移动；而在ArrayList的中间插入或删除一个元素的开销是固定的

2、以下JAVA程序的输出是什么（） 1 public class HelloSogou{ 2 public static synchronized void main(String[] a){ 3 Thread t=new Thread(){ 4 public void run(){Sogou();} 5 }; 6 t.run(); 7 System.out.print(\8 } 9 static synchronized void Sogou(){ 10 System.out.print(\11

编程语言——JAVA

1、ArrayList和LinkList的描述，下面说法错误的是？

A．LinkedeList和ArrayList都实现了List接口

B．ArrayList是可改变大小的数组，而LinkedList是双向链接串列 C．LinkedList不支持高效的随机元素访问

D．在LinkedList的中间插入或删除一个元素意味着这个列表中剩余的元素都会被移动；而在ArrayList的中间插入或删除一个元素的开销是固定的

2、以下JAVA程序的输出是什么（） 1 public class HelloSogou{ 2 public static synchronized void main(String[] a){ 3 Thread t=new Thread(){ 4 public void run(){Sogou();} 5 }; 6 t.run(); 7 System.out.print(\8 } 9 static synchronized void Sogou(){ 10 System.out.print(\11

Java编程练习题

一般题：

1、 编写一个应用程序，对程序中给定的四个double型数据求其最大值和最小值。

2、 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6的因子为1、2、3，

而6=1+2+3。因此6是“完数”。编写一个小应用程序求1000之内的所有完数

3、 要求1000！（1000*999*998...*2*1）的值。

4、 设计一个能随机产生100个大写英文字母的方法，在该方法中统计产生了多少个元音字

母，并输出这个数字。

5、 有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第3个月后每个月

又生一对兔子，假如兔子不死，问每个月的兔子总数为多少？

6、 打印出所有的\水仙花数\，所谓\水仙花数\是指一个三位数，其各位数字立方和等于该

数本身。例如：

153是一个\水仙花数\，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

7、 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

8、 一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10

次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

9、 企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金

Java编程练习题

一般题：

1、 编写一个应用程序，对程序中给定的四个double型数据求其最大值和最小值。

2、 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6的因子为1、2、3，

而6=1+2+3。因此6是“完数”。编写一个小应用程序求1000之内的所有完数

3、 要求1000！（1000*999*998...*2*1）的值。

4、 设计一个能随机产生100个大写英文字母的方法，在该方法中统计产生了多少个元音字

母，并输出这个数字。

5、 有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第3个月后每个月

又生一对兔子，假如兔子不死，问每个月的兔子总数为多少？

6、 打印出所有的\水仙花数\，所谓\水仙花数\是指一个三位数，其各位数字立方和等于该

数本身。例如：

153是一个\水仙花数\，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

7、 输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

8、 一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10

次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

9、 企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金

JavaSE初级—第一单元：JAVA语言概述,简单的JAVA程序解析

1：java语言的特点是什么？

答：java语言有完全面向对象、夸平台:一处编译，随处运行、封装、多肽、健壮、简单的 、平台无关、 多线程、分布式、 安全、高性能、可靠的、解释型、自动垃圾回收等特点。

2：举例写出在java发展史上对java有深刻影响的公司名称？

答：Sum,IBM，Oracle公司

3：使用java实现输出 hello world！！ public class HelloWorld {

public static void main(String[] args) { } }

4：问题：System.out.println()和System.out.print()有什么区别呢？

以下代码的运行效果是什么？

System.out.println(\我的爱好:\System.out.println(\打网球\

System.out.println(\！！\

System.out.print(\我的爱好:\System.out.print(\打网球\

答：System.out.println()打印完括号里面的内容要换一行；而ystem.out.print

1. 定义一个包括10个元素一维整型数组，通过从键盘输入的10个整数对数组进行初始化，将数组中的元素按小到大排序后在屏幕上显示，求出该数组中元素的最小值、最大值以及平均值并在屏幕上显示输出。 解答:

import java.util.Scanner;

import java.util.Arrays; public class Test{

public static void main(String[] args) { int[] x = new int[10]; double sum =0; Scanner scr = new Scanner(System.in); for(int i=0;i

2.编写一个学生类Student：

属性包括：学号(id)、姓名(name)、英语成绩(eng)、数学成绩(math)、计算机成绩(comp)和总成绩(sum) 方法包括：构造方法、各属性的set方法、各属性的get方法、toString方法（输出学生的全部信息）、sum方法（计算总成绩）。 解答:

public class Student implements Serializable {

//属性定义

public

Java语言程序设计

国际教育学院 戚常林

课程简介 Java语言:面向对象、分布式、结构中立 网络编程——最常用语言 语言的学习：语法、语义、应用 对Java学习的具体要求 ①基本知识、概念、数据类型 ②OOP技术：接口、类、包、组件 ③输入、输出和GUI可视化设计 ④网络和多线程设计 ⑤Applet和Application设计实践 ⑥数据库、网络编程

学了Java有什么用? 深入掌握面向对象的思想 顺应最新的软件开发趋势之一，开发中 间件系统。 开发强大的基于Internet的应用程序(web service)电子商务，大型ERP 获得对职业生涯有用的证书系列。

教学目的 Java语言– 语言基础：数据类型，控制语句 – Java的面向对象程序设计 – Applet与Java网络功能

程序设计方法– 面向对象编程技术的基本知识 – 培养实际开发能力

课程信息 本课程以Java语言为素材，讲授面向对象程序 设计的方法与思路。 课程主要包括以下内容： – 面向对象程序设计的基本概念与方法。– – – – Java语言基础知识。 Java语言面向对象程序设计基础。 图形用户界面设计。 Java编程中的几个专题(异常处理、输入

1．已知有下面类的说明：

public class X5_1_1 extends x{ private float f =10.6f; int i=16; static int si=10;

public static void main(String[] args) { X5_1_1 x=new X5_1_1(); } }

在main()方法中，下面哪条语句的用法是正确的？（ ） A．x.f B．this.si C．X5_1_1.i

2．下列程序的运行结果是（ ）。

public class X5_1_2 extends x{

int ab(){ static int aa=10; aa++; System.out.println(aa); }

public static void main(String[] args) { X5_1_2 x=new X5_1_2(); x.ab(); } }

D．X5_1_1.f

A．10 B．11 C．编译错误